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istituto comprensivo manzoni di ornago e burago pof as 2008-2009

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Disciplina<br />

Informatica<br />

Musica<br />

Arte e immagine<br />

Scienze motorie e sportive<br />

Convivenza civile<br />

Religione cattolica<br />

Appren<strong>di</strong>menti attesi<br />

Utilizzare programmi specifici per presentazioni e comunicazioni <strong>di</strong><br />

idee, contenuti, immagini. Utilizzare computer e software specifici<br />

per approfon<strong>di</strong>re o recuperare <strong>as</strong>petti <strong>di</strong>sciplinari e inter<strong>di</strong>sciplinari.<br />

Utilizzare le risorse reperibili sia in Internet sia negli archivi locali.<br />

.Riprodurre con la voce brani corali<br />

.Possedere le elementari tecniche esecutive degli strumenti <strong>di</strong>dattici<br />

ed eseguire semplici brani ritmici e melo<strong>di</strong>ci<br />

Cogliere i più imme<strong>di</strong>ati valori espressivi delle musiche <strong>as</strong>coltate,<br />

Riconoscere alcune strutture fondamentali del linguaggio musicale,<br />

Conoscere gli elementi fondamentali del linguaggio visivo e<br />

riconoscerli nell’immagine.<br />

Produrre messaggi visivi rielaborando il co<strong>di</strong>ce visivo e utilizzando<br />

tecniche e materiali <strong>di</strong>versi<br />

Conoscere alcuni beni del proprio territorio riconoscere e analizzare<br />

opere d’arte <strong>di</strong> epoche <strong>di</strong>verse attraverso l’analisi della grammatica<br />

visiva e della simbologia<br />

Utilizzare schemi motori <strong>di</strong> b<strong>as</strong>e coor<strong>di</strong>nando i movimenti tra <strong>di</strong><br />

loro. Adattare i movimenti a situazioni <strong>di</strong>verse. Conoscere ,praticare<br />

e rispettare le regole dei giochi sportivi .Conoscere il rapporto tra<br />

attività fisica, benessere e alimentazione.<br />

Manifestare il proprio punto <strong>di</strong> vista e le esigenze personali in<br />

forme corrette e argomentate. Conoscere e apprezzare il <strong>di</strong>alogo tra<br />

culture e sensibilità <strong>di</strong>verse.<br />

Conoscere gli elementi specifici delle religioni monoteiste.<br />

In<strong>di</strong>viduare il messaggio centrale <strong>di</strong> alcuni testi biblici.<br />

Documentare come le parole e le opere <strong>di</strong> Gesù abbiano ispirato<br />

scelte <strong>di</strong> vita fraterna, <strong>di</strong> carità e <strong>di</strong> riconciliazione nella storia<br />

dell'Europa e del mondo. Riconoscere i principali fattori del<br />

cammino ecumenico<br />

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