12.07.2015 Views

Comunità in cammino - Coccaglio

Comunità in cammino - Coccaglio

Comunità in cammino - Coccaglio

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Comunità <strong>in</strong> camm<strong>in</strong>oa ge®associazionegenitori<strong>Coccaglio</strong>Educare i sentimentiFAMIGLIA(tratto da AgeStampa)"La famiglia, è il veicolo privilegiato per la trasmissione di quei valori religiosie culturali che aiutano la persona ad acquisire la propria identità.""Fondata sull'amore e aperta al dono della vita,la famiglia porta <strong>in</strong> sé il futuro stesso della società."Giovanni Paolo IILa famiglia, oggi, non può accettare l'anonimato dei sentimenti, né restare <strong>in</strong>differente alla solitud<strong>in</strong>e, all'isolamento chevivono i giovani. La neutralità diventa colpevole atteggiamento poiché non offre beni e proposte che meritano di essereamate. L'<strong>in</strong>dividualismo, il narcisismo e l'egoismo, sono le manifestazioni di chi non ha potuto conoscere di vivere buoneimmag<strong>in</strong>i <strong>in</strong>teriori, condivisi sentimenti di gratitud<strong>in</strong>e, di piacere a recar gioia agli altri."L'educazione dei sentimenti" è la scoperta di un mondo importante che dà sostegno al bamb<strong>in</strong>o, al giovane, e lo aiuta ametter radici nel suo ambiente di vita. Ci sono dei beni che meritano di essere amati e devono esserlo secondo una gerarchianella quale la vita è percepita come dotata di senso se essa contiene beni come l'amore verso gli altri, l'amicizia, lamoralità, il rispetto delle cose e delle persone, tutti valori alti del cittad<strong>in</strong>o pieno di fede e d'umanità. Entrano <strong>in</strong> questoambito tutti i rapporti coltivati con gli amici, i genitori, i parenti, le persone che ci sono di esempio, Dio e la comunità deifedeli, la natura e le opere d'arte.'L'educazione dei sentimenti" nella società postmoderna, è poco ritenuta <strong>in</strong> considerazione, viene ritenuta un'esperienzad'altri tempi, contraria all'educazione scientifica, cognitiva. Eppure quello che i bamb<strong>in</strong>i, i giovani imparano ad amare orifiutare dipende <strong>in</strong> larga misura da quel che gli adulti a loro piùvic<strong>in</strong>i amano o rifiutano. Gli atteggiamenti contrari ad una correttaeducazione emozionale si manifestano <strong>in</strong> smarrimenti psicologici,<strong>in</strong> angoscia davanti al mondo e alla vita, <strong>in</strong> noia, avidità,sgarbatezze, dis<strong>in</strong>teresse verso i propri simili.La famiglia, pertanto, deve recuperare questa dimensione educativaanche proteggendo i figli dalle immag<strong>in</strong>i d'<strong>in</strong>ondazione deglistimoli, dalle immag<strong>in</strong>i del male, dell'odio, anche dalle distrazionivacue. I sentimenti non devono essere derisi e si deve evitare laprecoce <strong>in</strong>tellettualizzazione. Si dovrà, <strong>in</strong>vece, alimentare il sentimentocon contenuti validi, concentrandosi sui pochi beni ed ideeessenziali.Le nostre famiglie dovranno aiutare i figli <strong>in</strong> modo particolare afare esperienza della natura, delle amicizie, del cantare, del raccontare,del far musica, sport, del giocare <strong>in</strong>sieme, dell'organizzazionedel f<strong>in</strong>e settimana, delle vacanze <strong>in</strong> funzione dell'educazioneaffettiva.Age associazione famiglie di <strong>Coccaglio</strong>,Augura un sereno Natalea tutta la comunità.Le immag<strong>in</strong>i sono tratte dal concorso"Disegni di Natale 2003”27

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!