Comprendere_interpretare_testi - Istituto Comprensivo Giambattista ...
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Gabriella Ravizza, Letizia Rovida <strong>Comprendere</strong> e <strong>interpretare</strong> <strong>testi</strong> narrativi<br />
8. Alla fine del racconto il drago si sveglia. Quali parole, scritte precedentemente nel<br />
testo, fanno presagire che questo sarebbe accaduto?<br />
Ricopiale qui sotto, indicando anche la riga in cui le hai trovate.<br />
……………………………………………………………………………………………………………………………………………(riga……..).<br />
9. Con quale altri tipo di racconto di fantasia ha qualcosa in comune questo racconto<br />
fantasy? Preparati a spiegare oralmente i motivi della tua scelta.<br />
□ A Favola<br />
□ B Mito<br />
□ C Fiaba<br />
□ D Leggenda<br />
10. Secondo te, l’autore ha scritto questo testo soprattutto per<br />
□ A insegnare qualcosa al lettore attraverso una storia di fantasia<br />
□ B turbare il lettore con un racconto che ha qualcosa di pauroso<br />
□ C far capire al lettore che esistono mondi paralleli al nostro<br />
□ D divertire/stimolare la fantasia del il lettore col racconto di un mondo irreale<br />
11. Rispondi solo se avevi già letto il racconto a casa o a scuola.<br />
Ti sei annoiato a rileggere il racconto o hai scoperto qualcosa di interessante che ti<br />
era sfuggito prima?<br />
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />
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