negeri perak - Jabatan Audit Negara

4. PEJABAT SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI- Pembinaan Dan Pengurusan TASKA PERMATA Kakitangan AwamNegeri Perak4.1. Dasar Program Asuhan dan Didikan Awal Kanak-kanak (PERMATA) bertujuan untukmengembangkan potensi setiap anak PERMATA negara bagi pembangunan potensi modalinsan yang seimbang, menyediakan asuhan dan didikan yang berkualiti bagi merangsangperkembangan awal kanak-kanak, menyediakan kemudahan infrastruktur dan persekitaranpembelajaran yang kondusif, menggalakkan penglibatan dan hubungan yang teguh antaraibu bapa, kerajaan dan pengurusan TASKA serta meningkatkan kesedaran awam terhadapkeperluan memberikan pendidikan awal kanak-kanak. Pada tahun 2009 melalui MajlisMesyuarat Kerajaan Negeri telah meluluskan pelaksanaan TASKA PERMATA KakitanganAwam Negeri Perak secara percuma bagi anak-anak kakitangan awam Negeri Perak.4.2. Pengauditan yang dijalankan antara bulan Julai hingga November 2011 mendapatipada keseluruhannya pembinaan dan pengurusan TASKA PERMATA Kakitangan AwamNegeri Perak adalah kurang memuaskan. Antara kelemahan dari aspek pembinaan danpengurusan TASKA adalah seperti berikut:4.2.1. Spesifikasi komponen pembinaan projek tidak disediakan dengan terperinci.4.2.2. Bantuan alat pembelajaran TASKA PERMATA tidak diterima sepenuhnya.4.2.3. Pembantu Pengurusan Murid tidak terlatih.4.2.4. Prestasi sasaran pengisian kanak-kanak kurang memuaskan.4.2.5. Kelemahan aspek pemantauan oleh Pejabat SUK.4.3. Bagi mengatasi kelemahan dan penambahbaikan pengurusan TASKA, BahagianKhidmat Pengurusan, Pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri dan Pejabat Daerah Dan Tanahdisyorkan mengambil langkah-langkah berikut:4.3.1. Aktiviti promosi yang menyeluruh supaya maklumat berkaitan TASKA dapatdisebarkan kepada penjawat awam bagi memastikan bilangan kanak-kanak yang maksimumdiisi supaya objektif pembinaan dapat dicapai dan tenaga pendidik dapat digunakansepenuhnya.4.3.2. Latihan secara menyeluruh diberikan kepada semua kakitangan TASKA.4.3.3. Kaedah pengurusan dan penyenggaraan TASKA perlu dilaksanakan secaraterancang bagi memastikan pengurusan, persekitaran dan keselamatan aset danpendidik/kanak-kanak.xv