Bilancio Sociale 2009 - Cooperativa La Solidarietà
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<strong>Bilancio</strong> <strong>Sociale</strong> <strong>2009</strong><br />
6 PROSPETTIVE FUTURE<br />
6.1 Prospettive cooperativa<br />
Gli obiettivi a medio-breve termine della cooperativa possono essere brevemente riassunti nei<br />
punti seguenti:<br />
OBIETTIVI ANNO 2010<br />
UFFICIO AMMINISTRATIVO<br />
- INVENTARIO BENI Reiterato (identificazione del bene con un numero preciso applicando un’etichetta – depennare<br />
dal libro cespiti il bene non più esistente – porre attenzione alla variazione patrimoniale).<br />
- PROGETTO INNOVATIVO Reiterato (miglioramento della struttura informatica per gestire il magazzino e le<br />
commesse di lavoro creando un budget per ognuna secondo procedure definite e supporto agli altri settori).<br />
- IL LABORATORIO DI BREMBATE Reiterato (Monitoraggio e rendicontazione costi per la costruzione del nuovo<br />
laboratorio).<br />
- IL QUARTO AMMINISTRATIVO (Assunzione nuovo personale).<br />
- ESPLORANDO IL FONDO COOPERLAVORO Reiterato (conoscere meglio il fondo pensionistico con l’intervento di<br />
alcuni esperti).<br />
- QUALITA’ TRASFERIMENTO ALLA NORMA 9001:2008 Reiterato.<br />
SETTORE SICUREZZA<br />
- NO SMOKING Reiterato (locale zona fumo).<br />
- COMPLETAMENTO ANALISI DEI RISCHI Reiterato (Estensione, completamento, revisione Analisi dei del <strong>La</strong>b.<br />
Roncola – <strong>La</strong>b. Il Roseto).<br />
- MIGLIORARE LA SICUREZZA NEL VERDE (Migliorare la sicurezza e l’utilizzo dei DPI nel settore verde).<br />
UFFICIO ASSISTENZA ALLA PERSONA<br />
- SPAZIO LAVORO (fornire agli sls strumenti per costruire l’identità di lavoratore).<br />
- AUTONOMIA (spronare gli sls all’autonomia e al rapporto corretto con gli altri).<br />
- POTENZIAMENTO (Dedicare uno spazio di approfondimento e cercare di colmare alcune lacune presentate dai<br />
SLS).<br />
- SALUTE (Formazione e sensibilizzazione sul benessere e la salute).<br />
- FORMAZIONE EDUCATORI (Continua formazione atta al miglioramento delle competenze educative).<br />
- FORMAZIONE PERSONALE INTERNO (Formare e informare il personale su temi inerenti lo svantaggio, le<br />
modalità di intervento, gli obiettivi educativi e il ruolo dell’UAP all’interno della cooperativa).<br />
- SHOPLIDARIETA’ (Vendita dei prodotti realizzati dagli utenti).<br />
- PECUNIA NON OLET ovvero IL DENARO NON PUZZA Reiterato (nuovo inquadramento personale svantaggiato).<br />
- SPAZIO UAP (spostamento ufficio).<br />
- RETE (Coinvolgimento degli attori interni ed esterni).<br />
- TEMPO LIBERO (Fornire al cliente-utente spazi ludico ricreativi).<br />
- PERSONALE (Assunzione nuovo personale).<br />
- VENTENNALE (Attività con i Soci Svantaggiati collegate al ventennale)<br />
LABORATORIO LITOGRAFICO<br />
- POTENZIAMENTO PRODUTTIVO (Sostituzione di attrezzature obsolete e mal funzionanti).<br />
- IL SECONDO STAMPATORE Reiterato (assunzione nuovo personale per la stampa).<br />
- STRATEGIE DI MARKETING Reiterato (migliorare gestione clienti e ordini).<br />
LABORATORIO ROSETO<br />
- UNA NUOVA SEDE Reiterato (Ultimazione nuovo laboratorio).<br />
- PRIMO VEICOLO Reiterato (Acquisto di mezzo di trasporto per il laboratorio).<br />
- MULETTO ELETTRICO (Acquisire un muletto nuovo).<br />
- SCAFFALATURE (Acquisto scaffalature per attrezzare laboratorio nuovo).<br />
- ARREDO SPOGLIATOIO E BAGNI (Ricerca degli arredi idonei)<br />
- AREA RISTORO (Ricerca corredi idonei)<br />
LABORATORIO DALMINE<br />
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