Pedoman Pelaksanaan Latihan Kesiapsiagaan ... - GITEWS

More documents

Recommendations

Info

T a h a p Pe n g e m b a n g a n Sk e n a r i o Ke b e n c a n a a n 3 SKENARIO KERUSAKAN BERAT (HANCUR TOTAL) - SKENARIO B Skenario B1 = TEWS Efektif Skenario B2 = TEWS Berfungsi Tidak Efektif GEMPA KUAT TERJADI DIIKUTI LIQUIFAKSI DAN LONGSOR : Kondisi fisik : Kondisi manusia : A. Mitigasi Non-Struktural Pelatihan kesiapsiagaan masyarakat : Capacity Building aparat pemerintah daerah : • Rumah dan gedung hancur, sehingga jalan dipenuhi runtuhan material • Bangunan pelindung hancur • Jalan dan jembatan hancur • Listrik, air minum dan sarana komunikasi hancur • Infrastruktur Sistim Peringatan Dini Tsunami berfungsi efektif • Hanya sedikit manusia yang terperangkap pada gedung & bangunan yang rusak • Hanya sedikit manusia yang panik karena jalan-jalan tertutup runtuhan bangunan roboh • Masyarakat menjadi terisolasi karena putusnya akses jalan dan jembatan • Perlindungan diri saat goncangan gempa : gerakan duck, cover, hold • Setelah goncangan reda, “Evakuasi Gempa” ke tempat terbuka hindari bangunan yang membahayakan • Antisipasi gempa susulan dengan menghindari bangunan maupun infrastruktur yang membahayakan • Mencari informasi potensi tsunami bila gempa dirasakan cukup kuat ke Institusi terkait (Pusdalops BPBD) • Rumah dan gedung hancur, sehingga jalan dipenuhi runtuhan material • Bangunan pelindung hancur • Jalan dan jembatan hancur • Listrik, air minum dan sarana komunikasi hancur • Infrastruktur Sistim Peringatan Dini Tsunami masih berfungsi tapi tidak efektif • Hanya sedikit manusia yang terperangkap pada gedung & bangunan yang rusak • Hanya sedikit manusia yang panik karena jalan-jalan tertutup runtuhan bangunan roboh • Masyarakat menjadi terisolasi karena putusnya akses jalan dan jembatan • Perlindungan diri saat goncangan gempa : gerakan duck, cover, hold • Setelah goncangan reda, “Evakuasi Gempa” ke tempat terbuka hindari bangunan yang membahayakan • Antisipasi gempa susulan dengan menghindari bangunan maupun infrastruktur yang membahayakan • Mencari informasi potensi tsunami bila gempa dirasakan cukup kuat ke Institusi terkait (Pusdalops BPBD) • Mencari informasi potensi tsunami ke institusi yang terkait (BMG), dengan sistem peringatan dini yang berfungsi tapi tidak efektif • Pelatihan mengenai bagaimana cara menyampaikan peringatan dini tsunami ke masyarakat • Tim Reaksi Cepat (TRC) perlu dilatih • Pembentukan Kelompok Tugas-kelompok tugas yang terkait dengan SAAT TERJADI FENOMENA YANG MENANDAI ADANYA TSUNAMI: Laut mendadak surut, bunyi gemuruh, angin kuat Kondisi Fisik Kondisi manusia & lingkungan : • Terdapat dua kemungkinan kondisi, yang pertama adalah dengan hancurnya infrastruktur sistem peringatan dini tsunami, namun sirinenya tetap berbunyi. Kondisi yang kedua adalah dengan hancurnya sistem peringatan dini tsunami, maka sirine ikut hancur dan tidak berbunyi • Puing-puing dan sisa reruntuhan masih menutup jalan evakuasi tsunami • Alur kehidupan terhenti • Mulai ada kebakaran • Terdapat dua kemungkinan kondisi, yang pertama adalah dengan hancurnya infrastruktur sistem peringatan dini tsunami, namun sirinenya tetap berbunyi. Kondisi yang kedua adalah dengan hancurnya sistem peringatan dini tsunami, maka sirine ikut hancur dan tidak berbunyi Puing-puing dan sisa reruntuhan masih menutup jalan evakuasi tsunami • Alur kehidupan terhenti • Mulai ada kebakaran 65 P e d o m a n P e l a k s a n a a n L a t i h a n K e s i a p s i a g a a n M e n g h a d a p i B e n c a n a T s u n a m i ( T s u n a m i D r i l l ) u n t u k K o t a d a n K a b u p a t e n
3 T a h a p Pe n g e m b a n g a n Sk e n a r i o Ke b e n c a n a a n SKENARIO KERUSAKAN BERAT (HANCUR TOTAL) - SKENARIO B Skenario B1 = TEWS Efektif Skenario B2 = TEWS Berfungsi Tidak Efektif GEMPA KUAT TERJADI DIIKUTI LIQUIFAKSI DAN LONGSOR : 1. Mitigasi Non-Struktural A. Pelatihan <strong>Kesiapsiagaan</strong> Masyarakat : B. Capacity Building Aparat Pemda : Mitigasi Struktural : • Adanya upaya mitigasi yang efektif, seperti pelatihan kepada masyarakat sehingga mereka memiliki pengetahuan mengenai tanda sirene tersebut menandakan bahaya, sehingga masyarakat memiliki kesadaran yang tinggi untuk bersiap-siap melakukan evakuasi ke tempat yang lebih aman dan juga mereka meneruskan kepada masyarakat lain dengan menggunakan media tradisional seperti kentongan, bedug, kulkul dsb • Table top simulation, yaitu penyampaian informasi setelah menerima tanda peringatan dini dari BMG • Memberikan bantuan kepada korban dengan cepat karena jalan menuju tempat evakuasi tidak terhalang oleh reruntuhan puing • Sarana pelayanan publik dan swasta dikontrol oleh tsunami warning • Aparat pemerintah daerah diberikan pelatihan dan pengetahuan beberapa jalur evakuasi alternatif yang terdekat, untuk berjaga-jaga apabila jalur evakuasi terdekat terhalang oleh reruntuhan puing-puing • Adanya table top simulation apabila sirine tidak berbungi dengan memanfaatkan interface agency, seperti TNI, POLRI, dll untuk diteruskan ke bupati/walikota. Kemudian walikota meneruskannya ke masyarakat. • Membangun infrastruktur sistem peringatan dini tsunami yang tahan gempa, sehingga kemungkinan hancurnya infrastruktur tersebut kecil dan sirine tetap dapat berfungsi • Menyiapkan alat-alat untuk sistem peringatan dini dari pemerintah daerah ke masyarakat, seperti tower sirine, kentongan/kul kul di tingkat masyarakat, loud speakder di mesjid, dll • Menyiapkan alat-alat penyampaian informasi dari pusat (BMG) ke pemerintah daerah melalui five in one mode, seperti telepon, fax, internet/e-mail, dll • Adanya upaya mitigasi yang efektif, seperti pelatihan kepada masyarakat sehingga mereka memiliki pengetahuan mengenai tanda sirene tersebut menandakan bahaya, sehingga masyarakat memiliki kesadaran yang tinggi untuk bersiap-siap melakukan evakuasi ke tempat yang lebih aman dan juga mereka meneruskan kepada masyarakat lain dengan menggunakan media tradisional seperti kentongan, bedug, kulkul dsb • Table top simulation, yaitu penyampaian informasi setelah menerima tanda peringatan dini dari BMG • Memberikan bantuan kepada korban dengan cepat karena jalan menuju tempat evakuasi tidak terhalang oleh reruntuhan puing • Sarana pelayanan publik dan swasta dikontrol oleh tsunami warning • Aparat pemerintah daerah diberikan pelatihan dan pengetahuan beberapa jalur evakuasi alternatif yang terdekat, untuk berjaga-jaga apabila jalur evakuasi terdekat terhalang oleh reruntuhan puing-puing • Adanya table top simulation apabila sirine tidak berbungi dengan memanfaatkan interface agency, seperti TNI, POLRI, dll untuk diteruskan ke bupati/walikota. Kemudian walikota meneruskannya ke masyarakat. • Membangun infrastruktur sistem peringatan dini tsunami yang tahan gempa, sehingga kemungkinan hancurnya infrastruktur tersebut kecil dan sirine tetap dapat berfungsi • Menyiapkan alat-alat untuk sistem peringatan dini dari pemerintah daerah ke masyarakat, seperti tower sirine, kentongan/kul kul di tingkat masyarakat, loud speakder di mesjid, dll • Menyiapkan alat-alat penyampaian informasi dari pusat (BMG) ke pemerintah daerah melalui five in one mode, seperti telepon, fax, internet/e-mail, dll 66 P e d o m a n P e l a k s a n a a n L a t i h a n K e s i a p s i a g a a n M e n g h a d a p i B e n c a n a T s u n a m i ( T s u n a m i D r i l l ) u n t u k K o t a d a n K a b u p a t e n
Page 1 and 2:
Pengarah Idwan Suhardi (RISTEK) Par
Page 3 and 4:
Daftar Kontributor Materi Pengarah
Page 5 and 6:
encana tsunami melalui penyelenggar
Page 7 and 8:
BMG, DEPDAGRI, DEPHUB, DEPBUDPAR, D
Page 9 and 10:
Katalog Dalam Terbitan Daftar Kontr
Page 11 and 12:
BAB 4 : PERENCANAAN 4.1. Umum 77 4.
Page 13 and 14:
DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1. Peta Seba
Page 15 and 16:
Gambar 5.28. Suasan di tempat pengu
Page 17 and 18:
DAFTAR ISTILAH 1. Bahaya (Hazard) :
Page 19 and 20:
10. End to End Tsunami Drill : Lati
Page 21 and 22:
27. Media Center : Pusat informasi
Page 23 and 24:
45. Table Top Simulation : Suatu be
Page 25 and 26:
P e n d a h u l u a n 1 2 P e d o m
Page 27 and 28:
1 P e n d a h u l u a n Gambar 1.1.
Page 29 and 30:
1 P e n d a h u l u a n Kejadian ge
Page 31 and 32:
1 P e n d a h u l u a n Karena pemb
Page 33 and 34:
1 P e n d a h u l u a n BMG terestr
Page 35 and 36:
1 P e n d a h u l u a n Dari gambar
Page 37 and 38:
1 P e n d a h u l u a n Desember 20
Page 39 and 40: 1 P e n d a h u l u a n Gambar 1.9.
Page 41 and 42: 1 P e n d a h u l u a n Gambar 1.10
Page 43 and 44: 1 P e n d a h u l u a n e. Table To
Page 45 and 46: 1 P e n d a h u l u a n luaran : pe
Page 47 and 48: 1 P e n d a h u l u a n c. Pengemba
Page 49 and 50: 1 P e n d a h u l u a n Gambar 1.11
Page 51: P e m b e n t u k a n Pa n i t i a
Page 54 and 55: 2 P e m b e n t u k a n Pa n i t i
Page 72 and 73: P e m b e n t u k a n Pa n i t i a
Page 74 and 75: T a h a p Pe n g e m b a n g a n Sk
Page 100 and 101: P e r e n c a n a a n 4 PEDOMAN Pel
Page 102 and 103: P e r e n c a n a a n 4 BAB 4 PEREN
Page 104 and 105: P e r e n c a n a a n 4 4.1.2 . Pen
Page 106 and 107: P e r e n c a n a a n 4 bencana di
Page 108 and 109: P e r e n c a n a a n 4 3. Penyiapa
Page 110 and 111: P e r e n c a n a a n 4 akan diambi
Page 112 and 113: P e r e n c a n a a n 4 Tabel 4.1.
Page 114 and 115: P e l a k s a n a a n 5 PEDOMAN Pel
Page 116 and 117: P e l a k s a n a a n 5 BAB 5 PERSI
Page 118 and 119: P e l a k s a n a a n 5 • Penduku
Page 120 and 121: P e l a k s a n a a n 5 Sebelum pel
Page 122 and 123: P e l a k s a n a a n 5 Gambar 5.4.
Page 124 and 125: P e l a k s a n a a n 5 6. Terbentu
Page 126 and 127: P e l a k s a n a a n 5 diperlukan.
Page 128 and 129: P e l a k s a n a a n 5 Table Top S
Page 132 and 133: P e l a k s a n a a n 5 Hal ini dil
Page 136 and 137: P e l a k s a n a a n 5 Berdasarkan
Page 138 and 139: P e l a k s a n a a n 5 5.3. Hari H
Page 140 and 141:
P e l a k s a n a a n 5 Gambar 5.23
Page 142 and 143:
D o k u m e n t a s i , Di s e m i
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
O u t p u t 7 PEDOMAN Pelaksanaan L
Page 158 and 159:
O u t p u t 7 BAB 7 OUTPUT Keluaran
show all

Pedoman Pelaksanaan Latihan Kesiapsiagaan ... - GITEWS

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?