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L’ISG, toujours plus international
L’école, dont la vocation internationale est
inscrite dans les gènes, a multiplié récemment
les accords avec des établissements
étrangers : MCI (Innsbruck, Autriche),
l’université Positivo (Curitiba, Brésil),
Macquarie university (Sydney, Australie).
D’autres partenariats sont en cours de
ratification avec l’université Feevale (Novo
Hamburgo, Brésil), Feng Chia university
(Taïwan, Chine), Cologne Business School
(Allemagne)…
Pour cette nouvelle rentrée, la pédagogie
appliquée en 2 e année de Classe Préparatoire
PREP. ISG est renforcée : les étudiants
suivront un enseignement portant
sur la manière d’établir un business plan.
Abordés de manière transversale, ces
cours seront menés conjointement par des
professeurs d’économie, de communication,
d’économie d’entreprise et anglais
des affaires. Ils permettront aux étudiants
de comprendre le fonctionnement et les
enjeux d’une entreprise sous tous ses aspects,
et de s’impliquer dans un projet de
pédagogie appliquée, qui donnera lieu
à une soutenance en anglais en fin de 2 e
année.
Les étudiants de Classes Préparatoires de
première et deuxième années bénéficieront
d’un corpus renforcé d’enseignements
axés sur la culture générale et l’ouverture :
cours d’actualité économique (mise en
perspective des différentes notions enseignées
durant les cours d’économie
classiques, lecture de la presse…), cours
d’histoire de l’art (en anglais, pour s’ouvrir
à d’autres disciplines et améliorer le niveau
de culture générale), cours de langues et de
civilisations asiatiques (initiation au chinois
et au japonais, accompagnée d’une présentation
des cultures asiatiques) et cours
de culture générale (fondamentaux de la
culture européenne, avec une approche
multimédia).
L’ISEG Business School :
le deuxième cycle repensé
À partir de cette rentrée, le programme de
deuxième cycle propose un tronc commun
en rupture avec la logique disciplinaire des
enseignements classiques. Tous les enseignements
communs sont ainsi articulés
autour de deux axes : des séminaires transversaux
et des séminaires sur les "soft
skills".Les premiers amènent les étudiants
à la réflexion globale indispensable pour
exercer des fonctions managériales permettant
d’aborder d’une façon transversale
et ciblée l’ensemble des questions financières,
humaines, commerciales, stratégiques,
marketing, juridiques… Les cours
sont construits autour de problématiques
d’entreprise : pilotage de la performance,
management de l’innovation, gestion de
projets… Les séminaires autour des "soft
skills" permettent aux étudiants de développer
leurs compétences professionnelles
et relationnelles : ils peuvent choisir cinq
séminaires parmi les dix proposés qui sont
les dix "soft skills" les plus recherchées
par les recruteurs. Le choix s’effectue sur
la base d’une série de tests effectués en
début d’année et qui permettent d’identifier
les lacunes en termes de compétences
professionnelles.
Les étudiants de 3 e année peuvent maintenant
bénéficier d’un nouvel accord académique
international avec le Centre d’entrepreneuriat
et de PME de la Faculté des
sciences de l’administration de l’université
de Laval (Canada) : le second semestre du
parcours Business Entrepreneuriat International
commencera par un séminaire
à Paris animé par un professeur de l’université
canadienne et se poursuivra tout au
long du stage international par un module
en ligne. Il s’achèvera par dix semaines de
cours à Laval, une université dont l’expertise
en entrepreneuriat est mondialement
reconnue.
Les innovations de la rentrée
L’ISEG Marketing &
Communication School :
le projet au cœur de la pédagogie
Afin de préparer le plus tôt possible les
élèves aux nouveaux modes d’organisation
des entreprises, les étudiants de première
année suivront désormais deux Semaines
Projets : une première pour stimuler leur
créativité, leur apprendre à faire émerger
de nouvelles idées et une seconde consacrée
à la mise en pratique de la créativité
dans un contexte marketing/communication.
Toujours dans cette optique de renforcer
la professionnalisation des étudiants
et de les familiariser avec la vie active, un
Projet de Fin d’études (PFE) est instauré
pour les 5 es années (autour d’une idée novatrice,
d’une création comme le lancement
d’un nouveau service, l’organisation
d’un festival, le lancement d’un site Internet,
l’exploration d’un nouveau marché…).
En 4 e année, des projets spécifiques liés à
chacune des expertises métiers sont mis
en place : les étudiants de l’expertise Brand
marketing manager plancheront ainsi sur
un projet d’innovation ou de lancement d’un
nouveau produit.
L’ISEG Finance School : une dernière
année complétement revue
Les étudiants de 1 re année des sept campus
de l’ISEG Finance School s’affronteront au
premier semestre dans un business game
en ligne de simulation de gestion d’un portefeuille
boursier. Particulièrement prisés
par les participants, ces jeux de simulation
en temps réel offrent aux mises en situation
proches de leur future vie active et
participent à l’esprit de groupe. Au cours
de cette première année, l’informatique
occupe une place prépondérante, avec la
conception et le développement d’une application
informatique financière au cours
d’une semaine entièrement consacrée aux
projets au second semestre.
ionismag #19 - Automne 2012 15