istituto comprensivo manzoni di ornago e burago pof as 2008-2009

APPRENDIMENTI ATTESI ALLA FINE DEL TRIENNIO
Italiano
Inglese
Disciplina
Apprendimenti attesi
Ascoltare discorsi di diverso genere. Pianificare l'esposizione orale
di idee e contenuti. Leggere correttamente. Riconoscere la struttura
e comprendere nei dettagli testi di diverso genere. Produrre
elaborati coerenti, coesi e formalmente corretti. Riconoscere la
struttura morfosintattica e retorica della frase e l'evoluzione della
lingua. Conoscere, anche a memoria, testi d'autore
Comprendere in modo globale e dettagliato messaggi orali e scritti
in lingua standard su argomenti d'interesse personale e relativi alla
vita quotidiana. Produrre brevi testi orali e scritti, di varia tipologia
e genere, attinenti alla sfera personale e alla vita quotidiana.
Interagire in brevi conversazioni, su temi anche non riguardanti
gli ambiti personali e la vita quotidiana. Riferire in lingua ingleseil
contenuto di un testo orale o scritto.
Francese
Comprendere in modo globale brevi messaggi orali o scritti.
Partecipare a conversazioni riguardanti l'ambito personale e la
quotidianità. Riferire in lingua italiana o straniera il senso globale
di un breve testo relativo alla sfera del quotidiano.
Storia
Geografia
Collocare un evento nel tempoe nello spazio. Individuare le
relazioni di casualità all'interno di una successione di eventi.
Comprendere ed usare termini specifici del linguaggio storico
Ricavare informazioni da documenti.
Conoscere i principali sistemi di orientamento nello spazio e gli
strumenti propri della geografia . Comprendere ed usare termini
specifici del linguaggio geografico. Comprendere le relazioni tra
fenomeni. Maturare il rispetto per l'ambiente
Matematica Saper eseguire operazioni, risolvere espressioni ed equazioni in R,
conoscere e applicare le regole fondamentali del calcolo letterale.
Saper risolvere problemi di geometria piana e solida, di logica, di
statistica e di probabilità, utilizzando anche tabelle, grafici e piano
cartesiano
Scienze
Conoscere le caratteristiche della vita; conoscere le principali
proprietà della materia e le forze che su di essa agiscono;
comprendere il valore di un approccio scientifico alla realtà.
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