02.07.2013 Views

Kelas 1 Sma Biologi Ari Sulistyorini

Kelas 1 Sma Biologi Ari Sulistyorini

Kelas 1 Sma Biologi Ari Sulistyorini

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

182<br />

b. <strong>Kelas</strong> Trematoda<br />

<strong>Biologi</strong> X<br />

3. Amati cara gerak cacing. Apakah cacing bergerak dengan rambut<br />

getarnya atau dengan menggerakkan otot-ototnya? Berikan<br />

jawabanmu!<br />

4. Apakah ada perbedaan antara warna pada punggung dan perut?<br />

Jelaskan!<br />

5. Biarkan cacing menempel pada dinding botol. Apakah yang kalian<br />

temukan? Apakah kalian menemukan bagian mulutnya?<br />

6. Untuk mengetahui cara Planaria mencerna makanan, masukkan<br />

nyamuk yang mengandung darah ke dalam botol. Perhatikan beberapa<br />

saat sampai cacing menempel pada nyamuk dan menjulurkan<br />

kerongkongannya lalu mengisap darah.<br />

7. Dengan kaca pembesar, perhatikan aliran darah dari mulut dan<br />

kerongkongan usus cacing. Bagaimana arah percabangan pada usus<br />

cacing. Bagaimana pembuangan sisa makanan tersebut? Apakah cacing<br />

memiliki anus?<br />

8. Buatlah laporanmu dilengkapi dengan gambar dan pembahasan!<br />

Hampir semua Trematoda hidup sebagai parasit, tidak bersilia,<br />

diselimuti kutikula, serta memiliki batil isap mulut dan batil isap perut.<br />

Cacing ini ada yang hidup sebagai ektoparasit, misalnya pada ikan. Ada<br />

juga yang hidup sebagai endoparasit, misalnya, cacing hati (Fasciola<br />

hepatica) pada saluran pencernaan sapi dan domba, Clonorchis sp. pada<br />

manusia, Fasciolopsis sp. pada saluran pencernaan, Paragonimus sp.<br />

pada paru-paru, dan Schistosoma pada saluran darah.<br />

Gambar 9.9 Fasciola hepatica: (a) Daur hidup dan (b) Sistem reproduksi<br />

(Sumber: Zoologi Dasar, 1989)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!