Formations ESMOD

PROGRAMME :
Designer : Huinan Zeng
Photographe : Xiao Li
4ème année
Le programme s’articule autour d’un tronc commun d’enseignement mode
constitué de conférences, de cours de méthodologie de recherche et de
visites. Les matières enseignées sont : l’Histoire et la Sémiologie de la Mode ;
le Management d’équipe ; l’impact de production et la durabilité (Upcycling,
No waste…) ; le Sourcing d’ateliers ; la Productique ; la Stratégie de Développement
et de la Communication ; l’Image et la Cohérence Visuelle ; le
Marché International et les Différences Culturelles ; la Projection Financière,
le Business Plan…
Durant cette année, l’étudiant réfléchira à un concept qu’il développera en
5ème année en choisissant un parcours pédagogique spécifique.
5ème année
L’étudiant choisit de suivre l’un des 3 parcours de recherche/création suivant,
répondant à ses objectifs :
Parcours Recherche, avec l’objectif d’intégrer une école doctorale. Sujet de
recherche axé sur des problématiques liées aux enjeux de production, à
l’innovation, l’éco-responsabilité, le RSE…
Ce parcours s’accompagne d’un stage en entreprise répondant au terrain de
recherches de l’étudiant.
Parcours Design textile, avec l’objectif de développer un concept identitaire
innovant et simuler le lancement d’une collection dont la réalisation est
pilotée par l’étudiant.
Ce parcours s’accompagne d’un stage en cohérence avec l’identité de la
collection réalisée.
Parcours « Hub » Direction/Reprise/Création d’entreprise avec pour objectif
de développer ou d’ouvrir à d’autres secteurs l’ADN d’une marque.
Ce parcours peut s’accompagner d’un stage en cohérence avec le projet.
Chaque parcours se conclut par la rédaction d’un mémoire faisant état des
expériences et problématiques rencontrées lors de l’élaboration du projet.
Ce mémoire est ensuite soutenu devant un jury de professionnels.
PROGRAM :
4th Year
The program is structured around a common core of fashion education
consisting of lectures, research methodology courses and visits. The subjects
taught are: History and Semiology of Fashion; Team Management;
Production Impact and Sustainability (Upcycling, No waste...); Workshop
Sourcing; Production Engineering; Development and Communications
Strategies; Image and Visual Coherence; International Market and Cultural
Differences; Financial Projection, Business Plan...
During this year, the student will reflect on a concept that he or she will
develop in the 5th year by choosing a specific path.
5th Year
Each student can choose to follow one of the 3 following research/creative
paths, which corresponds to his/her career ambitions:
Reasearch Path: The objective of this course is to continue onto a doctoral
program. Research subject should focus on issues related to production,
innovation, eco-responsibility, CSR, etc.
This course is combined with an internship within a company that corresponds
to the student’s field of research.
Textile Design Path: The objective of this course is to develop an innovative
identity and concept that simulated the launch of a collection that is
overseen by the student.
This course is combined with an internship within a company that corresponds
to the identity of the student’s collection.
“Hub”/Management/Revival/Founding of a Company Path: The objective of
this course is to develop or construct the DNA of a brand to open it up to
other sectors or markets.
This course can be combined with an internship within a company that
corresponds to the student’s future career ambitions.
Each course concludes with a dissertation describing the experiences and
challenges encountered during the development of their final project. This
dissertation will be presented and defended before a panel of industry
professionals.
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