MiniVolley Un Gioco - Forma e fitness
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<strong>Un</strong>ità didattica<br />
1<br />
OBIETTIVO: Familiarizzazione, conoscenza e manipolazione della palla.<br />
Materiali e mezzi Organizzazione della classe Metodo<br />
• <strong>Un</strong>a palla per ogni bambino<br />
• <strong>Un</strong>a rete o elastico o nastro o<br />
corda che divide longitudinalmente<br />
la palestra in modo da avere tanti<br />
campi per l’1 contro 1<br />
Situazione:<br />
• io e la palla<br />
• io la palla e l’ambiente<br />
• controllo ed autogestione della<br />
palla con esercizi gioco collegati ai<br />
vari tipi di traslocazione<br />
• controllo ed autogestione della<br />
palla, lanciata nello spazio, dopo 1<br />
o più rimbalzi e poi al volo<br />
• introdurre il concetto di:<br />
– cambio palla<br />
– punteggio<br />
– battuta-lancio<br />
– difesa del mio spazio<br />
• La palla cade spesso e non viene<br />
presa<br />
• Non si muove in tempo per<br />
prendere la palla al volo<br />
VERIFICA<br />
• Prende la palla dopo 1, 2, 3 rimbalzi.<br />
• Prende la palla al volo<br />
• Controlla la palla nelle traslocazioni.<br />
• Lancia preciso al compagno<br />
• Usa molti modi di lanciare<br />
• Schieramento libero, lontani uno<br />
dall’altro<br />
• A coppie contrapposte<br />
• Su due file contrapposte<br />
Individuali:<br />
• lanciare e prendere la palla dopo 1<br />
rimbalzo<br />
• lanciare in alto la palla e<br />
riprenderla al volo dalla posizione:<br />
in piedi, seduti, in ginocchio,<br />
decubito<br />
• lanciare la palla in alto e<br />
riprenderla al volo dopo 1 battuta di<br />
mani avanti, dietro, avanti-dietro<br />
A coppie:<br />
• A e B si lanciano la palla e la<br />
riprendono in forma libera senza la<br />
rete/elastico poi con la rete/elastico<br />
• allievi su due file contrapposte: il<br />
primo della fila lancia nel modo<br />
stabilito al primo dell’altra fila e va<br />
in coda alla propria<br />
NB Vedi altre esercitazioni nelle pagine che<br />
seguono.<br />
• Esercitazioni a coppie<br />
– vicini, con lancio dolce e non alto.<br />
– lancio-prendo laterale a dx e sx<br />
con la palla che rotola (più tempo<br />
disponibile)<br />
VALUTAZIONE<br />
• Compilare scheda di osservazione<br />
sistematica<br />
• Compilare appunti durante o dopo<br />
la lezione<br />
• 16 •<br />
• Libera l’esplorazione<br />
• Scoperta guidata<br />
• Assegnazione di compiti<br />
DESCRIZIONE ESERCITAZIONI GIOCHI<br />
Minivolley<br />
1 contro 1 (una palla ogni due allievi)<br />
• Col gioco “prendere e lanciare”,<br />
inviare la palla in modo libero oltre<br />
la rete<br />
• La palla viene presa, dopo 1<br />
rimbalzo, con due mani sopra la<br />
testa e rilanciata nell’altro campo.<br />
• Ripetere il gioco, metà classe da<br />
una parte della rete e metà<br />
dall’altra<br />
• Giocare a prendere e lanciare<br />
nell’altro campo saltando<br />
ATTIVITÀ LUDICA<br />
Vedi le proposte a pagina 20<br />
PROBLEMI SOLUZIONI VARIANTI<br />
• Fare il gioco con tutta la classe<br />
(metà da una parte) con la<br />
rete/elastico e rendere obbligatorio<br />
un passaggio al compagno che<br />
lancia in salto nell’altro campo