'9;.zine de l'amitié entre les peuples - Archives du MRAP

IlDU COUPON A L'AVIONHarold est Namibien, réfugié qui a fuit l'apartheid. Il a failli être expulsé pour un ticket de busà la veille d'une soutenance de thèse. Un enchaÎnement infernal aujourd'hui réglé.Harold Ramsay Urib estétudiant, résidant enFrance, boursier dugouvernement français. Unjeudi du mois de novembre, ilprend un bus pour se rendre àla fac. Le lendemain, il doitsoutenir sa maîtrise. Contrôledes billets par un policier _accompagné de deux agents dela RATP. Le coupon n'est pastout à fait en règle. Un numéroa été barré, un autre, celui dela carte de Harold, inscrit.Litige, contrôle de police: letitre de séjour de Harold n'estpas tout à fait en règle.Quelques heures plus tard,aux environs de 19 h dans leslocaux d'un commissariat de laSeine-Saint-Denis, Harold serend à l'évidence: il va êtreexpulsé à Johannesbourg,Militant de la SWAPO, leMouvement de libération de la ~Namibie, il risque, au choix, la ~prison ou la potence. L'étu- ..;diant explique la gravité de lasituation aux deux inspecteursqui prennent en main son dossier.Ceux-ci sont catégoriques.La décision est sans africains. Ainsi va la vie pourpar des militaires blancs sud­appel. Mais que s'est-il donc les 480 lycéens de Petruspassé?Kaneb Secondary School àUis. Un dimanche matin, unUn revolvergroupe d'élèves, dont Harold,reviennent d'une sortie sporpourun sandwichtive dûment accompagnés par1977 : la Namibie est, de fait, leurs maître-militaires. Le carune colonie sud-africaine. Le s'arrête ... Les enfants descensouvenirde Soweto est là, frais dent casser la croûte.dans les mémoires et dans la La ration est d'un sandwichvie quotidienne des lycéens par personne, mais l'unnamibiens. En vertu de la poli- d'entre eux en prend deux.tique de bantoustanisation, Aussitôt, le maître brandit unHarold, lycéen, 17 ans alors, revolver menaçant sur l'enfantn'a pas le droit de fréquenter trop gourmand. C'est le choc.le lycée de la ville où habite sa Les élèves jettent dans un gestefamille. Il est affecté dans la collectif spontané, leurs sandrégiondont il est originaire. wiches sur le militaire. Le len­C'est comme si, en France. on demain, c'est la grève généraleenvoyait tous les Bretons en au lycée.Bretagne et les Beaucerons à Exclusion tout aussi généraleChartres.des 480 fauteurs de troubles.En vertu d'un autre méca- Puis, l'administration du lycéenisme de l'apartheid, les ensei- décide la réintégration indivignantscivils ont été remplacés duelle. Objectif: repérer lesHarold Ramsay Urib : Pour lui tout finira bienmeneurs. De jeunes enfantssont menacés, frappés. Dixgarçons et deux jeunes fillessont effectivement exclus dulycée, mais aussi de tous leslycées et écoles du pays, interditsde travailler, interdits decirculer hors du lieu de résidencede leurs parents, durantcinq ans!Harold refuse le bannissement.n adhère à la Swapo etrejoint la capitale, Windhoeckpuis, clandestinement, le Botswanaet la Zambie. Là, il passeun test d'admission à l'Institutdes Nations-unie pour laNamibie où il reste deux ans.Muni d'un passeport del'ONU assuré d'une boursefrançaise, il débarque à Vichyen 1982.1987. Paris, capitale des droitsde l'homme. Dans les locauxde la police, Harold ne comprendplus rien. On l'expulsethèse: toutes ces annéesd'efforts pour rien? Les inspecteurs,eux, comprennent,mais vous savez, lui disent-ils :.« Il y a 7 millions d'étrangersen France, et on ne peut pasaccueillir tous les malheureuxdu monde! »Harold Uri ne s'attendait pasà un tel retournement de situation.Les histoires de papiers,c'est le cauchemar depuis unbon moment. Depuis 1983,date à laquelle il est venu s'installerdans la région parisienne,on ne délivre à Haroldque des récépissés de courtedurée, à cause des délais detransfert de son dossier administratifet parce qu'il lui fallaitattendre de passer samaîtrise (prévue pour le lendemainde son arrestation) pourobtenir une inscription enDEA, condition indispensableau renouvellement de son permisde séjour. Le lundi, il seserait présenté à la préfecture,mais la loi Pasqua a frappé lejeudi.Liberté ...au nom de la solidaritéAujourd'hui, Harold est heureux.Tout d'abord, il a passésa maîtrise avec mention trèsbien (1), s'est inscrit en DEA.n a ainsi pu obtenir une cartede séjour d'un an. Sa boursea été renouvelée par le ministèredes Affaires étrangères.Un retournement de situationdû aux efforts des militants duMRAP, et notamment à sonavocat, Me Didier Seban, auxamis, professeurs, fonctionnaires,étudiants et syndicatsde l'université de Villetaneusesans lesquels il n'aurait étéqu'un expulsé de plus ...Et un prisonnier de plus àJohannesburg. 0CHER/FA(1) Dont le thème est: La Namibie,colonie d'apartheid perspective d'indépendance.A tout éditeur bon enten­la veille de sa soutenance de deur, salut !I~==~~--~~--------~--~----------------------------------~TOUR D'IVOIREEtre étudiant étranger en France,c'est déjà faire partiedu « bon lot »,et pourtant. ..La France est l'un despays développés quiconsacre le plus faiblepourcentage de son PIB àl'enseignement supérieur.Dans la grande misère desfacs françaises, les étudiantsd'origine étrangère, et singulièrementles beurs, se sententen déstabilisation chronique.Si le nombre d'étudiantsd'origine ouvrière estévaluée à environ 6 p.100,celui des étudiants provenantdes familles maghrébines immigréesne dépasse pas le1 p. 100.Malik, étudiant à l'universitéd'Aix-en-Provence, prépareune thèse de doctorat sous ladirection du Pr BrunoEtienne. Non-boursier,Malik travaille comme surveillantd'internat trois jourspar semaine pour vivre etpouvoir étudier. «Pournous, explique-t-il, les conditionsd'études ont toujours étédégradées. Les filles font desménages, l'un vend des bonbonsl'autre des primeurs.Nos parents n'ont aucunmoyen de nous aider. » Sesamis et lui animent une associationd'étudiants algérienssur Aix-Marseille (1). «Ladénomination "algérien"n'évoque pas pour nous unenationalité juridique, la plupartd'entre nous sont français,mais un lien sentimentalo-culturelavec le pays d'originede nos parents. Cetattachement est renforcé parun racisme ordinaire, un rejetquotidien. »A l'instar de ses amis parisiensqui viennent de créer àleur tour une Association desétudiants algériens issus del'immigration (2), Malik entendrester lié à la communautéalgérienne vivant enFrance. « Notre communautéest menacée et quand celaDifférences - n° 74 - Janvier 1988devient une question de vie oude mort, nous ne pouvonsconsidérer l'université commeune tour d'ivoire qui nousprotégerait de la violence. »Aziz, étudiant parisien esttout aussi catégorique.« L'immigration, affirme-t-il,n'est pas saucisonnable. Nousne pouvons être le wagonprésentable que quelquesbons contrôleurs de cette sociétéauront sélectionné. Noussommes la continuité naturellede nos parents. »des · agents de service au seindu mouvement. Les étudiantsissus de l'immigration ne sontpas représentés dans lesstructures supérieures. »L'Association, à vocationculturelle, aura pour but l'entraide,la solidarité, maisaussi la recherche, la publicationd'articles et d'études.«Nous désirons témoigner,précise Aziz, sur notre vécu etnotre devenir. »Hakima et Malika poursui-« L'immigration n'est passaucissonnable.Nous ne pouvons êtrele wagon présentableque quelques bonscontrôleurs de cette sociétéauront sélectionné »Par rapport à la créationd'une association d'étudiantsbeurs, Aziz s'explique:« Nous appartenons à des milieuxpopulaires, et la sélectionpar l'argent, on la traîneà nos pieds comme un bouletmême lorsque l'enceinte del'université nous est ouverte.Nous rencontrons, en plusd'autres difficultés liées à lasituation culturelle et intellectuellede nos parents. Cheznous, on ne discute pas desrésultats des contrôles, del'orientation scolaire, il n'y apas de livres, de disques, il n'ya pas d' habitude du débat. »Le mouvement étudiant dedécembre 1986 a été déterminantpour les étudiantsétrangers. «Nous noussommes rendu compte aprèscoup que nous étions un peuvent toutes les deux desétudes de langues étrangèresappliquées. L'une fait dubaby-sitting, l'autre assureune animation une fois parsemaine et donne des coursparticuliers. Elles se sententbien dans l'association. « Onest passé par les mêmes expérienceset les mêmes galères. »On comprend mieux,semble-t-il, dans un cadre dece type, les problèmes desfilles. Celles, nombreuses,dont les parents n'acceptentpas qu'elles soient sortiesaprès 20 h.Ailleurs, il est sûrement plushumiliant d'avouer cette réalitédifficile, souvent douloureuseque vivent les jeunesfilles d'origine algérienne.Dans l'Association, la mixitéest geree d'une autre manière,dans une complicitéliée à la connaissancecommune et directe des traditions.« Même si, affirmentMalika et Hakima, nous voulonséviter le repli sur soi touten ne nous coupant pas de nosorigines. »« Et puis, ajoute Hakima, onse file des tuyaux pour lespetits boulots. »Par le caractère complètementminoritaire de leurréussite scolaire, les étudiantsd'origine algériennevivent paradoxalement unesorte de complexe par rapportà leur communauté.Comme si cette réussite trahissaitune rupture avec celleci.Aussi l'Association tient àcombattre ce complexe et àinciter les jeunes à s'accrocherà leurs études, notammentpar des cours desoutien scolaire.Pour Aziz, s'intégrer signifieaussi ne pas avoir honte deprendre la nationalité française,reconnaître la réalitéde la délinquance sans sesentir tout d'un coup antiarabe.« Nous n'avons pas àtomber dans le racisme inverséen nous taisant surtoutes ces questions. »Particulièrement démunis surle plan matériel, ces jeunesdésirent faire de leur différenceune donnée positive. Al'Association, on se prête deslivres, des journaux parceque les cinq francs du quotidienfont souvent défaut àl'un ou à l'autre. On démarcheensemble pour le logementou pour un petit job.On se serre les coudes avantle versement du premierterme de la bourse qui n'estversé qu'en janvier. On seretrouve très souvent au restaurantuniversitaire, économiesobligent. - Dans cecontexte, la dispense de paiementde frais d'inscriptionpour les enfants d'ouvriersproposé récemment parl'UNEF paraît tout à faitlégitime à ces étudiantsdécidés. DCHER/FA BENAOBESSAOOK(1) AGEAAM, cité universitaire, LesGazelles, 13100 Aix-en-Provence.(2) AEAII, 115, boulevard Saint­Michel, 75005 Paris.•