Denise Barbeau Marie Routhier Stage pratique en enseignement ...
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3 e RENCONTRE (3 HEURES)DÉMARCHE DU COURSTHÈMES ET SOUS-THÈMES ÉTUDIÉSOBJECTIFS SPÉCIFIQUESPOURSUIVISComm<strong>en</strong>t vit-on son expéri<strong>en</strong>ce de stage ?150 minutes Exercice 1:Discussion sur son expéri<strong>en</strong>ce de stage.• Échanger sur son expéri<strong>en</strong>ce de stageEn sous-groupe de trois, id<strong>en</strong>tifiez des thèmes dediscussion pertin<strong>en</strong>ts pour tous :1. le superviseur (souti<strong>en</strong>, relation, …)2. les relations avec les autres profs dudépartem<strong>en</strong>t, …3. le déroulem<strong>en</strong>t des activités jusqu’àmaint<strong>en</strong>ant …4. les faits saillants (difficile, facile, positif,négatif, …)5. les étudiants (attitudes, motivation…)6. l’approche programme, …7. les approches pédagogiques dominantes…8. l’évaluation des appr<strong>en</strong>tissages, …9. Etc.10 minutes Compléter la phrase suivante.De cette r<strong>en</strong>contre, je reti<strong>en</strong>s : .À la fin de cette r<strong>en</strong>contre, je pars : ___________Travail personnel pour la prochaine r<strong>en</strong>contre :Amorcer le travail pour le portfolio• Procéder à une synthèse des principauxacquis de cette r<strong>en</strong>contre.• Amorcer le T.P.250
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