ISISS “Carlo Anti” 5AII

• IL ROMANZO DECADENTE
• IL DISAGIO DELLA
CIVILTÀ NELLA
NARRATIVA ITALIANA ED
EUROPEA DEL PRIMO ‘900
a) LINGUA TEDESCA
b) LINGUA FRANCESE
c) LINGUA INGLESE
d) LINGUA ITALIANA
• IL ROMANZO ITALIANO DEL
SECONDO NOVECENTO
Modulo 3: n. ore = 26
dell’impersonalità e il Verismo
da “Vita dei campi”
“ROSSO MALPELO”;
da “Novelle rusticane”:
“LA ROBA”; “LIBERTÀ’.
“ I MALAVOGLIA” lettura integrale e analisi: struttura e temi; lingua,
stile, tecniche narrative; l’ideologia dell’autore;
O. WILDE:”::
“IL RITRATTO DI DORIAN GRAY” lettura integrale
G. D’ANNUNZIO:
da “Il piacere”: UN RITRATTO ALLO SPECCHIO: ANDREA
SPERELLI ED ELENA MUTI
Il romanzo in Europa e in Italia: dissoluzione delle forme tradizionali,
creazione di nuove strutture narrative, elaborazione di nuovi temi:
inettitudine e malattia:, , ,.
T. MANN: da” La morte a Venezia“: “IL BEL FANCIULLO E IL
MARE”
F. KAFKA “LA METAMORFOSI” – Lettura integrale
M. PROUST Da “Alla ricerca del tempo perduto”: “LE
INTERMITTENZE DEL CUORE”
J. JOYCE da “Ulisse”: “IL MONOLOGO DI MOLLY BLOOM”
L. PIRANDELLO:
da “Novelle per un anno”: “IL TRENO HA FISCHIATO”; “LA
PATENTE”; “LA SIGNORA FROLA E IL SIGNOR PONZA SUO
GENERO”
“UNO, NESSUNO E CENTOMILA” – contenuto, temi, struttura, stile,
tecniche narrative dell’opera
IL FU MATTIA PASCAL – lettura integrale e analisi
I. SVEVO :
“LA COSCIENZA DI ZENO” – lettura integrale e analisi dell’opera:
struttura e temi; psicoanalisi e scrittura; l’ironia, forma della
narrazione e tempo narrativo
Neorealismo: caratteri generali
P. LEVI: memoria e testimonianza
Lettura e analisi dei testi:
da “Se questo è un uomo”: “IL CANTO DI ULISSE”
La narrativa dal Neorealismo al Postmoderno.
G. TOMASI DI LAMPEDUSA
da “Il Gattopardo”: “LA SICILIA E LA MORTE”
I. CALVINO
da “Il sentiero dei nidi di ragno”: “FIABA E STORIA”
S. VASSALLI
da “La Chimera”: “COME SI CREA IL MOSTRO”
U. ECO
da “Il nome della rosa”: “L’INCENDIO DELL’ABBAZIA”
15