Laporan Akhir - RarePlanet
Laporan Akhir - RarePlanet
Laporan Akhir - RarePlanet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
No<br />
Peserta/<br />
Stakeholder<br />
11. Kelompok<br />
Pemuda<br />
Nama Issu Kunci Minat/ motif Potensi kontribusi Konsekuensi<br />
Edian,<br />
Parjono<br />
12. Guru SMP Hermin<br />
Tiwa,<br />
David<br />
Lebang,<br />
Van<br />
Hopen<br />
13. Guru SD Abram,<br />
Kasim,<br />
Paulus<br />
14. Mahasiswa<br />
(Perguruan<br />
Tinggi)<br />
Ade<br />
Soetra,<br />
Abel<br />
Pengembangan<br />
kapasitas<br />
organisasi,<br />
kesenian dan<br />
olahraga di<br />
daerah<br />
Pengembangan<br />
pendidikan,<br />
kurikulum<br />
sekolah,<br />
dukungan<br />
instansi<br />
pendidikan<br />
Pengembangan<br />
pendidikan,<br />
kurikulum<br />
sekolah,<br />
dukungan<br />
instansi<br />
pendidikan<br />
Pengembangan<br />
kapasitas<br />
organisasi,<br />
perguruan tinggi<br />
lokal<br />
Eksistensi<br />
pemuda,<br />
pengemabangan<br />
kapasitas<br />
individu dan<br />
organisasi<br />
Pengembangan<br />
pendidikan<br />
konservasi dan<br />
lingkungan hidup<br />
Pengembangan<br />
pendidikan<br />
konservasi dan<br />
lingkungan hidup<br />
Peningkatan<br />
kapasitas,<br />
pengabdian pada<br />
masyarakat dan<br />
lingkungan<br />
Dukungan personal,<br />
teknis, dan lainnya<br />
Dukungan material<br />
dan peningkatan<br />
kapasitas<br />
Dukungan material<br />
dan peningkatan<br />
kapasitas<br />
Jaminan dukungan<br />
dan kerjasama<br />
program<br />
Integrasi dengan<br />
kurikulum,<br />
pelatihan guru,<br />
keterlibatan<br />
langsung<br />
Integrasi dengan<br />
kurikulum,<br />
pelatihan guru,<br />
keterlibatan<br />
langsung<br />
Relawan kampanye, Keterlibatan<br />
peningkatan langsung dalam<br />
kapasitas<br />
program<br />
15. The Nature<br />
Conservancy<br />
Fajar, Konservasi<br />
Ebe, kawasan,<br />
Ajang, manajemen<br />
Odang, kolaborasi dan<br />
Sugi, Joko Partisipasi<br />
Masyarakat<br />
Pemberdayaan<br />
masyarakat,<br />
partisipasi dan<br />
penguatan<br />
kapasitas<br />
masyarakat<br />
dalam PSDA,<br />
konservasi yang<br />
berkelanjutan di<br />
HLSL<br />
Pendanaan Jaminan dukungan,<br />
kampanye, studi komitmen dan<br />
kebijakan, keterlibatan dalam<br />
pengelola forum program dan<br />
multi pihak, rencana rencana tindak<br />
konservasi lanjut program<br />
berkelanjutan di<br />
kawasan<br />
2.2 Focus Group Discussion<br />
2.2.1 Perencanaan FGD<br />
Focus Group Discussion atau FGD adalah suatu metoda yang digunakan untuk<br />
mendapatkan kualitatif data mengenai suatu isu spesifik atau isu sensitif dari kelompok<br />
masyarakat tertentu yang akan dijadikan kelompok sasaran. Berbeda dengan interview<br />
biasa, FGD berpegangan kepada suatu struktur pertanyaan atau suatu kerangka isu yang<br />
dirancang dengan hati-hati. Secara definisi, FGD adalah rangkaian diskusi yang<br />
direncanakan dan dirancang untuk topik tertentu dalam suatu kondisi yang tidak<br />
mengancam dan cair (Krueger and Casey, 2000). Pada awalnya FGD dipakai sebagai<br />
perangkat dalam penelitian pasar (marketing tool) yang kemudian diadaptasikan untuk<br />
bidang-bidang lain termasuk dalam soical marketing.<br />
Beberapa aspek yang membedakan FGD dengan diskusi umum adalah sebagai berikut:<br />
• Ada suatu rencana untuk suatu kondisi dan proses yag terkendali dimana interaksi<br />
antara peserta FGD terjadi,<br />
27
Change language