Spogli riviste 2011 - Lumsa

CANEPA S., - GARBARINO S. Percorsi di sostegno alla genitorialità HP Accaparlante n.1/2011 P. 43CHIARABINI D.DE FERRARI R.DE FERRARI R.La voce degli insegnanti. L’importanzadell’improvvisazioneIl corpo sonoro: interazione tra corpo esuonoL’approccio sonoro-musicale nellaformazione degli operatoriHP Accaparlante n.1/2011 P. 30HP Accaparlante n.1/2011 P. 21HP Accaparlante n.1/2011 P. 41DI PASQUALE G. Volti e parole: le testimonianze del video HP Accaparlante n.2/2011 P. 13DI PASQUALE G., - NEGRI S.Ma chi è questo fratello? Un’esperienza dilaboratorio su fratelli e sorelle di personecon disabilitàHP Accaparlante n.2/2011 P. 44EVANGELISTA M. L. Esperienze tattili nella scuola e nell’editoria HP Accaparlante n.3/2011 P. 39FORCHERI A. Relazioni più genuine HP Accaparlante n.1/2011 P. 33GABUTTI G. Un’esperienza “rivoluzionaria” HP Accaparlante n.1/2011 P. 32GARBARINO S.Il laboratorio teatrale nei centri diriabilitazione: l’espressione del confine,l’esercizio maieutico, la poesia come luogodell’essereHP Accaparlante n.1/2011 P. 14GAROFALO R. Il progetto “Leggi come vuoi e dove vuoi” HP Accaparlante n.3/2011 P. 77GEROSA M. Libri. Linfa e aria per crescere liberi HP Accaparlante n.3/2011 P. 2623