Pengembangan Model Kurikulum Berbasis Kecakapan ... - KM Ristek

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGANPUSAT KURIKULUMTAHUN 2010I LAMPlRAN-2INSTRUMEN KETERBACAAN DAN KETERLAKSANAAN PEDOMAN SEKOLAH PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM BERBASIS KECAKAPAN HIDUP YANG BERORIENTASI EKONOMI KREATIF DI SMP A. KETERBACAANPEDOMANSEKOLAHI. Apakah sistematika pedoman sekolah sudah runtun dan sesuai? Berikan masukkannya j ika dirasakan belum tepat. 2. Apakah bahasa pada buku pedoman sekolah mudah dipahami? Pada bagian manasecara bahasa yang dirasakan terlalu sulit untuk dipahami?3. Apakah komponen-komponen pada pedoman sekolah cukup jelas untuk membantu penyusunan naskah kurikulum (dokumen-l) dan silabus-RPP (dokumen-2)? 4. Setelah membaca pedoman sekolah, pada dasarnya bagaimana cara memasukkanprogram kecakapan hidup yang berbasis ekonomi kreatif?5. Sebutkan pada bagian mana dari naskah pedoman sekolah yang sulit dipahamidan berikan masukkannya!B. PENULISAN KURIKULUM SEKOLAH BERDASARKAN PEDOMANSEKOLAHI. Apakah dengan membaca pedoman sekolah, BapakJlbu bisa mengaplikasikannyadalam menyusun naskah kurikulum sekolah (dokumen-l) dan silabus-RPP(dokumen-2).2. Bagian mana saja dari dokumen-I yang dirasakan sulit dalam menyusun naskahnya 3. Bagian mana saja dari dokumen-2 yang dirasakan sulit daJam menyusun naskahnya 4. Pada bagian apa dari kurikulum sekolah BapakJlbu memasukkan program kecakapan hid up? Apa alasannya 5. Sebutkan permasalahan at au kesulitan yang ditemui dalam penyusunanlpenulisannaskah kurikulum (dokumen-1) dan siJabus-RPP (dokumen-2).C. KETERLAKSANAAN PROGRAM KECAKAPAN HIDUP P ADA KEGIATANPEMBELAJARAN1. Apakah dalam kegiatan pembelajaran sudah terlihat pengembangan nilai-ni1ai!kewirausahaan2. Apakah jenis program yang dipilih sudah sesuai dengan kebutuhan sekolah, keberadaan SDM sekolah, potensi daerah, dan keadaan geografis/demografi. 3. Apa saja factor pendukung pelaksanaan program kecakapan hidup yang ada disekolah BapakJlbu?4. Apakah ada hambatan pada kegiatan pembelajaran? Sebutkan.5. Bagaimana/tindakan apa yang dilakukan dalam mengatasi hambatan tersebut?(* Jawaban ditulis pada kertas yang disediakan)