apprendimento non formale e informale - FLC CGIL Lombardia

FOCUS MDL 30/2012
Le caratteristiche del modello
Il modello di certificazione delle competenze acquisite in ambito non formale e informale si rivolge a tutti i
cittadini adulti che hanno assolto il DDIF (Diritto dovere di istruzione e formazione).
La certificazione avviene esclusivamente in riferimento alle competenze dei profili professionali inseriti nel
Quadro Regionale di Standard Professionali che definisce e classifica, declinandoli in competenze, l’insieme dei
profili professionali presenti nella realtà lavorativa lombarda, raggruppandoli in 30 macro aree. Tale regola viene
applicata ad esclusione delle competenze relative a figure abilitanti e/o regolamentate.
La certificazione può essere richiesta per un profilo professionale o per singole competenze afferenti allo
stesso. Essa, inoltre, dovrà fare riferimento ai livelli definiti dall’EQF, cui le competenze sono intrinsecamente
collegate.
La gestione operativa della certificazione delle competenze acquisite in ambiti non formali e informali è, affidata
come accennato in precedenza ai Soggetti accreditati per i Servizi per il lavoro, così come previsto dalla
L. n. 22/06, che aderiscono al percorso su base volontaria e ai quali è stato richiesto il possesso di una serie di
requisiti ulteriori per partecipare alla sperimentazione.
L’obiettivo è quello di diffondere la cultura della certificazione delle competenze non formali e informali tra i
cittadini, diffonderne l’attuazione attraverso la rete dei soggetti accreditati ai servizi al lavoro, facilitare la
visibilità e la portabilità delle competenze certificate soprattutto verso il mondo del lavoro attraverso la messa a
regime del libretto formativo.
Il processo si articola in 5 differenti fasi
1. Presentazione della domanda, intesa come presentazione da parte del soggetto interessato di una
formale richiesta di certificazione di una o più competenze presso una struttura accreditata per i Servizi per
il lavoro. Il soggetto richiedente allega alla domanda di certificazione un CV formato Europass ed una
scheda di progetto individuale in cui vengono elencate le esperienze maturate riconducibili alla/e
competenza/e oggetto di certificazione di tipo informale (esperienze professionali, attività personali, ecc.), in
modo da rendere possibile una valutazione circa la sussistenza dei requisiti d’ingresso che sono definiti sulla
base del livello EQF previsto per ciascuna competenza con i rispettivi indicatori di livello EQF.
Il candidato viene indirizzato ad un colloquio orientativo in cui gli vengono spiegate le fasi del processo di
certificazione e può richiedere in via facoltativa il supporto di un tutor che lo accompagnerà nella
realizzazione del CV e della compilazione della scheda di progetto/attività.
2. Valutazione preliminare della domanda attraverso la verifica della documentazione e della sua
coerenza con la/e competenza/e da certificare.
3. Costruzione e consegna del portfolio delle evidenze. In questa fase al candidato è stato chiesto di
compilare una griglia appositamente predisposta per rendere esplicite le sue capacità / cosa sa fare,
attraverso una serie di domande. Pertanto, la griglia consente la costruzione guidata dell’esperienza del
candidato e diventa lo strumento di base per la raccolta delle evidenze. Tale documento è stato elaborato
in forma scritta.
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