Essentiel Prépas - Janvier 2020

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l’essentiel du sup prépas édito + sommaire janvier 2020 N° 34 Le climat change, comment l’enseigner dans les écoles de management ? La COP 25 a eu lieu à Madrid sans résultats significatifs. Notamment sur l’éducation au changement climatique qui est à peine abordée dans un paragraphe général sur la « nécessité que tous les secteurs soient impliqués ». Si aujourd’hui dans la plupart des écoles de management c’est la RSE (responsabilité sociale des entreprises) au sens large qui est enseignée, les écoles de management commencent à prendre consciences des enjeux spécifiques du changement climatique. Parce que c’est important pour leurs étudiants mais surtout parce que l’enjeu devient de plus en plus crucial pour les entreprises. Former de futurs spécialistes. « Ce qui va le plus impacter les entreprises dans les années à venir c’est la transition écologique. Pas la déglobalisation ou le Brexit », assure l’ancien directeur général de l’Organisation mondiale du commerce et actuel président de la Fondation Jacques Delors, Pascal Lamy. « Enseigner le changement climatique c’est indispensable tout au long du cursus en commençant par les termes de base. Il faut comprendre les fondamentaux puis les conséquences pour l’entreprise. Comment organiser le télétravail pour éviter le temps et l’énergie perdus dans les déplacements, comment évaluer le temps de travail, repenser les accords d’entreprise ? », analyse Jean-François Fiorina, le directeur général adjoint des Grenoble EM. Des cours, des diplômes ou de chaires. Comme Grenoble EM, TBS est signataire de l’appel pour former tous les étudiants du supérieur aux enjeux climatiques et écologiques. « Nous avons la chance d’avoir des économistes spécialistes du climat au sein de notre faculté. Avec eux, nous lançons à la rentrée 2020 un certificat d’Excellence «Climate Action» pour que nos étudiants soient en capacité d’anticiper les impacts climatiques de leurs décisions », commente Annabelle-Mauve Bonnefous, la directrice du programme Grande école (PGE). Il s’agira d’un apprentissage intégrant aussi bien la connaissance des enjeux géopolitiques et économiques qu’une expertise en calcul des impacts. Un nouveau cours fondamental. ESCP a déjà quant à elle créé un MSc in International Sustainability Management. Et entend aller plus loin. « Nous allons créer un cours fondamental obligatoire pour tous nos étudiants des programmes généralistes sur les questions de transition écologique en nous appuyant sur des experts scientifiques », révèle Aurélien Acquier, professeur à ESCP et co-directeur scientifique de la chaire Economie Circulaire & Business Models Durables de l’école qui a également organisé un séminaire de rentrée de trois jours sur le sujet pour les nouveaux étudiants du PGE. Les exemples de la mobilisation ne manquent pas. Les enjeux sont immenses. Olivier Rollot, rédacteur en chef ORollot Sommaire les essentiels du mois 4 • Quel parcours au lycée pour une classe préparatoire économique et commerciale ? 5 • Ouverture sociale et Grandes écoles riment-elles vraiment ? 6 • Audencia fait évoluer son PGE • Toujours plus d’humanités à NEOMA 7 • L’EFMD fait évoluer ses accréditations 8 • Crise de gouvernance à emlyon dossier 9 • Comment les écoles de management forgent des profils internationaux entretien 18 • Stéphan Bourcieu Directeur de Burgundy School of Business débat 20 • Classements des écoles de management : que disent les classeurs ? « L’Essentiel du sup » est une publication du groupe HEADway Advisory, SAS au capital de 30 000 €, RCS 53298990200046 Paris, CPPAP 0920W93756, 33, rue d’Amsterdam, 75008 Paris. Directeur de la publication : Sébastien Vivier-Lirimont. Rédacteur en chef : Olivier Rollot (o.rollot@headway-advisory.com). Responsable commerciale : Fanny Bole du Chomont (f.boleduchomont@headway-advisory.com). Création graphique et mise en pages : élise Godmuse / olo.éditions Photo de couverture : Institut Mines Télécom business school 2
NANTES | PARIS | BEIJING | SHENZHEN | CHENGDU PROGRAMME GRANDE ÉCOLE * 6 e 4 e CLASSEMENT SIGEM INSERTION PROFESSIONNELLE DEPUIS 18 ANNÉES CONSÉCUTIVES « Parce que l’audace s’affirme avec le savoir, nous développons vos expériences, Parce que le talent s’exprime grâce à la culture, nous multiplions les influences, Parce que leadership et responsabilité doivent se faire écho, nous visons plus haut. Notre vocation ? Vous permettre de développer la vôtre ! » Nicolas ARNAUD Directeur Audencia Grande École *De l’audace, toujours ! audencia.com
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