You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PENJAJARAN FUNGSI DAN StRUKtUR JPKK DAN KOLEJ KOmUNItI<br />
Walaupun mempunyai kelebihan dan kekuatannya tersendiri, JPKK dan kolej komuniti menyedari perlunya pengembangan<br />
program pengajian sedia ada; terutamanya dari perspektif sektor industri. Program yang dipacu industri atau industry<br />
driven<br />
akan meningkatkan kualiti graduan yang dihasilkan serta tahap kebolehdapatan pekerjaan dan kebolehpasaran<br />
graduan. Secara tidak langsung, graduan yang berkualiti tinggi akan ditawarkan gaji yang lumayan.<br />
Semua kolej komuniti perlu mengenal pasti bidang tujahan (niche areas) masing-masing berdasarkan kekuatan yang<br />
terdapat di institusi masing-masing. Kepakaran pensyarah-pensyarah perlu digilap sejajar dengan tuntutan pembangunan<br />
bidang tujahan agar kolej komuniti dimartabatkan sebagai pusat rujukan dalam bidang-bidang tersebut. Umumnya tindakan<br />
ini memberi peluang kepada organisasi untuk menambah baik sistem tadbir urus dan memperkukuh sistem penyampaian<br />
yang sedia ada.<br />
PELAKSANAAN PENARAFAN KOLEJ KOmUNItI<br />
Langkah memperkenalkan sistem penarafan bukan bertujuan mencari kelemahan atau kesalahan, sebaliknya sebagai<br />
motivasi serta peringatan kepada kolej komuniti untuk berusaha mempertingkat standard kualiti pelaksanaan<br />
program pendidikan dan latihan...<br />
Amanat Tahun Baru YB Menteri Pengajian Tinggi,<br />
Januari 2012<br />
Pada tahun 2009, semua institusi pengajian tinggi (IPT) di Malaysia telah melalui proses penilaian dan penarafan kualiti<br />
pembelajaran dan pengajaran yang dikenali sebagai SETARA. Proses penarafan ini juga diteruskan di kolej-kolej swasta<br />
dengan menggunakan sistem MyQuest<br />
manakala Penarafan Politeknik<br />
(PolyRate)<br />
dilaksanakan bagi pengajian di Politeknik<br />
pada tahun 2011. Sehubungan itu, sewajarnya kualiti pembelajaran dan pengajaran di kolej komuniti turut dinilai dan<br />
diberi penarafan. Usaha ini akan menjamin peningkatan kualiti perkhidmatan, pembelajaran dan pengajaran serta kualiti<br />
graduan yang dihasilkan.<br />
Secara tidak langsung, penarafan ini akan memperbaiki persepsi awam terhadap pengajian<br />
di kolej komuniti. Daripada kaca mata dunia, inisiatif ini seiring dengan perubahan globalisasi pendidikan dan latihan<br />
teknikal dan vokasional yang semakin mencabar.<br />
52 Pemerkasaan Kolej Komuniti <strong>2013</strong> - <strong>2015</strong>
Change language