Denise Barbeau Marie Routhier Stage pratique en enseignement ...

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EXERCICE 4PRÉSENTATION DU «GUIDE DU STAGE EDU 6646»Porter une attention particulière :1. aux tâches attendues du stagiaire et au rôle anticipé du professeur ou ducoordonnateur du département hôte.2. aux exigences du stage.3. aux principes et considérations éthiques et à la couverture d’assurance.34
2 e RENCONTRE (3 HEURES)DÉMARCHE DU COURSTHÈMES ET SOUS-THÈMESÉTUDIÉSOBJECTIFS SPÉCIFIQUESPOURSUIVISQuel est le sens du stage ?10 minutes Faire le point sur les stages confirmésDate de début des stages dans les collèges90 minutes Exercice 1 :Retour sur les éléments significatifs duplan de cours.Réflexion sur les principes éthiques (voirOutils pour la réalisation du stage -Annexe du plan de cours).Quels sont les principes éthiques sousjacentsà un stage dans un milieud’enseignement.Analyse de situations.• Faire le point sur les stages confirmés• Comprendre l’essentiel du «Plan de cours»et du «Guide de stage EDU 6646».• Réfléchir aux considérations et principeséthiques sous-jacents aux stages.40 minutes Exercice 2 :Je construis mon projet de stageDes exemples sont donnés pour laconstruction de votre projet.Les étapes suivantes sont nécessaires pourla réalisation de votre premier «Projet destage» :1. L’identification de votre cible finale.2. L’identification de vos objectifsd’étape.3. L’analyse des diverses composantesde votre projet de stage.4. L’élaboration du plan stratégique devotre projet.• Construire son projet de stage10 minutes Compléter la phrase suivante.De cette rencontre, je retiens :À la fin de cette rencontre, je pars :___________À faire avant la prochaine rencontre• Réaliser le TP 1Ce TP1 doit absolument être remis le 23ou 24 septembre 2008.Voir «Directives pour la réalisation duT.P. 1 ».• Procéder à une synthèse des principauxacquis de cette rencontre.• Construire son projet de stage.35
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