FINALE 2

Ce graphique représente 2 questions du questionnaire mises ensemble (cf. question 3 et 6). Il
tend à démontrer que les gens qui accordent plus d’importance à la qualité du sommeil sont
meilleurs à l’école. Cette question a été répondue par 29 personnes : 18 personnes ont
répondu oui et 11 personnes ont répondu non à la question 2. En ce qui concerne la question
6 : 4 personnes ont répondu limite, 7 personnes ont répondu moyen, 18 personnes ont
répondu bon.
En ce qui concerne ce graphique, on remarque qu’il y a bien plus de réponses positives dans
les colonnes bon et moyen. Au contraire, on observe que la colonne limite possède plus de
non que de oui. En analysant ces données, on pouvait penser que les personnes qui avaient
répondu oui à la question 3 réussissaient mieux en moyenne que les gens qui n’avaient pas
conscience que la qualité du sommeil influençait la mémorisation. Dans le même sens, les
gens qui avaient répondu non à la question 3 seraient moins fort à l’école. On remarque cela
au nombre supérieur de non dans la colonne nommée limite. En ce qui concerne les
recherches sur ce sujet, on a pu constater que le manque de sommeil paradoxal affectait la
mémoire. En allant dans ce sens, les personnes qui n’accordent pas une bonne qualité de
sommeil (un manque de sommeil paradoxal) donneraient à penser qu’ils réussiraient moins
bien à l’école.
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