gennaio 2017

Istituto Comprensivo 3 Scamozzi, Vicenza-Scuola media Foscolo, Arcugnano
anno 32 numero 1! ! ! ! ! ! gennaio 2017
Giorni Nostri ! pagina1
giorni nostri
Brevi dalla scuola! ....................... 2
Challenge! ................................... 2
Due nuovi aggeggi! ..................... 2
1000 modi per copiare! ............... 3
Un nuovo piccolo spazio !...........
3
Capolavori a scuola! ................... 3
La campestre! ............................. 4
Arte sui muri! ............................... 4
Atti vandalici ad Halloween! ........ 4
Il mare è arrivato alla Agazzi! ...... 5
Le stalattiti del portico! ................ 5
Alfabeto Leet! ............................. 5
Il cambiamento delle aule! .......... 6
Scuola zoo 2! .............................. 6
A scuola scollinando! .................. 6
Le canzoni più ascoltate !...........
7
Ormai sono grandi! ..................... 7
Addio supermercato!! ................. 7
I nuovi arrivati! ............................. 8
Medie: un nuovo inizio! ............... 8
Un sito archeologico !.................
9
Gardaland! .................................. 9
Finger hockey! ............................ 9
Progetto Bebras! ......................... 9
I dodici 10! ................................. 10
Calvin, il disperso! ..................... 10
Laser game! .............................. 10
Povero tavolo da ping-pong! ..... 10
Non sono venuta a scuola! ........ 11
Case costruite mai abitate! ........ 11
Medie e elementari! .................. 11
Rugby at school! ....................... 12
Accidenti quante cimici!! ........... 12
Capelli colorati! ......................... 12
Visto per voi...! .......................... 13
Gita 1! ....................................... 13
Gita 2! ....................................... 13
Gita 3! ....................................... 13
Come giocare in cortile! ............ 14
Visti per voi, TV !.......................
14
Il potenziamento !.....................
14
Alle medie, sport!! ..................... 14
Letti per voi! .............................. 15
Oplà...vai col parkour! ............... 15
A volte ritornano...! .................... 15
Essere ecologici! ....................... 16
Petardi, che passione!! ............. 16
I nuovi professori! ..................... 16
Unʼamica a X-Factor! ................. 17
La gomma pane! ....................... 17
Le lim! ....................................... 17
Lezioni di musica! ..................... 18
I limoni di Marco! ....................... 18
Orientamento! ........................... 18
Nuovo orario! ............................ 19
Le gite che vorremmo! .............. 19
A merenda! ............................... 19
Idee esurite e i piedi di Noah! ... 20
Acquapark! ................................ 20
Acciacchi stagionali! ................. 20
Cancelliamo il lunedì! ............... 20
1

Giorni Nostri ! pagina2
Giovedì 6 ottobre è venuto a
scuola un maestro di rugby a
insegnare il gioco alle terze, in
inglese.
Il 6 e 10 ottobre le terze sono
andate a visitare le scuole
superiori.
Da giovedì 20 a venerdì 21
ottobre le terze sono andate in
gita a Torino.
Venerdì 28 ottobre c'è stata la
campestre.
Martedì 8 novembre è venuto un
esperto di igiene visiva.
All'incontro hanno partecipato
dalle 8-9 la 1^A e dalle 9-10 la
1^B.
Challenge? In inglese questo
termine significa sfida: le
Challenge sono sfide che si
trovano su Youtube, ma non è
detto che, se ne metti una, questa
sia automaticamente apprezzata:
bisogna che sia divertente e solo
allora diventerà una vera
challenge. Eccone alcune:
Chabby bunny: si fa a gara a chi
mette più marshmellow in bocca
Brevi dalla scuola
Giovedì 10 novembre dalle 8-10
la 3C e dalle 10-12 la 3B sono
andate a visitare l'azienda
OMPAR a Torri.
Martedì 15 novembre le prime C
e D hanno assistito a una lezione
di igiene visiva. Lo stesso giorno
tutta la scuola ha fatto i giochi
matematici.
Martedì 16 novembre dalle 9-12
gli alunni di terza interessati
hanno partecipato a un
laboratorio con esperti del
Centro di Formazione
Professionale ENGIM.
Martedì 23 novembre le classi
terze hanno avuto il culture class.
Lunedì 28 novembre la 2^A ha
avuto un incontro sull'arte del
Challenge
e ogni volta che se ne ingoia una
bisogna dire: “Un chabby bunny,
due chabby bunny” e così via...
Prova a non ridere: ci si mette in
bocca dell'acqua, poi si vedono
video che fanno ridere. Se a uno
viene da ridere, sputa l'acqua in
faccia all'amico.
Rischia il gusto: si comprano delle
caramelle con gusti che fanno
schifo e altre buone, tutte
mosaico, mentre la 2^C l'ha avuto
venerdì 2 dicembre.
Giovedì 1 dicembre le classi
prime sono andate a vedere lo
spettacolo teatrale Odissea con
David Conati al Patronato.
Martedì 13 dicembre la 2^ B alla
ora ha scoperto l'arte del
mosaico.
Giovedì 22 dicembre c'è stata la
festa di Natale della Foscolo:
“una stella” a Torri dal titolo E'
Natale se … camminando si apre il
cammino.
Questo numero del giornalino
sarà anche online nel sito della
scuola
Martina Casarotto
Rachele Brunetto
identiche e dello stesso colore.
Poi ne devi mangiare una: se la
sputi vale 0 punti; se fa schifo, ma
riesci a mandarla giù vale 2 punti;
se la mangi ed è buona vale 1
punto.
Filippo Kaldas,
Enrico Zamboni
Giovanni Pigato
Valeria Pignatiello
Aggeggione 1: da qualche mese
sono comparse nel parcheggio di
Torri di Arcugnano e in zona
Sant'Agostino delle casette dove
rifornirsi di acqua. Sono
sicuramente molto utili per non
sprecare plastica: non si buttano
via le bottiglie, che così si
possono riciclare. Inoltre fanno
risparmiare molto: ad esempio,
mezzo litro costa solo 3
centesimi. Sappiamo che l'acqua
in alcune zone è inquinata, invece
quella delle casette è super
controllata e sicura.
Due nuovi aggeggi
Aggeggio 2: il defibrillatore. E'
stato sistemato sotto il portico
della nostra scuola. E' molto utile
perché serve a rianimare le
persone. In caso di emergenza,
togli la scatola, la posi sul petto
della persona che sta male e segui
le istruzioni che ti vengono date.
Molti alunni nuovi non sanno
ancora come usarlo, per questo
secondo noi, le prof dovrebbero
chiamare delle persone
autorizzate per spiegare a tutti
come funziona.
Samuele Kaldas
Cristian Polato
2

Giorni Nostri ! pagina3
1000 modi per copiare
Ecco alcune idee per copiare:
1) Far cadere una penna o una
matita e. mentre la si raccoglie,
sbirciare il compito di un
compagno particolarmente bravo.
2) Farsi dare il permesso di
andare in bagno e leggere nel
libro o nei bigliettini, lasciato lì
precedentemente.
3) Scriversi sulla mano, sul polso,
sul diario, sull'astuccio, sul banco
o sulle caviglie le parole chiave di
un argomento difficile da
ricordare.
4) Consegnare, in un momento di
confusione, il compito senza
nome, poi con la scusa di non
aver messo il nome, riprenderlo e
scrivere quello che non sapevi nel
frattempo sbirciato sul libro (il
più delle volte purtroppo la/il
prof dice di non preoccuparsi e
che il nome lo scrive lei/ lui.)
5) Quando la prof si gira o pensa
ad altro, per esempio a risolvere
un problema, suggerire o chiedere
suggerimenti: è la prima cosa che
si fa; ma converrebbe di più
leggere sul libro, perché non tutti
i suggerimenti sono validi.
6) Comprare delle penne in cui si
possono nascondere bigliettini
arrotolati o penne che scrivono
con inchiostro invisibile, ma che
hanno incorporata una lucetta:
quando l'attivi e la punti sulla
scritta, questa si vede.
7) Scrivere su etichette parole
chiave, attaccarle alla penna,
tanto, se i prof vedono l'etichetta,
penseranno che sia il tuo nome.
8) Scrivere sulla mano una serie di
lettere, mascherando parole vere,
ad esempio:
gpoiipoiupoilpoiipoiopoi.poicpoi
epoispoiapoirpoie: togliendo tutti
i poi, si legge Giulio.
9) Usare gadget tecnologici per
copiare: per esempio una penna
mp3 collegata a cuffiette senza fili
e altri aggeggi moderni.
10) Una tecnica molto efficace è
tenere il foglio fino alla fine
dell'ora, perché spesso la classe
consegna in massa. Tutti si alzano
o chiacchierano: in quel momento
si ha la possibilità di chiedere
suggerimenti ad un amico che,
dopo aver consegnato, avrà
sicuramente controllato nel libro
la risposta giusta.
Ovviamente quando non si sa
una cosa copiare è “molto utile”,
ma è un po’ come rubare, cioè è
ingiusto. L'unica tecnica sicura
per passare sempre un esame è
studiare.
Lisa Silvestri
Sofia Pegoraro
Un nuovo piccolo spazio per i cani
A Torri di Arcugnano, in via
Monte Castellaro, è stata costruita
un’area per i cani, in modo che si
possano muovere liberamente,
senza guinzaglio. Lì, infatti,
corrono, giocano con i loro
giochi pupazzetti sonanti o con
palline. Anche i loro padroni si
Camminando per la scuola ho
visto i lavori fatti durante le
lezioni di arte e di tecnica.
Ci sono delle piccole città
costruite di carta ed elementi
naturali, con case geometriche
colorate con i pennarelli, con
fiumi e laghi. Gli alberi sono fatti
con pigne colorate di verde, le
piazze con conchiglie e sassi.
Poi c'è un planisfero con le
centrali elettriche collegate fra
loro con un unico filo di ferro
nero.
divertono con loro senza
preoccupasi che finiscano sotto
una macchina: infatti il cancelletto
ha una bella chiusura, a prova di
cane. Inoltre il suolo è di erbetta
curata e non c'è il cemento, come
in alcuni altri spazi per loro.
Secondo noi, aver costruito un
Capolavori a scuola
Le prime dell'anno scorso hanno
costruito delle macchinette in
legno dipinte con le tempere; le
hanno poi messe sopra una tavola
in legno con una striscia
sopraelevata della larghezza delle
ruote su cui si possono fare
correre le macchinette.
Nell'aula di arte c'è un planisfero
suddiviso in stati e quasi in
ognuno c'è un cartellino con i
nomi dei fiori che crescono in
quel luogo.
Nel corridoio principale della
scuola sono stati collocati dei
posto dove i cani possono
sfogarsi in libertà e sicurezza, va
senz'altro bene, anche se non è
abbastanza spazioso per quelli di
grande taglia.
Margherita Biondani
Chiara Bernardotto
dipinti di fiori e animali fatti dai
ragazzi; ci sono anche alberi con
venature di china e fiori realizzati
con le tempere.
Infine ho visto dei cartelloni in
aula di musica con le foto delle
feste di Natale e uno sfondo di
alberi.
Insomma, nella scuola ci sono
molti ragazzi bravi a disegnare.
Matteo Tumelero
3

Giorni Nost ri!
La campestre
pagina4
Sono le 9.44 di venerdì, meno un
minuto all'evento: la tensione pregara
è alle stelle. Ad un tratto
suona la campanella ed un urlo
barbaro si leva dalle aule. Tutti
sanno che la campestre, la gara di
resistenza di cui si è tanto parlato
negli ultimi mesi, è imminente: è
il momento di dare il meglio, è
ora di correre!!!
Ogni classe scende in cortile, c'è
confusione e non si parla d'altro.
C'è chi sfoggia i propri vestiti
tecnici, c'è chi si ingozza di
barrette energetiche, c'è chi ride,
c'è chi piange, chi corre, chi urla e
chi più ne ha, più ne metta! Ad un
tratto il professor Tempesti
annuncia con il megafono le
disposizioni per raggiungere il
campo sportivo in sicurezza ed il
plotone di scolari si avvia
allegramente con in testa la 2^B.
Una volta giunti al campo, il
professore spiega il percorso della
gara, le sue particolarità ed alcuni
trucchi. Quindi, le ragazze di
Sul muro della palestra c’è un
affresco diviso in quattro parti
orizzontali: nella prima sono
rappresentate un paio di enormi
scarpe marrone scuro un po'
appuntite, con davanti una
specie di cane azzurro turchese;
sopra al cane ci sono delle
nuvole. Davanti ai piedi ci sono
praterie e un po' di boschi.
p r i m a c o m i n c i a n o c o n i l
riscaldamento ed ecco il primo
fischio d'inizio.
Una massa di corridori si appresta
a vincere: sarà una scena che si
ripeterà altre cinque volte. Ogni
gara è diversa, una più
emozionante dell'altra.
Alla fine di ognuna, le gentili
bidelle, la signora Maria e la
signora Marisa, distribuiscono
bicchieroni di ottimo tè caldo.
C'è chi si è portato altre barrette
o dolcetti o, magari, anche dei
panini.
Alla fine ci sono le premiazioni,
con la gradita partecipazione della
dirigente. Ecco i risultati:
Arte sui muri
Nella seconda parte c’è il muso
del cane molto ingrandito, con
vicino un uccello e un piccolo
torrente.
Nella terza parte c'è lo stesso
uccello con faccia umana e
sopra una specie di macchina;
sotto, scorre un fiume con
vicino un fiore con corpo di
donna.
Atti vandalici ad Halloween
Classi prime femminili :
1° Diana Fortunato, 1^D 3'59
2° Benedetta Gallinaro, 1^D 4'03
3° Viola Tronca, 1^B 4'09
Classi prime maschili:
1°Andrea Mattiello, 1^A 3'30
2° Matteo Bolletta, 1^D 3'39
3° Gianmaria Basso, 1^D 3'39
Classi seconde femminili:
1°Serena Montesi, 2^B 3'56
2°Gaia Sartori, 2^B 3'58
3°Rachele Brunetto, 2^C 3'58
Classi seconde maschili:
1°Marco Sartori, 2^A 3'27
2°Francesco Trivellin, 2^C 3'34
3°Francesco Venco, 2^B 3'34
Classi terze femminili:
1°Anita Gurisatti, 3^D 4'10
2°Giorgia Adda, 3^C 4'12
3°Veronica Gianello, 3^A 4'14
Classi terze maschili:
1°Leonardo Castagna, 3^B 3'15
2°Noah Campbell Salerno, 3^C
3'18
3° Alex Palin, 3^D, 3'19
Nicola Caicchiolo
Nella quarta si vede il fiore da
vicino: dalla corolla esce un
bambino raggomitolato. Vicino
al fiore ci sono delle piante con
la faccia sorridente.
Secondo me questo muro è una
delle cose più belle che ho visto.
Desireè Boscolo
La sera del 31 ottobre, a Torri,
parecchi ragazzi divisi in gruppi
hanno festeggiato Halloween
andando in giro a fare scherzi,
alcuni simpatici e altri proprio
per niente. Per esempio,
qualcuno si è divertito a
distruggere la scuola. Queste
persone poco simpatiche hanno
lanciato uova contro le finestre,
hanno scarabocchiato i muri,
hanno lasciato bottiglie di birra
fuori dalla scuola; hanno preso
dei rotoli di carta igienica, a cui
hanno dato fuoco, e li hanno
lanciati nel cortile della scuola.
Infine, come se non bastasse,
hanno scavalcato il cancelletto,
sono andati verso i cestini, e ne
hanno rovesciato uno! Per
fortuna sono arrivati i carabinieri
ma, neanche a dirlo, loro sono
scappati, anche se sono stati visti
e riconosciuti.
Ci dispiace molto che abbiano
rovinato la scuola, con la scusa
di Halloween! Neppure se hai
bevuto e sei in compagnia con i
tuoi amici che ti condizionano
devi fare queste cose.
Valeria Pignatiello
4

Giorni Nostri ! pagina5
Il mare è arrivato alla Agazzi
Ogni mattina una
b a l e n a b l u d à i l
buongiorno, con
spruzzi e sorrisi, ai
bambini della Scuola
dell’infanzia
AGAZZI.
Si trova su una parete
vicino all’ingresso ed è
i n c o m p a g n i a d i
cavallucci marini,
granchietti, polipetti,
stelle marine e di
t a n t i s s i m i p e s c i
colorati.
Questo enorme
affresco, intitolato Il sogno della
balena, è stato realizzato dal prof.
Andrea Moret assieme ad altri
collaboratori, artisti e scultori,
durante tutto un intero anno
scolastico.
I g e n i t o r i h a n n o
lavorato per risanare e
lisciare la parete
e s t e r n a ,
trasformandola in una
gigantesca tela.
Il dipinto ha ispirato
una fantastica ed
originale storia, seguita
da una canzone, che
vede tutti gli animali
del fondale impegnati
come musicisti per
realizzare il desiderio
della balena: una
grande festa giù nel
fondale, in compagnia e allegria.
Maestre e
r-Agazzi-ni
Nei pressi della scuola Ugo
Foscolo, tanto tempo fa, c'erano
degli elfi dispettosi che ad
Halloween si divertivano a
lanciare farina, uova e carta
igienica contro la nostra scuola.
Babbo Natale, per punirli, li
nominò primi maggiordomi di
una viziata e antipatica
principessa.
Lei voleva che gli elfi ogni
mattina le cucissero un vestito
nuovo a spese loro e glielo
portassero indossando una tutina
rosa con delle paillette viola
cantando ppap.
Ovviamente agli elfi non
piacevano queste condizioni e si
lamentarono con Babbo Natale,
che inasprì la loro punizione.
Dovevano fare uno scherzo, la
loro specialità. Lavorarono tutta
Avete paura che gli hacker entrino
nel vostro computer? Temete che
le vostre password siano troppo
semplici? Abbiamo la risposta alle
vostre preoccupazioni.
L'alfabeto Leet. L'alfabeto Leet è
un insieme di numeri, lettere in
corsivo e simboli, che
Le stalattiti del portico
la notte per preparare quel
dispetto: la tazza di cereali più
piccante al mondo.
La mattina, dopo aver portato il
vestito alla principessa, le diedero
la tazza.
Lei mangiò, ma non successe
niente; però, qualche minuto
dopo, la malvagia strega
Mariolina, consigliera della
principessa, li prese in disparte,
dicendo che, se avessero fatto un
altro scherzo simile, li avrebbe
immediatamente impiccati in
croce.
Allora decisero di rapire Babbo
Natale e di chiedere per riscatto
la libertà, ma Mariolina si
arrabbiò molto e prese la
bacchetta per impiccarli. Loro
però avevano pensato a tutto:
quando la toccò, la strega rimase
Alfabeto Leet
sostituiscono le lettere
convenzionali. Leet deriva dal
francese élite che in inglese ha una
pronuncia simile a Leet; è una
modalità di scrittura inventata
anche per dividere i pro dai
pivelli.
incollata al tavolo colloso a cui la
bacchetta era stata appiccicata.
Così i mariuoli scapparono con
Babbo Natale proprio la Vigilia:
Babbo Natale non si vedeva più
in giro e tutti i bambini, disperati,
si unirono per dare la caccia agli
elfi, e trovare così anche Babbo
Natale. Quest’ultimo, per punire
gli elfi disobbedienti, si sedette su
di loro e non si sollevò fino a
quando non diventarono più
sottili di un foglio di carta; poi li
mise tra i mattoni del portico
davanti alla Scuola Media
Foscolo. Da allora gli elfi
piangono sempre e le loro lacrime
formano quelle disgustose
stalattiti sotto al nostro bellissimo
portico.
Laura Meggiarin
Lisa Silvestri
Ad esempio: 5

Giorni Nost ri!
pagina6
Il cambiamento delle aule
Anche quest'anno c'è stato un
cambiamento nella disposizione
delle aule: l'aula di inglese è stata
trasformata in quella della 2^A.
Nell'aula di tecnologia, ex aula
In seguito al grande successo
della prima edizione di Scuola
Zoo, ecco a voi la seconda
puntata, riveduta e aggiornata.
Quest'anno abbiamo cambiato
parecchi professori e quindi
vorremmo descriverveli in
maniera alquanto animalesca.
Concetta Bucca: è u n
gabbiano, perché riesce
sempre a sorvolare i problemi
in maniera positiva e
tranquilla; inoltre spiega in
modo semplice e completo.
Giovanni Caruso: è u n o
scoiattolo: è molto furbo e ha
molte doti statistiche e di calcolo
delle probabilità.
Luigi Villanova: ricorda una
pecorella, per via della sua testa
ricoperta riccamente da riccioli e
Oasi, sono stati tolti i libri della
biblioteca, ora trasferiti dove lo
scorso anno era la 3^ B.
Questa è diventata una vera e
propria aula Oasi, con tanto di
Scuola zoo 2
perché non perde mai la pazienza.
Chiara Grendene: una farfalla,
perché il suo abbigliamento è
sempre colorato e svolazzante ed
è molto gentile.
Angelo Morgante (rimasto con
noi fino al 21 ottobre): un
barbagianni, perché è molto
banchi al centro. L'aula con tutti i
computer, adesso di tecnologia,
sembra molto più grande.
Samuele Kaldas
preciso a spiegare ed è anche
molto chiaro.
Ma ora, cosa staranno facendo
i nostri vecchi professori?
La professoressa Carolin
Tonello starà studiando come
una pazza all'università e starà
tenendo lezioni di matematica
metafisica super-complessa
(probabilmente le manchiamo
molto).
La professoressa Marzia
Marsilli, i n v e c e , s t a
insegnando a Longare. Per
finire, Giovanni Gastaldon sarà
spaparanzato sul divano a
riposarsi dopo tanti anni di
insegnamento.
Giovanni Pigato
Nicola Caicchiolo
“Sveglia Francesco,
sveglia!”
Apro gli occhi, guardo
l'orologio... Oddio! Sono
in straritardo. Scendo dal
letto e corro in cucina,
dove trovo mia mamma
e la colazione ormai
fredda. Mangio qualche
biscotto, bevo il latte,
metto i pantaloni e la
prima felpa che trovo;
infilo le scarpe, zaino in
spalla ed esco velocemente da
casa. Raggiungo la fermata del
pulmino giusto in tempo per ...
vederlo andare via. Torno a casa,
suono il campanello, ma mia
mamma ormai è andata al lavoro.
Scavalco il cancello (facendo
A scuola scollinando
attenzione a non farmi vedere dai
vicini), prendo la bici e il
lucchetto e do il via alla mia
impresa pedalando verso la
scuola. Devo scollinare i colli che
separano Sant'Agostino da Torri
di Arcugnano. Lunga salita, poi
alla prima discesa inizio ad avere
freddo: ho dimenticato a
casa il giubbetto!
Ma finalmente giungo a
destinazione: appena il
tempo di agganciare il
lucchetto alla bici e sento
la campanella suonare.
Entro in classe sudato e
col viso stravolto dalla
fatica, ma sono arrivato
in tempo... per la verifica
di matematica. Spiego il
motivo del ritardo, e la
professoressa e i compagni mi
guardano strabiliati e divertiti.
Missione compiuta! Qualcuno
ripete che sono un piccolo eroe.
Silvia Tommaselli
Sara Mucchietto
6

Giorni Nostri !
Le canzoni più ascoltate
pagina7
Come molti di voi sanno, ogni
anno si fa la Top 5 delle canzoni
più ascoltate nella scuola, ma
quest'anno, per l’assenza
temporanea della prof. De
Sanctis, la classifica non è stata
aggiornata. In sua assenza,
abbiamo comunque cercato di
mettere insieme una classifica.
A noi, i ragazzi di terza sembrano
molto grandi e simpatici. Per
questo abbiamo deciso di fare un'
intervista per conoscerli meglio,
chiedere consigli su come
sopravvivere alla medie e sapere
come hanno trascorso questi tre
anni. Ci hanno accolto molto
bene e questo ci ha fatto un
grande piacere.
Com'è essere più grandi?
3^A Abbiamo paura degli esami e
della responsabilità verso i più
piccoli.
3^B Abbiamo paura degli esami
3^C Bellissimo perché siamo i più
grandi e brutto perché ci sono gli
esami.
3^D Bellissimo, perché abbiamo
più responsabilità.
Che consigli ci potete dare per il primo
anno scolastico?
3^A Studiare, ma non troppo.
3^B Studiare dal primo giorno di
scuola.
3^C Studiare tanto già dal primo
giorno.
3^D Studiare dall'inizio della
scuola ed essere educati.
Come giudicate questi tre anni?
3^A Molto veloci e bellissimi.
3^B Questi tre anni sono stati
bellissimi.
Ecco quindi a voi le canzoni più
ascoltate alla scuola Foscolo:
1- Side to Side di Ariana Grande e
Nicky Minaj
2- Cold Water di Justin Bieber e
Major Lazer
3- Don’t Let Me Down di
The Chainsmokers
4- Vorrei ma non posto di Fedez e J-
Ax
Ormai sono grandi
3^C Veloci e belli.
3^D Bene, ci siamo aiutati e i
professori ci hanno aiutato
quando eravamo in difficoltà.
Cosa cambiereste della vostra classe?
3^A/C Quasi la metà dei
compagni e il colore delle pareti.
3^B Il colore delle pareti; poi
vorremmo le poltrone al posto
delle sedie.
3^D Vorremmo cambiare il
colore delle pareti: dovrebbero
essere rosa anziché gialle e
bianche, perché mettono ansia.
Cosa ne pensate del laboratorio del
giornalino scolastico?
3^A/C Una cosa bella, ma che in
terza non possiamo fare.
3^B Tanto bello, ma in terza non
si fa.
3^D Bellissimo, ci è molto
piaciuto.
Secondo voi che istruzione può dare il
giornalino?
3^ A/B Consigli per informarsi.
3^C Nessuna istruzione, ma
divertimento.
3^D Un insegnamento per
migliorare nello scrivere.
Cosa pensate dei primini?
3^A/C Dovrebbero modificare il
comportamento.
Addio supermercato!
5- Sofia di Alvaro Soler
Noi ci abbiamo provato da sole,
ma adesso che è tornata la prof.
De Sanctis ci sarà una classifica
davvero al top nell'aula di musica!
Sofia Pegoraro
Laura Meggiarin
3^B Vorremmo che urlassero
meno.
3^D Solo qualcuno non ha molto
rispetto.
Cosa ne pensate dei professori?
3^A Alcuni sono bravi, altri
danno bei voti.
3^B Molto bravi.
3^C Sono molto bravi e educati.
3^D Bravi ad insegnare e pronti
ad aiutare chi è in difficoltà.
E adesso:
intervista ai professori!
Come vi sono sembrati gli alunni in
questi tre anni?
- Li conosco da poco, ma mi
sono sempre sembrati sensibili e
volonterosi.
- Sono molto simpatici e imparo
molto da loro.
Come erano gli alunni all'inizio delle
medie?
- Molto timidi.
- Molto timidi, ma desiderosi di
imparare.
- Impauriti, ma entusiasti di
iniziare.
- Piccoli e vivaci.
- Timidi, ma pronti per partire.
Aurora Lucia
Alison Basso
Primo giorno di scuola: alcuni
ragazzi vanno al supermercato
come ogni mattina, ma si
accorgono che è chiuso. Sì,
proprio chiuso!
Infatti quest'anno l'inizio delle
lezioni non è più alle 8: è stato
anticipato di dieci minuti e quindi
non possiamo più andare a
prendere le solite schifezze.
Tragedia! Per fortuna è aperta
l'edicola, così ci consoliamo
perché possiamo comperare lì le
caramelle, per cui alla fine siamo
felici lo stesso.
Giovanni Pigato
Samuele Kaldas
7

Giorni Nost ri!
I nuovi arrivati
pagina8
Quest'anno alle medie sono
entrati ben 96 ragazzini.
Abbiamo fatto loro qualche
domanda per conoscerli meglio.
Avevate paura di iniziare le medie?
La maggior parte dei primini
non aveva paura perché già
conosceva qualcuno con cui
stare insieme, ma altri avevano
timore dei ragazzi più grandi.
E' stato faticoso abituarsi al passaggio
dal tu al lei con gli insegnanti?
Molti hanno risposto di sì,
perché erano abituati a dare del
tu alle maestre. E’ anche capitato
che qualcuno abbia chiamato le
prof. maestra o persino mamma.
Come è stato l'impatto con i più
grandi?
Nessun problema per i nostri
primini, perché hanno subito
creato un bel rapporto con gli
altri.
Quest'anno vi sentite più grandi?
Perché?
Per noi delle prime qui è tutto
nuovo: le classi, gli insegnanti,
tante regole... Insomma, è
completamente diverso dalle
elementari e non è facile abituarci
a questo enorme cambiamento.
Tra i notevoli mutamenti
possiamo raccontare l’impatto
con i nostri professori: è stato un
po' difficile ricordarsi di dare del
lei, comunque ci siamo abituati.
E i compiti! Terrore quando si
sente questa parola, vero? Di
solito sono un quintale, ma per
fortuna non sempre.
Che cosa dire poi della severità
dei professori? E' molto
maggiore di quella delle maestre:
qui quasi tutti gli insegnanti alla
prima dimenticanza, via con la
prima nota e punizione a casa!
Questo non lo vorrebbe nessuno,
quindi è meglio svegliarsi in
tempo finché si può.
Passiamo alle attività preferite!
Per fortuna ci sono sport, arte, i
laboratori e, tra le novità per noi,
lo spagnolo.
Qualcuno ha risposto sì, per il
cambiamento e le nuove
responsabilità, per esempio
vengono a scuola da soli. Altri no,
si sentono come alle elementari.
Medie: un nuovo inizio
Ma andiamo al punto più dolente:
l'inter vallo-merenda. Tutti
l'aspettano con ansia, ma, quando
arriva, subito finisce, senza che
riusciamo ad addentare fino in
fondo il nostro panino o senza
che ce la facciamo ad andare in
bagno. Infatti la pausa più lunga
dura dieci minuti, la seconda, nei
giorni di martedì, giovedì e
venerdì, solo cinque.
Non tutti aderiscono alla mensa:
alcuni preferiscono andare a casa,
Come è stato relazionarsi con i nuovi
compagni di classe?
Facile per molti; qualcuno però
ha avuto dei problemi con alcuni
compagni, piccoli battibecchi. Ma
tranquilli, tutto si è risolto.
Com'è vivere la ricreazione? “Troppo
corta! Era meglio alle elementari!”
Ecco la risposta generale.
L'organizzazione dei libri?
“I libri non stanno in cartella,
sono anche troppo pesanti, tra un
po' lo zaino esplode!”
Com'è conoscere le prof per cognome al
posto che per nome?
Per molti è quasi più facile per
cognome, ma certi trovano
difficoltà in questo.
Auguriamo loro un buon
soggiorno alla Foscolo.
Valeria Pignatiello
Cristian Polato
altri mangiano a scuola col
servizio della Serenissima. Questo
succede il lunedì, mentre il
mercoledì chi fa pomeriggio
opzionale per pranzo si porta da
casa un panino o altro.
Per chi fa il pomeriggio
facoltativo sarà più interessante
questa parte dell'articolo: queste
ore comprendono il Larsa, tempo
dedicato ai compiti. Se hai una
professoressa creativa e simpatica
e li finisci velocemente, puoi
giocare a carte o a dama.
Insomma, è molto divertente! In
più puoi anche chiedere al
professore o alla professoressa
qualche consiglio sulle materie in
cui necessiti di un aiuto.
In conclusione, non è stato
semplice abituarsi alle regole delle
m e d i e : v i a u g u r i a m o d i
trascorrere un buon anno perché
non è poi così male questo
cambiamento!
Chiara Bernardotto
Margherita Biondani
8

Giorni Nostri !
Un sito archeologico in giardino
pagina9
Vi è mai capitato di trovare dei
reperti storici sul terreno di casa
vostra? A me sì.
Ero in giardino a giocare con il
mio cane quando, invece del
solito osso, mi portò un oggetto
dorato con la scritta ”SPQR”.
Meravigliato, controllai nei miei
libri di storia e scoprii che essa
significava “Sono Pazzi Questi
Romani”. Un reperto romano:
una vera meraviglia!
Successivamente il cane mi portò
un pezzo di colonna greca e un
frammento di bottiglia con la
scritta γραππα (in greco grappa).
Infine il mio archeologo a quattro
zampe scovò un boccale
marchiato “Maiden en locandan
internazionai”, probabilmente di
origini barbare. Per ultimo mi
rivelò l'esistenza di una nave
fenicia, portandomi un pezzo di
timone con una scritta in
Gardaland
quell’alfabeto. Collegai gli indizi e
dedussi che greci, romani, barbari
e fenici avevano un territorio in
comune e una locanda proprio sui
nostri colli. Con probabilità
questa fallì per le continue liti
dovute ai conflitti tra le diverse
nazionalità, alimentati anche dal
tipo di luppolo della birra del
tempo.
Cristian Polato
Lorenzo Soligo
Le giostre più interessanti del 2016 a Gardaland sono
Oblivion, Kung-fu Panda Academiy, Raptor e Blue
tornado.
Oblivion è la prima attrazione con discesa verticale ad
alta velocità e con giro della morte. Non ci siamo
ancora saliti, ma sembra molto divertente e
adrenalinica.
Kung-Fu Panda Academy l'ha provato solo uno di noi,
Giacomo. Gli è piaciuto molto, con tutte quelle
curve che ti sballottano di qua e di là e le discese
all'indietro: provatelo!
Raptor, secondo Tommaso, è la seconda attrazione
più bella ed emozionante: ha seggiolini con cinque
Nella pausa mensa del mercoledì pomeriggio
non sapete cosa fare? Bene, venite ai tornei
di Finger Hockey. Non avete idea di cosa sia
questo gioco? E’ stato inventato genialmente
dai sottoscritti: si utilizzano il tavolo da ping
pong, ormai mezzo scassato, le dita e l'anello
sottile di plastica bianca che si trova sotto il
tappo delle bottiglie.
Ecco le regole: si gioca in due e si fa goal
quando l'anello oltrepassa la linea a fondo
Finger Hockey
La settimana del 7 novembre è stata quella
mondiale dell'informatica. Il venerdì
abbiamo partecipato a un test progettato
dall'università di Milano, per il progetto
Bebras. Si poteva farlo a squadre. Il test si
svolgeva on-line e consisteva nel rispondere
a quindici domande di logica-matematica di
difficoltà crescente, con un limite di tempo
di 45 minuti per completarle. I primi quesiti
ci sono sembrarti facili, ma con i successivi
siamo andati in crisi. Ad esempio bisognava
posti per fila e, come se non bastasse, quando va al
massimo fa un rumore uguale al verso del
Velociraptor (dai film Jurassik Park e Jurassik World).
Blue tornado è un'attrazione molto veloce, con i sedili a
volte orientati verso il basso (le rotaie sono sopra, tu
sei testa in giù), non verso l'alto come in Oblivion e
in Raptor. In Blue tornado, quando si scende lungo la
discesa più lunga e più grande, si sente il rumore del
jet.
A Gardaland tutti si divertono: l'unico difetto di
questo posto è che c'è moltissima, anzi, troppa gente.
Giacomo Maran
Tommaso Sgreva
campo. Si arriva al massimo a 5 punti e chi
segna e vince regna per tutta la partita
successiva.
Fin dal giorno della sua nascita si è formata
una lunga fila per giocare con gli amici: vi
consigliamo di correre a provare anche voi.
Lorenzo Soligo
Giovanni Pigato
Progetto Bebras
riuscire a far coprire ad una tartaruga una
certa area, utilizzando una combinazione di
movimenti, poi verificabile con un
simulatore. La maggior parte di noi non ha
trovato la soluzione. A questo progetto
hanno partecipato tutte le scuole d'Italia:
c'erano più di 8000 squadre. Per noi non era
importante arrivare primi, ci saremmo
accontentati del millesimo posto.
Aspettiamo i risultati, chissà ...
Lorenzo Soligo
9

Giorni Nost ri!
I dodici 10
pagina10
Ogni anno, alcuni ragazzi di terza
escono dalla Foscolo con il
massimo dei voti: dieci! A giugno
2016 sono stati ben dodici.
Eccoli:
In 3^ A, Veronica Dalla Rosa;
In 3^ B, Martina Checchini, Silvia
Dettori, Aurora Meneghini,
Giulia Rumor;
In 3^ C, Giacomo Bettinelli, Alice
Sandrucci e Sofia Rossato
(addirittura dieci e lode).
In 3^ D, Greta Ferrara, Stella
Nardello, mentre Anita Faccio e
Il 1° novembre un calopsite
australiano (ovvero un
“uselin”simil pappagallino), di
nome Calvin, è scappato dalla
casa della povera (e qui presente)
Paloma.
E' stato cercato ovunque, in
lungo e in largo, ma senza alcun
risultato. Qualche giorno dopo
sono stati appesi per tutto il paese
degli annunci con tanto di foto
del disperso, ma non ci sono state
segnalazioni di avvistamento.
Tuttavia ancora non sono state
perse le speranze di riaverlo: è
completamente grigio, ha le ali
leggermente bianche, la testa e la
cresta gialla, il becco grigio, le
Non avete mai provato il brivido
di usare un fucile laser come nei
film? Ora si può, presso Alte
Bowling. Prendendo una scala
che scende verso una grotta, si
entra in un mondo fantastico per
gli adolescenti: con una sala
giochi, una pista da bowling e un
labirinto, in cui si svolge il laser
Vi è mai capitato che qualcuno
rovini le vostre cose? Secondo le
nostre fonti alcuni ragazzi di
prima giocano a ping-pong non
con la pallina, ma con i sassi.
Assurdo! Scandaloso!
Giada Tortolini hanno ottenuto
un bel 10 e lode.
Abbiamo chiesto loro come
hanno festeggiato il giorno
dell'esposizione dei cartelloni con
i voti: alcune non hanno fatto
niente di speciale; altre sono
andate in piscina, mentre una,
come premio, ha ricevuto un
nuovo cellulare.
Poi abbiamo rivolto loro le
seguenti domande:
Vi aspettavate di prendere dieci?
Dopo gli scritti sì, prima no.
Calvin, il disperso
guance rosse e, sotto il becco,
delle piumette bianche.
Laser game
game. Nella prima stanza si
trovano appese al muro una serie
di armature. Dopo averne
indossata una e aver preso un
fucile, si può iniziare a giocare. Il
gioco è praticamente infinito: si
uccide e si è uccisi molte volte. Se
poi voi o i vostri amici siete
stanchi, potete rilassarvi con una
Povero tavolo da ping-pong
Soprattutto perché si sa che il
tavolo non costa poco e la scuola
non ha a disposizione molti
fondi. Bisognerebbe far pagare il
tavolo nuovo a quei ragazzi e
organizzare una sana protesta per
far capire che bisogna rispettare
Qual è stata la vostra reazione quando
avete saputo di aver preso dieci?
È stato bellissimo: dieci!
Come vi trovate nella nuova scuola?
Benissimo, ci sono nuove materie
e attività e nuovi compagni.
Come è stato lasciare i vostri compagni?
Alcune ragazze si sono messe a
piangere, ma ad altre non
dispiaceva l’idea di non rivederli.
Complimenti ai dieci e buona
continuazione a tutti.
Desirè Manni
Sofia Pegoraro
E' affettuoso e coccolone e gli
piace volare. E' intelligente e ha
sempre fame, di conseguenza, il
suo unico difetto è quello di
sporcare molto qua e là.
Alla famiglia di Calvin è
dispiaciuto molto perderlo: per
colmare il vuoto, hanno accolto
Leopoldo, un altro calopsite
australiano. Il problema è che
ancora non riesce a volare, è
probabilmente sporco di petrolio,
ed è lugubre e solitario.
Se qualcuno avvistasse o avesse
notizie di Calvin, chiami il
numero 0444 530725. Grazie!
Anna Boscariolo
Paloma Smith
partita a bowling o con qualche
videogioco. E' un buon modo per
trascorrere un pomeriggio in
compagnia e per divertirsi.
Ovviamente più si è, più ci si
diverte.
Lorenzo Soligo
l'ambiente scolastico come
ognuno rispetta casa propria e
non vorrebbe che nessuno
rompesse i suoi oggetti più cari.
Lorenzo Soligo
Giovanni Pigato
10

Giorni Nostri ! pagina11
Non sono venuta a scuola perché...
Ecco a voi le giustificazioni più
assurde dopo un'assenza da
scuola:
- perché mi hanno rapito i
marziani: mi hanno costretto a
raccontargli la trama di Star Wars
7;
- perché la mia casa è stata
attaccata dalle piante carnivore;
- perché siamo stati risucchiati da
un vortice nero;
- perché abbiamo soccorso un
gatto a nove code;
- perché, facendo colazione, mi
sono soffocata ingoiando un
muffin intero;
- perché sono stata sorpresa
dall'acqua del lago di Fimon
uscita improvvisamente dagli
argini;
Ad Arcugnano ci sono delle case
costruite, ma poi mai abitate:
pensiamo a quanti soldi sono stati
spesi, in realtà per niente.
Certe, invece, non sono state
finite: forse la ditta che le ha
costruite pensava di venderle o di
affittarle, ma non sono stati
trovati dei clienti; oppure i
proprietari ad un certo punto
hanno finito i soldi, magari
perché hanno fatto costruire una
casa troppo grande per le loro
Le elementari, a confronto con le
medie, sono molto più facili
perché non bisogna studiare tanto
e le maestre, anche in quinta, non
ci davano tanto da fare a casa;
invece qui bisogna studiare un
sacco e ci danno una marea di
compiti. Alle elementari uscivamo
da scuola non molto stanchi,
invece alle medie si esce esausti.
Da più piccoli c’erano da studiare
una o due pagine, dieci al
massimo, invece ora abbiamo
venti pagine o addirittura
quaranta! Le interrogazioni sono
molto più complicate e ci fanno
molta paura; le maestre
- perché le mie pantofole a forma
di coniglietto dagli occhi rossi mi
hanno azzannato i piedi;
- perché mi è caduta la sveglia
nella vasca da bagno;
- perché l'autista dell'autobus mi
ha guardato male, io mi sono
spaventato e non sono voluto
salire;
- perché mi hanno inseguito delle
oche modello pitbull, fuggite da
un pollaio;
- perché ho perso le scarpe sotto
il letto;
- perché mi sono rotta una gamba
lavandomi i denti;
- perché il latte a colazione era
troppo caldo, mi sono ustionato e
ho trascorso la giornata con la
lingua sotto il rubinetto dell'acqua
fredda;
Case costruite mai abitate
Medie e elementari
suggerivano, probabilmente
perché non volevano che
prendessimo un brutto voto.
Inoltre, se non studiavi, non
- perché durante il tragitto ho
incontrato una mandria di
mucche molto lente;
- perché mi hanno invitata a
condurre una crociata;
- perché ho vinto alla lotteria;
- perché non trovavo più la
scuola;
- perché non sono riuscita ad
aprire la portiera della macchina;
- perché si è spostato il monte e
ha bloccato la strada;
- perché stavo sognando di essere
già a scuola!
- perché non avevo nulla da
mettermi;
- perché non si apriva il cancello;
- perché la macchina è diventata
un Trasformer e ha deciso di
volare sopra la scuola, senza alcun
desiderio di atterrare.
Desirè Manni
possibilità: si sono lanciati in
un'impresa eccessiva e i lavori
sono stati bloccati.
Così abbandonate, le case si
riempiono di erbacce e di insetti.
Speriamo che tra qualche anno si
riprenda a lavorare sulle case
lasciate incompiute per
completarle e magari riuscire a
venderle.
Marko Nikolic
Matteo Tumelero
succedeva niente. Le crocette
delle dimenticanza funzionano
così: dopo 3, piove una nota. Alle
elementari, le note erano quelle di
quando le maestre si arrabbiavano
veramente tanto.
Da quest'anno i voti delle
verifiche li scriviamo sul libretto.
Inoltre, alle medie le ore di
lezione sono più lunghe: alle
elementari invece si finiva un'ora
prima.
In conclusione, medie ed
elementari non hanno molto in
comune, solo qualcosina.
Chiara Bernardotto
Margherita Biondani
11

Giorni Nost ri!
Rugby at school
pagina12
On 6th October we had a rugby
lesson in the gym with Mr
Tempesti, Mrs Barbagallo and Mr
Steven Hull, an Australian rugby
player and P.E. teacher. We were
very excited as we had never
played rugby before. The day
before we had learned some
words used in rugby, for example
gumshield, oval ball, trainers with
spikes, helmet, rugby pitch and
referee. We also learned that
rugby was born in England in
1823, in a city called … Rugby!
We were excited, but also a little
worried about the difficulty of
understanding the P.E. lesson in
English. On the contrary, Steve's
way of explaining things was very
easy. He is a nice man, he is tall
and stout, he has the physical
structure of a rugby player and is
a funny guy.
He told us some rules:
•Two teams of 15 players
compete to score the most points
•The ball has to be passed
backwards
•To score, you have to put down
the ball behind the goal line, or
touch line
•When a player is running with
the ball, the others try to tackle
him, often pulling him down to
the ground.
We started with some warming
up with the oval ball: run away
and chase or run around the gym,
then the coach split us into four
teams and we played rugby.
Most of us liked the experience
because it was funny, it was
something new, because the ball
was oval and we practiced
English. A few didn't like it so
much because it was sometimes
boring, some teams were stronger
than others - Steve didn't know
us when he split us into teams -
and because they didn't
understand everything, so the
lesson was difficult for them.
grade 3, A and B
Quest'anno ci siamo tutti accorti
che le cimici (e non “i cimici”)
sono stranamente aumentate!
Sono esseri fastidiosi e
soprattutto puzzolenti: sbattono
dappertutto notte e dì. Però, una
cosa che non tutti sanno, è che
quelle che bisogna eliminare sono
le cimici cinesi e non quelle
europee. Poiché è stato un
autunno caldo, le cimici cinesi si
sono riprodotte in modo
esagerato, soppiantando quelle
verdi, europee. Le cimici cinesi
sono marroni, hanno zampe più
lunghe, si nutrono di vegetali
perciò sono un problema per
Accidenti quante cimici!
l’agricoltura. Quando sono girate
a pancia in su riescono a rigirarsi
(a differenza delle europee). Delle
volte vi sarà sicuramente capitato
di volerle uccidere e poi però vi
siete detti: “Se la uccido, puzza” e
perciò le avete lasciate stare.
Si possono trovare ovunque: nei
vestiti, nei cassetti, nelle finestre,
in bagno... in poche parole
dappertutto! Il che è un gran
fastidio.
Il brutto è che, se non ti accorgi
che ne hai una addosso, magari
nella maglietta, quando la indossi
dopo dieci minuti comincia a
puzzare e ti ritrovi a scuola che
puzzi di cimice. Yuck, che schifo!
Un metodo efficace per
sbarazzarsene senza che puzzino
è acciuffarle e ficcarle in una
bottiglia con un po' di alcool, così
muoiono e noi respiriamo meglio.
Un altro altrettanto valido è di
darle in pasto alle galline: però
solo chi le ha può mettere in atto
questo metodo.
Alternativa: si possono anche
buttare sul fuoco, anche così
muoiono senza aver il tempo di
puzzare.
Buona caccia!
Paloma Smith
Capelli colorati
Vanno molto di moda i capelli
colorati, anche di colori molto
strani: verdi, gialli, azzurri, viola,
rosa, fucsia. Certi ragazzi se li
fanno fare in famiglia; ma se non
si è molto esperti in capelli, i
ragazzi vanno a farseli tingere dal
parrucchiere. Ci siamo chiesti se
tutti sono stati soddisfatti del
risultato, così abbiamo
intervistato i ragazzi con i capelli
colorati. Ecco delle risposte:
Molti hanno risposto che il
risultato finale è davvero piaciuto;
solo ad alcuni non del tutto.
Sul colore scelto, alcuni lo hanno
visto in giro, gli è piaciuto e lo
hanno sperimentato; altri
volevano vedersi diversamente
allo specchio.
Alison Basso
Aurora Lucia
12

Giorni Nostri ! pagina13
Visto per voi ...
Inazuma Eleven è una serie che
parla del Football Frontier
International (FFI): un torneo di
calcio in cui si sfidano tutte le
squadre del mondo. La squadra
Raimon, capitanata da Mark, il
portiere più forte che ci sia, ha
avuto un grande successo finché,
dieci anni dopo, il calcio fu
regolamentato da Alex Zabel, che
decideva i risultati delle partite.
Mark smise di giocare più nella
squadra della Raimon Eleven, ma
il problema fu superato grazie ad
Ad ottobre noi di terza siamo
andati in gita a Torino, con mete
due musei e la Reggia di Venaria
Reale. Prima tappa, quest’ultima,
appena fuori Torino. La guida ci
ha raccontato la storia della
Reggia e ci ha condotti in una sala
detta citroniera, con i ritratti degli
antenati della dinastia dei Savoia.
Siamo tutti fuori dall'Hotel Aba.
Entriamo una classe alla volta e,
dopo aver conquistato le nostre
chiavi, ci dirigiamo nelle nostre
camere precedentemente
assegnateci.
C'è chi legge, chi fa la doccia, chi
disfa la valigia, chi va a caccia di
mostri sotto il letto o dentro
all'armadio, chi si addormenta di
E' mattina presto e, ancora
assonnati, ci stiamo preparando
per la visita di Torino. Il risveglio
non è dei migliori, dato che molti
hanno avuto la brillante idea di
divertirsi per tutta la notte,
presentandosi a tavola con facce
da zombie. Dopo un’abbondante
colazione par tiamo per il
fantastico Museo del Cinema
all’interno della Mole
Antonelliana. Aspettando il turno,
c'è chi gioca, chi chiacchiera,
alcuni mangiano e altri si
Arion Sherwind, un ragazzo che
aveva appena iniziato la scuola.
Da piccolo, mentre si trovava in
grave pericolo, egli venne salvato
da un ragazzo col cappuccio
rosso che giocava nella Raimon.
Arion da allora si innamorò del
calcio e decise di iscriversi
proprio in quello stesso club. Col
tempo la squadra diventò sempre
più forte, ma un giorno Alex
Zabel mandò contro di loro la
squadraTeam Zero, con il
compito di eliminarli. Nella Team
Gita 1
Poi abbiamo ammirato le stanze
con le proiezioni di attori
abbigliati secondo la moda
dell'epoca, che parlano tra loro,
come fossero gli ospiti alla corte
del re. Particolarmente bello è
l'imponente salone di Diana, in
cui si ritrovavano prima di una
battuta di caccia, che ha una vista
Gita 2
sasso e infine chi posiziona la
scorta di cibo sulla scrivania.
Stiamo pianificando la nostra
nottata quando la prof. Rigon e il
professor Rosa ci vengono a
chiamare per la cena.
Mentre aspettiamo il pasticcio di
carne ridiamo e scherziamo senza
renderci conto della giornata
quasi finita (così credevano i
Gita 3
precipitano a comprare gadget da
regalare alla famiglia. La guida ci
fa fare un percorso interattivo in
cui scopriamo le origini del
cinema, ma poi ci troviamo in un
enorme salone, il centro della
Mole, con molte poltrone rosse
rivolte verso una parete dove
proiettano un film; tutto attorno
ci sono porte di diversi stili.
Incuriositi, entriamo. In ogni
stanza troviamo aspetti diversi
del cinema rappresentati in modo
molto bizzarro: ad esempio,
Zero c'erano due giocatori dotati
di potere assoluto: Bailong con il
potere della luce, Tezcat con il
potere dell'ombra. Negli ottavi di
finale le due squadre
pareggiarono, ma la Raimon poi
giunse in finale. Pensate che alla
fine ci sarà una squadra vincente?
Se volete saperlo, provate ad
ottenere una risposta sul vostro
computer, perché in televisione la
serie non si vede più.
Maxim Pavan
sugli immensi e vasti giardini
all'italiana, curatissimi e ordinati;
qui vi sono delle sculture
moderne di Giuseppe Penone,
realizzate nel 2007. La Reggia è
sfarzosa e imponente, molto bella
da visitare.
Filippo Gallo
prof); poi nel salottino dell'hotel
guardiamo la partita, giochiamo a
carte o a dama o, semplicemente
chiacchieriamo con compagni e
professori.
Poi, pigiamone, buonanotte dei
prof e a dormire (crediamoci).
Silvia Tommaselli
Sara Mucchietto
l’horror è
rappresentato da
una lastra di vetro
sotto la quale c'è
una bara, ma anche
da foto spaventose;
il genere romantico
da un enorme letto
rosso e oro e luci
soffuse molto
rilassanti.
Davvero insolito.
Federico Dal Lago
Filippo Menarin
13

Giorni Nost ri!
I giochi che preferiamo fare a
merenda, durante quei nostri dieci
miseri minuti, sono “palla
avvelenata” il lunedì e il
mercoledì; “schiaccia tre” solo il
mercoledì; calcio ancora il lunedì
e il mercoledì. Alcune volte
Come giocare in cortile
giochiamo scappando con la palla
in mano, cercando di non essere
presi: questo sport l'abbiamo
soprannominato “football
manesco”. Infine, il nostro ultimo
passatempo, chiamato ''strizza e
scappa'' consiste nello strizzare il
nervo che congiunge collo e
spalla ad un compagno e poi
scappare!
Manuel Trutta
Filippo Kaldas
pagina14
I programmi TV parlano di
qualsiasi cosa: cibo, auto e moto,
musica, avventura, animali,
comicità, talent e altri...
Noi ve ne consigliamo alcuni:
Masterchef e Hell’s Kichen, se vi
piacciono i programmi di cucina;
Top Gear e Fast'n Loud per gli
appassionati di auto e moto;
Quest'anno alcuni di noi di
seconda svolgono un
potenziamento di grammatica.
Durante queste ore andiamo in
biblioteca con la professoressa
Te d e s c o, m e n t r e i n o s t r i
compagni restano in classe. Siamo
in dodici, quattro per classe, di
tutte le sezioni. E' molto
Visti per voi, TV
X Factor e The Voice per i
musicisti;
Bear Grills e Pechino Express per gli
amanti dell’avventura;
Acquari di famiglia per gli
appassionati di animali;
Made in Sud, Colorado e Tutto è
possibile per chi vuole ridere;
Il potenziamento di grammatica
interessante, anche se non
riusciamo mai a capire tutto al
primo colpo. Per il momento
stiamo ripassando i pronomi, poi
cominceremo l'analisi logica. La
professoressa dice che dobbiamo
sapere benissimo questo
argomento, perché nell'analisi
logica ne troveremo tanti e sono
Italia's Got Talent, Tu Si Que Vales
e Tale e Quale Show per chi ama i
talent.
A noi piacciono tanto, speriamo
anche a voi.
Giulia Mattiello
Giacomo Maran
fondamentali. Certo,
potenziamento vuol dire
a p p r o f o n d i r e d i p i ù i l
programma, ma purtroppo
significa anche molti più compiti:
una bella scocciatura.
Anna Boscariolo
Alle medie, sport!
Alle medie l'educazione fisica è molto
più impegnativa di quanto
pensassimo, ma, nonostante la fatica,
è uno dei pochi momenti in cui ci
divertiamo sempre. Ci sforziamo di
farci piacere anche gli sport che ci
entusiasmano meno, perché
praticarne uno nuovo è un'esperienza
diversa ed è l’occasione per scoprire
qualcosa che magari ci piacerà poi.
Rientra in questa materia anche la
campestre: molto stancante, ma
divertente, soprattutto se si arriva sul
podio.
Una cosa che ci piace soprattutto in
palestra è la palla avvelenata, un gioco
in cui, quando si viene colpiti, si viene
eliminati e bisogna andare al di là del
campo avversario, nella zona esterna.
Ovviamente vince la squadra che
elimina tutti gli altri. In palestra
facciamo un po' di tutto: dall'atletica
allo stretching, dal calcetto al basket.
Durante ogni ora di educazione fisica
corriamo sempre per sette minuti
intorno al campo.
Manuel Trutta
Francesco Spanevello
14

Giorni Nostri ! pagina15
Letti per voi
Ci sono molti tipi di libri:
avventura, horror, di principesse,
di magia e tanti altri. Ecco alcuni
consigli in carta e ossa:
War horse, di Michael Morpurgo, è
una storia commovente che parla
di un cavallo separato da sua
madre poiché venduto. A questo
punto, prima lo fanno diventare
un cavallo da traino e poi lo
mettono nell'esercito,
allontanandolo dal suo padrone.
Finale a sorpresa, leggetelo!
Verso casa, ancora di Michael
Morpurgo, racconta di un
ragazzino che viveva in
Afghanistan dove ha trovato una
nuova amica, una cagnolina che lo
segue sempre. Lui e la mamma
scappano dalla guerra. Nel nuovo
stato vivono con uno zio, ma un
giorno vengono incarcerati per
poi essere riportati in
Afghanistan. Nonostante gli
sforzi di amici e parenti, vengono
imbarcati per rimpatriare, ma ...
Se vi piacciono i libri di animali,
vi consiglio di leggere Storia di
Ellie di W. Bruce Cameron: è la
vicenda di una cagnolina che
diventa cane poliziotto e con il
suo padrone salva molte persone.
Ma alla fine qualcosa cambierà la
vita di Ellie.
Sulle onde della libertà di Nicoletta
Bortolotti narra di un bambino
che adora il surf e corre tutti i
rischi per salirvi ogni giorno e
cavalcare le onde.
Questi libri meritano davvero di
essere letti.
Giorgia Trivellin
Su Youtube si trovano molti
video di persone che praticano il
parkour, uno sport acrobatico che
consiste nel fare acrobazie
saltando ostacoli e gradini anche
molto alti. Le più famose scuole
Alcune insegnanti sono in
pensione, ma a volte tornano a
scuola. La prof. Spiridioni, per
esempio, è andata in pensione
cinque anni fa, ma dà ancora una
mano alla Foscolo.
L'ho intervistata per voi.
Qual è il suo colore preferito?
E' il bianco: fiori bianchi, muri
bianchi.
Quale animale preferisce?
Il gatto.
Qual è il suo cibo preferito? Verdura,
frutta, qualche volta i dolci.
Cosa fa nel tempo libero?
Leggo, vado in palestra e al
cinema.
Che canzoni le piacciono?
Il mio cantante preferito è
Riccardo Cocciante.
Dove abita?
A Vicenza.
Chi è il suo pittore preferito?
Van Gogh.
Oplà…vai col parkour
di parkour sono in Inghilterra e i
posti migliori per praticarlo sono
i parchigioco, le palestre, gli
edifici abbandonati.
Alcuni gruppi si esercitano su
monumenti. A tutti piace farsi
A volte ritornano ...
Quale la sua materia preferita?
Le mie materie preferite sono
italiano e storia.
Come ha studiato?
Trovo utile fare schemi.
Perché è tornata a scuola?
Il motivo del mio ritorno è il
voler bene alla scuola.
Quando viene a scuola?
Il martedì e il venerdì.
La prof. Dal Pra è in pensione
dal 2011, ma viene ancora qui,
così le ho fatto le stesse
domande. Mi ha risposto così:
Colore: viola.
Animale: coniglio
Cibo: verdura.
Materia: arte.
Tempo libero: viaggiare, visitare
mostre e musei, leggere, andare al
cinema.
Musica: classica, jazz e rock.
Le piacciono molti pittori di
epoche diverse.
Studiava ascoltando musica.
riprendere per poi pubblicare su
Youtube.
Francesco Spanevello
Manuel Trutta
Abita a Vicenza e viene a scuola il
mercoledì pomeriggio, perché
vuole che i disegni del giornalino
siano belli.
La prof. Beltrame è in pensione
dal 2009, ma anche lei viene
ancora a scuola.
Colore: giallo.
Animale: ragni.
Cibo: formaggio e pane.
Materia: italiano e geometria.
Tempo libero: legge, viaggia, va a
concerti e visita mostre d’arte.
Musica: Bach le piace più di tutti.
Il suo pittore preferito è Bellini.
Per imparare legge, sottolinea,
prende note.
Abita a Campedello e viene a
scuola il mercoledì pomeriggio
per fare il giornalino. Lo fa
perché si diverte.
Enrico Zamboni
15

Giorni Nost ri!
pagina16
Per essere ecologici dovremmo
andare a scuola in bicicletta,
anche perché è divertente:
all'andata ti sveglia e al ritorno ti
rilassa, solo che potrebbe essere
faticoso se uno abita distante o in
collina. Di certo, raggiungere la
scuola così significa non
inquinare e rispettare l'ambiente e
ciò che ci circonda.
I petardi! Un diver timento
assicurato tra amici alle feste,
soprattutto a Capodanno e, da
qualche anno, anche alla Befana o
ad Halloween. Tra i più diffusi
conosciamo i Black Cat, i Cobra
8, gli Squalo, i Raudi Manna, i
Essere ecologici
Inoltre, alla Foscolo abbiamo
iniziato a fare la raccolta
differenziata e risparmiamo
energia e acqua spegnendo le luci
e la lim e chiudendo i rubinetti
appena smettiamo di averne
bisogno.
A casa bisognerebbe fare lo
stesso e spegnere gli strumenti
tecnologici quando abbiamo
finito di usarli.
Petardi, che passione!
Mefisto, gli Zeus, i Raudi, i Puma,
i Magnum, i Mini-ciccioli con
miccia e senza miccia e, infine i
Pop pop. A noi i petardi
piacciono un sacco perché sono
divertenti e ti fanno emozionare
per i colori e i botti. Bisogna però
I nuovi professori
Inoltre, utilizzare meno il
telefonino e la play, preferendo
divertirsi all'aperto con gli amici
facendo sport, picnic, campeggio,
escursioni, camminate e andare a
pescare in barca migliora il nostro
umore, per non parlare
dell'ossigeno per il cervello,
sempre salutare.
Marko Nikolic
Matteo Tumelero
fare molta attenzione quando si
fanno scoppiare, perché sono
pericolosi ed è bene siano
utilizzati in modo sensato assieme
a degli adulti.
Marko Nikolic
Filippo Kaldas
Quest'anno sono arrivati molti
nuovi professori!
Iniziamo con il prof. Giovanni
Caruso, che insegna da dodici
anni matematica e scienze; prima
era a Chiampo. Qui è in 1^A e
1^D e si trova bene. Gli piace
trasferire le sue conoscenze alle
nuove generazioni. Il suo film
preferito è Full Metal Jacket,
mentre il libro è Odissea nello
spazio. Nel tempo libero gli piace
passeggiare e giocare a calcetto.
Continuiamo con la prof
Concetta Bucca, a sua volta
insegnante di matematica e
scienze, da undici anni. Ha la 2^B
ed è molto contenta. Oltre a
piacerle il lavoro, le piace stare
con gli alunni. Il suo film
preferito è Caro diario, mentre il
libro è Cade la terra. Nel tempo
libero (che è molto raro per via
dei figli piccoli) le piace fare
escursioni in montagna o nei
boschi.
Ora la prof Giulia Nicchio: è
l'insegnante di matematica e di
scienze della 1^C. Fa questo
lavoro da cinque anni e si trova
molto bene qui alla Foscolo.
L'anno scorso non ha insegnato
perché era all'università; però
l'anno prima ha fatto
un'esperienza come professoressa
in Albania. E' anche ricercatrice e
studia strumenti scientifici antichi
presso il museo dell'Università di
Padova (sembra interessante!). Il
suo film preferito è il cartone La
spada nella roccia; il libro, invece, Le
città invisibili.
La prof Chiara Grendene è alla
prese con due discipline: arte in
2^B e tecnologia in 1^A. Insegna
da sedici anni: le piace molto il
suo lavoro, soprattutto quando
vede negli occhi dei ragazzi
accendersi una “lampadina”. Il
suo film preferito è Lezioni di
piano, mentre non ha un libro
preferito perché dipende dal
periodo della sua vita. Nel tempo
libero le piace camminare,
navigare in internet e passare del
tempo con gli amici.
La prof Marija Vasiljevic,
invece, insegna spagnolo e
inglese. Prima era alle medie di
Meledo. Le piace molto il suo
lavoro, anche se insegna solo da
due anni perché prima era un’
infermiera: si è laureata mentre
era occupata in ospedale. Le
piace trasmettere ai ragazzi il suo
sapere e ha detto che si imparano
molte cose dai propri studenti.
La prof. Elisa Babbolin insegna
lettere da tre anni e da noi è
professoressa di sostegno. Prima
era a Camisano. Si trova molto
bene nella nostra scuola perché è
grande e c'è un clima sereno.
Spera di trasmettere passione per
le materie che insegna e di fare
capire ai ragazzi che c'è un
collegamento tra il passato e il
presente.
Paloma Smith
Marta Casarotto
16

Giorni Nostri !
pagina17
Un’amica a X-Factor
Molte persone conoscono X-
Factor. Ma sapete cosa provano i
concorrenti quando cantano,
vanno avanti di prova in prova,
aspettano i fatidici tre o quattro sì
per continuare, conoscono
persone famose e perfino si
esercitano insieme a loro? Per
rispondere a questa domanda ho
intervistato per voi la
diciassettenne Claudia Bianchini.
La mamma di Claudia mi ha
raccontato per bene come
funziona tutto. Prima delle
selezioni per la TV, c'è una fase
da seguire. All'inizio ti iscrivi a
una delle audizioni, nel suo caso
Milano. Nel giorno stabilito ti
presenti molto presto. Dico
molto presto perché nel caso di
Claudia è stato alle sei del
mattino e trovi già almeno
tremila persone in fila. Dopo
l'audizione, devi aspettare a casa
che ti chiamino per dirti se sei
passato. Poi c’è un'altra
a u d i z i o n e ; a s p e t t i ch e t i
richiamino e infine, finalmente,
La gomma pane è un materiale
scolastico che si può utilizzare in
molti modi: è un magnifico
antistress e, anche se le prof non
la inseriscono nell'elenco dei
materiali da comprare, noi la
In ogni aula c'è una lim che i
professori usano
quotidianamente. Funziona così:
loro accendono il computer
attraverso la ciabatta e poi, con il
telecomando o con il pulsante,
accendono il proiettore. A
questo punto appare la
schermata principale da cui si
può accedere a tutte le
applicazioni. Noi di solito
usiamo Mozilla Firefox, Google
Chrome e Internet Explorer, ma
utilizziamo anche i programmi
vai all’audizione che si vede in
TV.
Ovviamente nel programma non
ti fanno vedere tutti, altrimenti
durerebbe almeno 5-6 ore. Voi
pensate ci siano dei trucchi?
Ebbene, non ce ne sono. Ci sono
i passaggi che fanno vedere alla
TV, ma la trasmissione non è in
diretta.
Prima che cominciasse il
programma, Claudia non era per
niente in ansia: io mi chiedevo
come facesse a rimanere così
calma poiché non è per niente
semplice cantare su un palco da
sola, davanti a più di mille
persone e a quattro star
internazionali. Purtroppo Claudia
non ha superato l’ultima
selezione, quindi non l'hanno
fatta vedere in TV.
Ma ecco a voi l'intervista a
Claudia Bianchini:
Claudia, come ti sei sentita sul palco?
Devo ammettere che ero agitata,
anche se poi, mentre cantavo, mi
sono rilassata.
La gomma pane
prendiamo lo stesso per
g i o c a r e / ' ' c a n c e l l a r e ' ' . C i
divertiamo a farla diventare più
morbida e a colorarla di colori
allegri. Le prof ci sgridano, ma
noi giochiamo con la gomma
Le lim
educativi collegati ai nostri libri,
come Make it Plus o Ubi Math.
Molti dei nostri professori non
Che cosa hai provato quando i giudici
ti stavano per comunicare il voto?
Una grandissima tensione. Mi
sono impegnata tanto per arrivare
fino a questo punto e sono
consapevole di non essere
perfetta. Ma credevo di essere
musicalmente pronta: a quanto
pare, purtroppo, non per loro.
Com'è stato esibirsi davanti a persone
famose?
Emozionante. Ero in tensione
soprattutto per quello. Loro sono
molto più musicalmente maturi di
me, oltre che per età. Anche se
non sono passata, è stata
un'esperienza costruttiva.
Bene, Claudia, credo proprio
d'avere finito. Alla prossima.
Grazie a te, ciao!
Anna Boscariolo
pane perché ci diverte, ci rilassa e
talvolta ci permette di seguire
meglio le lezioni.
Giovanni Pigato
Samuele Kaldas
sanno usarle bene, noi li
aiutiamo come possiamo.
Il professor Rosa e la
professoressa Benato
hanno fatto dei corsi
apposta per conoscere
bene questo strumento.
Secondo noi le lim sono
molto utili e siamo
contenti di averle a
scuola.
Giorgia Trivellin
Filippo Kaldas
17

Giorni Nost ri!
pagina18
Alla scuola media Foscolo non ci
sono solo le aule, ma anche le
lezioni speciali, ad esempio quelle
di musica. Queste ultime sono
molto interessanti, si imparano
tante cose fantastiche: si
Venerdì 7 ottobre nell'aula di 3^B
sembrava una normale lezione.
Solo ci aveva stupiti la presenza di
numerosi limoni. Eh sì, avete
letto bene, proprio tanti limoni,
perché quella mattina il nostro
compagno Marco Frigo ne ha
distribuito uno a testa. Le
professoresse hanno ipotizzato
che sua mamma ce li avesse
regalati perché in autunno
aiutano a combattere i tanti
raffreddori.
La mattinata era in parte trascorsa
quando, alla quinta ora, abbiamo
sentito bussare alla porta. Si sono
unite a noi due giovani ragazze a
cui Marco ha fatto
immediatamente un sorrisone,
mentre noi non avevamo ben
capito il motivo del loro arrivo.
Due cose spaventano gli alunni di
terza: gli esami e la scelta della
scuola superiore. Sembra così
vicino il giorno in cui, ancora
piccoli, attraversammo per la
prima volta il cancelletto che
porta al cortile della Foscolo,
impauriti e spaesati. Ora fanno
sorridere quelle sensazioni e
speriamo di poter presto dire la
stessa cosa riguardo le nostre
attuali ansie.
Per prepararci alla scelta della
futura scuola abbiamo svolto dei
test di orientamento, conosciuto
le superiori della città con una
presentazione della prof.
Beltrame, fatto alcune riflessioni
Lezioni di musica
conoscono le note, si impara
come mettere le dita in modo
corretto; si usa il flauto e si
conoscono i segni. A molti di noi
insegna la professoressa De
Sanctis con molto entusiasmo: a
I limoni di Marco
Erano due psicologhe, le stesse
che seguono Marco nel suo
percorso di crescita. Subito ci
hanno invitati a sistemarci in
cerchio. Dopo aver suonato delle
campane tibetane, abbiamo
dovuto chiudere gli occhi e
pensare alle cose che ci dicevano
l o r o e a q u e l l o c h e n o i
consideriamo il nostro posto
sicuro. Alcuni hanno pensato ad
un campo da calcio, altri alla
palestra o alla loro casa; molti
invece non hanno voluto
rivelarlo.
Successivamente Martina e
Monica, le protagoniste del
nostro articolo, ci hanno fatto
fare un test molto difficile per
noi, perché c'erano domande sui
ragazzi come Marco a cui
Orientamento
assieme ai nostri insegnanti,
partecipato a stage in vari istituti e
visitato una fabbrica vicina, la
O.M.P.A.R.
Questa ha incuriosito molti di
noi, facendoli riflettere sulla loro
scelta, che fino a poco prima
credevano definitiva. L'azienda
produce ed esporta macchinari
per orafi in tutto il mondo; ha un
ufficio che gestisce il commercio
con l'estero, uno amministrativo,
uno in cui vengono progettati i
macchinari, poi prodotti nel
reparto meccanico. Quasi ognuno
di noi ha trovato un aspetto
interessante per il proprio futuro.
In momenti diversi gli insegnanti
volte ci sono delle interruzioni
perché qualcuno parla o suona in
momenti non richiesti, ma la
prof. ci insegna molto bene.
Desireè Boscolo
nessuno di noi è riuscito a
rispondere.
In seguito, abbiamo finalmente
capito a cosa servivano i limoni.
Con questi abbiamo fatto un
gioco: li abbiamo mischiati e
dopo che ognuno ne aveva
toccato, annusato e osservato
uno, li abbiamo rimessi al centro
dell'aula e ognuno di noi a qual
punto ha dovuto riconoscere il
proprio. Questo ci ha fatto capire
il valore della diversità.
Infine Martina ha scritto alla
lavagna le nostre emozioni e ci ha
spiegato come le prova Marco.
Abbiamo lavorato con le
psicologhe per altre due volte e
abbiamo imparato molto.
Silvia Tommaselli
Sara Mucchietto
ci hanno somministrato dei test di
orientamento, grazie ai quali sono
emersi interessi e attitudini che
spesso non immaginavamo
neppure di avere. Il rischio,
tuttavia, è che, con tante
informazioni, aumenti in noi la
confusione. Per ora ci sembra di
tuffarci nel vuoto: dobbiamo fare
una scelta che condizionerà la
nostra vita e proprio per questo
bisognerebbe scegliere il percorso
più adatto alle nostre capacità con
lucidità e convinzione, anche se in
questo momento pare davvero
difficile.
Marco Menarin
18

Giorni Nostri ! pagina19
La scuola quest’anno inizia tutti i
giorni alle 7.50, ma finisce alle
17.05 il lunedì e il mercoledì, alle
13.40 il martedì, il giovedì e il
venerdì. Per chi non fa il
p o m e r i g g i o o p z i o n a l e , i l
mercoledì la scuola finisce alle
13.05. Abbiamo intervistato la
professoressa Micheletto e
l'assessore Zolla per chiedere
delle informazioni in più.
Perchè la scelta di cambiare gli orari?
Micheletto: Ci sono state
preferenze per un orario più
compatto, anche a causa della
scarsità di personale ATA e di
insegnanti.
Zolla: La scelta non è stata
dell'amministrazione comunale,
ma dell'istituto comprensivo.
Che ne pensa del nuovo orario?
Micheletto: E' stato parecchio
faticoso elaborarlo.
Ogni anno gli studenti fanno una
gita scelta dai prof. Ma se fossimo
noi a scegliere dove andare, quali
sarebbero le nostre mete
preferite? Molti vorrebbero
andare in località europee: tra le
più ambite Vienna, Parigi, Madrid
e Barcellona. Ma c'è anche chi
vorrebbe visitare qualche posto
qui in Italia, come Torino, la
Nuovo orario
Zolla: E' una buona soluzione per
conciliare le esigenze
organizzative dell'istituto
comprensivo (personale ATA,
docenti) e capacità degli studenti
di reggere un orario scolastico
troppo pesante.
È stato faticoso organizzare i pulmini?
E Pianezze?
Micheletto: Non è stato facile per
il Comune organizzare l’orario dei
Le gite che vorremmo
Costa Smeralda e l'Asinara in
Sardegna. Nel continente asiatico
qualcuno sceglierebbe le Maldive,
un arcipelago dell'Oceano
Indiano; e Tokyo. Infine, ci sono i
viaggi oltre Oceano, le cui
destinazioni sono Nuuk, in
Groenlandia; New York City, Las
Vegas e San Francisco.
bus ed è rimasto il problema per
Pianezze.
Zolla: Sì, molto, perché il servizio
del Comune deve garantire il
trasporto non solo alla Foscolo,
ma anche alle due Primarie, alla
Scuola per l’infanzia e,
contemporaneamente,
coordinarsi con i bus AIM e FTV.
Per quanto riguarda Pianezze, per
riuscire a conciliare l'uscita alle
13.40, durante l'estate ci sono
stati degli incontri con AIM, che
hanno portato allo slittamento
dell'orario della linea 13 di dieci
minuti dalla partenza di via
Roma.
Avevate pensato ad altre soluzioni oltre
a questa?
Zolla: Ritornare al sabato mattina
a scuola.
Lisa Silvestri
Valeria Pignatiello
Che dire? Speriamo che i
professori, leggendo questo
a r t i c o l o, p r i m a o p o i c i
accontentino. Noi intanto
cominciamo a mettere nel
salvadanaio un po' di risparmi.
Anna Boscariolo
Nei pochi minuti di pausa della
merenda si fanno varie attività.
Quando è autunno, molti si
lanciano addosso le foglie per
divertimento, tutte quelle che ci
sono per terra. Altri giocano con
il pallone, specialmente nella
pausa mensa del mercoledì. Il
gioco preferito è palla avvelenata:
ragazzi di terza contro prime e
seconde. Altri parlano con i
propri amici per rilassarsi prima
A merenda ...
di ricominciare altre stancanti ore
d i l e z i o n e. D a i p r i m i d i
novembre, risistemata la rete e
riapparse le palette, abbiamo
ricominciato a giocare a pingpong,
ovviamente a turno. Prima
della risistemazione, i ragazzi
giocavano sul tavolo con una
pallina di carta stagnola o con dei
sassi.
Samuele Kaldas
19

Giorni Nost ri!
pagina20
Avete presente quando la vostra
classe ha le ultime ore del
laboratorio di giornalino e ormai,
dopo esservi spremuti come
limoni, non avete più idea di cosa
scrivere? Ecco, questa è la nostra
situazione, così abbiamo scelto di
fare un articolo su questo.
Siamo proprio in quella fase in
cui ti viene in mente di tutto e
“Ah, che caldo fa! Quasi quasi
vado a fare una nuotata
all'Acquapark.”
Ragazzi, og gi vorrei far vi
ricordare i tuffi estivi nei parchi
acquatici: questi posti sono
perfetti per divertirsi e nello
stesso tempo per rinfrescarsi. A
noi piace giocare con gli amici,
fare le gare sugli scivoli o di
nuoto e di tuffi. In alcuni
Coff...Coff...Etciù! Tosse, mal
di gola, mal di testa,
raffreddore fulminante:
sono alcune delle gravi
disgrazie che vi potrebbero
colpire durante l'anno
scolastico, ma specialmente
nei primi mesi di scuola. Le
classi e, quindi, la scuola in
generale si trasformano in
una struttura simile ad un
l a z z a r e t t o d i p o v e r i
sfortunati boccheggianti
che, ansimando, fanno
compiti e masticano
Goleador come medicine,
spacciandosi per
moribondi. Queste creature
Il lunedì è il peggior giorno della
settimana: sarebbe proprio da
cancellare.
Alcuni di noi impostano ancora la
sveglia con l’orario dell'anno
scorso, sbagliando perché da
settembre le lezioni iniziano dieci
minuti prima.
Idee esaurite e i piedi di Noah
tutto non ha minimamente senso.
Scriviamo del panino che ti fa il
pronipote dello zio alla mattina?
O magari dei morti del mese? Di
quante scorte di banane ha il
prof. Rosa in casa? Dei nomi
delle galline della prof. Rigon? Di
quanti capelli ha il prof.
Trombetta? Oppure di quali sono
le facce più strambe della scuola?
AcquaPark
Acquapark ci sono anche le
vasche per l'idromassaggio.
Si trovano diversi scivoli
acquatici, tra cui quelli a picchiata
verticale, con inizio lieve, ma poi
ripidissimi, scivoli altissimi e
lunghi, che sembra non abbiano
mai fine. Quelli in picchiata
verticale fanno molta paura,
perché partono dritti e durante il
percorso fanno curve estreme.
Acciacchi stagionali
Cancelliamo il lunedì
In questo caso il ritardo è
assicurato.
Domenica sera nessuno ha voglia
di fare lo zaino, ma se decidi di
prepararlo il lunedì mattina, corri
il rischio di scordare molti libri e
di farti piovere addosso note e
punizioni. A peggiorare il tuo
umore, possono aggiungersi le
Di quanti ragazzi hanno le
fossette? Di quante persone
hanno dei dieci in pagella o
addirittura di chi ha i piedi più
grandi della scuola? Noah?
Quindi, esaurite definitivamente
tutte le nostre fantasiose idee,
questo articolo finisce qui.
Valeria Pignatiello
Paloma Smith
Tra i più divertenti ci sono quelli
che iniziano andando lentamente
e finiscono velocemente.
Infine gli scivoli lunghi, molto
lenti e gli scivoli alti lenti, ma
spaventosi. Se nei periodi caldi
volete andare a giocare nell'acqua,
ve li consiglio.
Maxim Pavan
si distinguono in due
gruppi: gli Sfaticati e le
Povere Anime che
invece dicono la verità.
Il primo gruppo
appartiene agli esseri
che, pur di saltare
scuola, si fingono delle
carcasse sospiranti per
tentare di andare a casa
prima. I secondi, invece,
stanno male sul serio e,
una volta tornati a casa,
non si fanno più vivi
almeno per tre giorni.
Nicola Caicchiolo
interrogazioni e i compiti in
classe (di lunedì!?!).
Inoltre, arrivando a casa dopo il
pomeriggio a scuola, molti si
trovano a dover fare i compiti per
il martedì: il lunedì è proprio da
cancellare.
Laura Meggiarin
Lisa Silvestri
20