“NAVIGARE INFORMATI 2014 - 2015"

Uno sguardo ai percorsi del sistema d’istruzione
I giovani e gli adulti accedono ai percorsi ITS con il diploma di istruzione secondaria superiore in
relazione ai percorsi finanziati e al numero messo a disposizione da ciascun ITS con riferimento al
numero di percorsi finanziati e alla effettiva disponibilità di posti di tirocinio per la durata minima
obbligatoria (almeno il 30%). E’ prevista la presentazione del curriculum e il superamento di una
tipologia di prova selettiva, stabilita livello nazionale, a al fine di accertare la motivazione e le
competenze necessarie per una proficua frequenza dei percorsi. L’accesso ai percorsi, comunque,
deve costituire un diritto esigibile per tutti, anche come canale di mobilità sociale, proprio per
questo l’accesso dell’utenza deve essere libero.
L’art. 52 del Decreto Legge 9 febbraio 2012, n. 5 ha previsto Linee guida poi emanate il 7.2.2013
con decreto del MIUR, di concerto con i Ministeri del Lavoro, dello sviluppo economico e
dell’economia e delle finanze, d’intesa con la Conferenza Unificata, per:
realizzare un’offerta coordinata di percorsi degli ITS in modo da valorizzare la
collaborazione multiregionale e facilitare l’integrazione delle risorse disponibili;
semplificare gli ordini di indirizzo, gestione e partecipazione previsti dagli statuti delle
fondazioni ITS;
prevedere che le deliberazioni del consiglio di indirizzo degli ITS possano essere adottate
con voti di diverso peso ponderale e con diversi quorum funzionali e strutturali.
L’accordo per la realizzazione del sistema di monitoraggio e valutazione dei percorsi di ITS è stato
sancito il 5 agosto 2014 in sede di Conferenza Unificata Stato Regioni. Il sistema, previsto dalle
Linee guida, tiene conto degli indicatori di realizzazione e di risultato per il mantenimento
dell’autorizzazione e per l’accesso al finanziamento del Fondo per l’istruzione e formazione tecnica
superiore previsto dalla legge 7 agosto 2012,n135. In base alla modifica all’art. 1, co. 875, della L.
296/2006 recata dal D.L. 95/2012, al Fondo confluisce, per essere destinata agli ITS, quota parte,
dall’anno 2007, pari a 14 milioni di euro, dell’autorizzazione di spesa di cui all’art. 1, co. 634, della
stessa L. 296/2006, mentre non confluiscono più le risorse previste sul Fondo per l’offerta
formativa di cui alla L. 440/1997.
I piani territoriali relativi agli ITS nell’ambito della programmazione dell’offerta formativa di
esclusiva competenza delle Regioni sono adottati ogni triennio, con riferimento agli indirizzi
nazionali di cui al decreto del 7 febbraio 2013. Il complessivo contributo nazionale, per l’anno
2014,è ripartito a livello regionale con le seguenti modalità:
- il 60% in relazione al numero dei percorsi ITS attivati nell’anno precedente,
- il 40% in relazione alla popolazione residente nella Regione di età compresa tra i 20 e i 34 anni.
Per l’anno 2015, a titolo sperimentale, il contributo nazionale sarà così ripartito:
- il 20% in relazione alla popolazione residente nella Regione di età compresa tra i 20 e i 34 anni;
- il 70% sulla base del numero dei soggetti ammessi al secondo anno e del numero dei soggetti
ammessi all’esame
- il 10% a titolo di premialità ai corsi conclusi nell’anno precedente che abbiano ottenuto un
punteggio pari o superiore a 70 secondo i criteri individuati nel sistema di valutazione di cui
all’allegato A dell’accordo sottoscritto in sede di Conferenza Unificata.
Resta fermo l’obbligo della quota di cofinanziamento da parte delle Regioni per almeno il 30%
dello stanziamento complessivo assegnato a ciascuna di esse.
Gli indicatori di realizzazione previsti dalle linee Guida sono:
attrattività: selezione in ingresso e successo formativo
occupabilità: tasso di occupazione a 6 mesi e a 12 mesi dal conseguimento del titolo
CISL SCUOLA - SEGRETERIA NAZIONALE 55