DOCUMENTO 15 maggio 2013 sez. E.pdf - Liceomanara.it

attualità; conversazioni con studenti americani).
Resoconti scritti.
Strumenti: libri di testo con cd audio e cd rom ad essi connessi. Internet. Film in lingua. Fotocopie.
Lavori di gruppo e in coppia e relative relazioni alla classe.
Dibattiti con studenti americani.
Film su argomenti di letteratura.
VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE:
Per le verifiche abbiamo fatto principale riferimento alle griglie di valutazione presentate dal
Dipartimento di Inglese del nostro Liceo nella riunione di settembre 2012.
Le verifiche orali sono state soprattutto nella forma di resoconto di testi letti (principalmente tratti dal manuale di letteratura
inglese, ma non solo); testi di presentazione generale dei vari autori e testi
letterari analizzati, ascoltati e studiati; brevi conversazioni sullo stesso argomento.
Nella valutazione si è tenuto conto della capacità delle studentesse e degli studenti di dimostrare di
- conoscere l’argomento
- sapersi esprimersi correttamente dal punto di vista della lingua;
- saper interloquire e rispondere alle eventuali domande in maniera appropriata e flessibile.
Le verifiche scritte hanno quasi sempre seguito il format della Terza Prova d’esame, tipologia A (una domanda per 30 minuti,
con la possibilità di rispondere in circa 20 righe)
La valutazione di ogni studente ha tenuto conto della partecipazione attiva e costruttiva al
dialogo educativo, quotidianamente.
Documento di classe prot.n.1591/B6/IV del 15 maggio 2013 38