31.07.2013 Views

„FIZIOTERAPIJA” - Daugavpils Universitāte

„FIZIOTERAPIJA” - Daugavpils Universitāte

„FIZIOTERAPIJA” - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETA 2008./2009.ST.G.<br />

Cienījamais student!<br />

Piedāvātās anketas mērķis – noskaidrot Jūsu attieksmi pret studiju procesa gaitu un kvalitāti.<br />

Lūdzam izteikt savus vērtējumus un viedokļus, jo aptaujas dati tiks izmantoti ar nolūku pozitīvi ietekmēt<br />

studiju procesu, balstoties uz studentu domām un priekšlikumiem.<br />

Fakultāte: Dabaszinātņu un matemātikas<br />

Programmas direktore: lekt. Irēna Kuņicka<br />

Studiju programma: “Fizioterapija”<br />

Studiju gads : 1 (15 studenti)<br />

1.Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos studiju kursus (sk.A.tabulu).<br />

1.1.Novērtējiet studiju kursa svarīguma<br />

pakāpi piecu baļļu sistēmā, kur:<br />

5- ļoti svarīgs<br />

4- svarīgs<br />

3- vidēji svarīgs<br />

2- nesvarīgs<br />

1- nav vajadzīgs<br />

1.2.Novērtējiet pasniegšanas līmeni, kur:<br />

5- ļoti augsts<br />

4- augsts<br />

3- vidējs<br />

2- zems<br />

1– ļoti zems<br />

1.3.Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā studiju kursā<br />

jāpalielina (+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiņām (=).<br />

A.tabula<br />

Studiju kursa nosaukums Studiju<br />

kursa<br />

svarīgums<br />

Pasniegšanas<br />

līmenis<br />

Izmaiņas kursa apjomā<br />

A.daļa<br />

1.Medicīniskās ģenētikas pam 3.4 4.4 “+”-35%,”-“-20%, “=”-45%<br />

2.Cilvēka anatomija 5.0 4.7 “+”-0%,”-“-20%, “=”-80%<br />

3.Pētījumu metodoloģija<br />

3.6 4.4 “+”-10%,”-“-45%, “=”-45%<br />

fizioterapijā<br />

4.Bioķīmija 3.7 3.7 “+”-10%,”-“-45%, “=”-45%<br />

5.Medicīniskā terminoloģija 4.7 4.7 “+”-20%,”-“-10%, “=”-70<br />

6.Cilvēka reģionālā anatomija 4.8 4.6 “+”-20%,”-“-10%, “=”-70%<br />

7.Mikrobioloģija, virusoloģija,<br />

parazitoloģija<br />

3.6 4.1 “+”-10%, ”-“-20%, “=”-70%<br />

8.Biomehānika 3.7 5.0 “+”-20%,”-“-10%, “=”-70%<br />

9. Cilvēka fizioloģija I (lekcijas) 4.1 3.7 “+”-35%,”-“-20%, “=”-45%<br />

10.Cilvēka fizioloģija I<br />

4.6 4.4 “+”-45%,”-“-30%, “=”-25%<br />

(praktiskās nodarbības)<br />

B.daļa<br />

11.Ievads fizioterapijā I 4.8 2.6 “+”-55%,”-“-10%, “=”-35%<br />

12.Ievads fizioterapijā II<br />

C.daļa<br />

5.0 4.4 “+”-55%,”-“-10%, “=”-35%<br />

13.Veselības sporta teorija un<br />

4.2 4.4 “+”-30%,”-“-25%, “=”-45%<br />

metodika<br />

14.Latvijas kultūras vēsture 1.3 2.8 “+”-0%,”-“-70%, “=”-30%<br />

15.Pasaules kultūras vēsture 1.0 3.5 “+”-0%,”-“-55%, “=”-45%<br />

16.Reliģiju vēsture 2.3 3.3 “+”-20%,”-“-30%, “=”-50%<br />

17.Medicīniskā psiholoģija 4.0 4.1 “+”-10%,”-“-35%, “=”-55%<br />

D.daļa<br />

18.Medicīnas vēsture 3.7 4.3 “+”-10%,”-“-10%, “=”-80%<br />

19.Vides veselība 4.3 4.5 “+”-16%,”-“-16%, “=”-68%<br />

20.Uztura mācība 4.2 4.5 “+”-16%,”-“-8%, “=”-76

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!