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Denise Barbeau Marie Routhier Stage pratique en enseignement ...

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GRILLE D’AUTOÉVALUATION DU STAGE PRATIQUEEN ENSEIGNEMENTNote : La grille doit être adaptée <strong>en</strong> fonction des activités prévues dans le projet de stage. Toutesles activités liées aux objectifs 2 et 3 du stage doiv<strong>en</strong>t faire l’objet d’une autoévaluation. Cettedernière est réalisée à la fin du stage et la grille complétée est intégrée dans le portfolio (T.P.2).Nom dustagiaire :____________________________Nom du cégephôte :________________________Nom dudépartem<strong>en</strong>tassocié :____________________________Nom dusuperviseur :________________________Échelle descriptive globale et barème(1) Activité d’appr<strong>en</strong>tissage jugée très satisfaisante : l’activité d’appr<strong>en</strong>tissage a non seulem<strong>en</strong>tcontribué à l’atteinte de mes objectifs de stage mais elle a aussi permis de les dépasser largem<strong>en</strong>t; ellem’a permis de progresser; elle m’a permis de construire de nouveaux savoirs (savoir agir, savoirtransférer, savoir mobiliser, etc.).(2) Activité d’appr<strong>en</strong>tissage jugée satisfaisante : l’activité d’appr<strong>en</strong>tissage a contribué à l’atteinte demes objectifs de stage; elle m’a permis d’intégrer les savoirs acquis dans mon microprogramme et de lestransférer dans la <strong>pratique</strong>. Elle m’a permis de faire de nouveaux appr<strong>en</strong>tissages.(3) Activité d’appr<strong>en</strong>tissage jugée insatisfaisante : l’activité d’appr<strong>en</strong>tissage ne m’a pas permisd’atteindre mes objectifs de stage ; elle ne m’a pas permis d’intégrer les savoirs acquis dans monmicroprogramme; des contraintes ne m’ont pas permis de réaliser pleinem<strong>en</strong>t l’activité d’appr<strong>en</strong>tissage.(4) Non applicable : l’activité d’appr<strong>en</strong>tissage n’a pas été réalisée (les raisons pour lesquelles il m’a étéimpossible de réaliser cette activité sont prés<strong>en</strong>tées dans la grille).Objectif d’étape : Observer de façon participante la vie de sa communauté éducativeVolet : Appropriation des cadres pédagogiques, politiques et règlem<strong>en</strong>taires1.2.3.Activité d’appr<strong>en</strong>tissageVolet : Participation à la vie intellectuelle, culturelle et sci<strong>en</strong>tifique1.2.3.Activité d’appr<strong>en</strong>tissageAutoévaluation du stagiaire(1) (2) (3) (4) Explication du jugem<strong>en</strong>tAutoévaluation du stagiaire(1) (2) (3) (4) Explication du jugem<strong>en</strong>t18

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