„FIZIOTERAPIJA” - Daugavpils Universitāte
„FIZIOTERAPIJA” - Daugavpils Universitāte
„FIZIOTERAPIJA” - Daugavpils Universitāte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dzimšanas gads: 1957<br />
Docentes, Dr. hist. ILZES ŠENBERGAS<br />
dzīves un darba gājums<br />
(curriculum vitae)<br />
Izglītība:<br />
1998.– 2004. <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, pedagoģijas nozares skolas pedagoģijas apakšnozares doktorantūra<br />
1994. – 1996. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte, Humanitārā fakultāte, Vēstures katedra, vēstures maģistra diploms<br />
1980.– 1984 <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskais institūts, Filoloģijas fakultāte, vēstures un sabiedrības mācības skolotāja diploms<br />
1974. –1979. <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskais institūts, Filoloģijas fakultāte, krievu valodas, literatūras un vēstures skolotāja diploms<br />
Akadēmiskie nosaukumi un zinātniskie grādi:<br />
2011. Docente, Vēstures katedra, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong><br />
2010. Sociālo zinātņu doktore, Viļņas Pedagoģiskā universitāte<br />
1996. Mag.hist., <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskā universitāte<br />
Nodarbošanās:<br />
Kopš 2011. Docente <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Humanitārā fakultāte, Vēstures katedra.<br />
Kopš 2009. akadēmiskās bakalaura programmas „Vēsture” direktore, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>.<br />
Kopš 2003. atbildīgā par prof. programmu “Vēstures skolotājs”, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>.<br />
1995. – 2011. lektore, <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>, Humanitārā fakultāte, Vēstures katedra.<br />
1979. – 1980. pasniedzēja, <strong>Daugavpils</strong> Pedagoģiskais institūts, Filoloģijas fakultāte, Vēstures katedra<br />
Nozīmīgākās zinātniskās publikācijas un mācību literatūra:<br />
1. Šenberga I. „The Question of Mentality in History Teaching as a Condition for the Education of Tolerance.” In: History Textbooks and<br />
Development of European Society in Central and Easter European Countries. Vilnius, 2005.<br />
2. Шенберга И. „Культурная память и сохранение национальной идентичности в эмиграции.“ In: ACTA HUMANITARICA<br />
UNIVERSITATES SAULENSIS, Šiauliai, 2009, t. 9, pp. 111-121, ISSN 1822-7309.<br />
3. Šenberga I. „Latvijos mokytoju kompetencija XX a. 3-4 dešimtmetyje.” In: ISTORIJA, 2009 / 4, pp. 68-74, ISSN 1392-0456.<br />
4. Шенберга И.„Преподавание истории в общеобразовательных школах Латвии в 20—30-е годы XX века.” In: ИССЛЕДОВАНИЯ<br />
БАЛТИЙСКОГО РЕГИОНА. Калининград: Вестник Института Балтийского региона РГУ им. И. Канта, 2010, № 1 (5), c.87- 103.<br />
5. Piedalīšanās mācību līdzekļu vēsturē „Mēs – Latvijā”(2004.) un „Personības demokrātijā" (2005.) izstrādāšanā.<br />
6. Šenberga, Ilze. “Mechanizmy współdziałania władzy politycznej i systemu edukacji – nauczanie historii w szkołach na Łotwie w latach<br />
20. i 30. XX wieku.” Grām.: Toruńskie Spotkania Dydaktyczne - tom VIII. Parlament - konstytucja - demokracja w edukacji historycznej i<br />
obywatelskiej. Toruń: Stowarzyszenie Oświatowców Polskich (SOP), 2011. 85.-93. lpp. ISBN 978-83-7352-196-4.<br />
Raksti zinātniskos žurnālos un rakstu krājumos vairāk nekā 20<br />
Konferenču tēzes vairāk nekā 2<br />
Zinātniski pētnieciskā darbība:<br />
1997. – līdz šim Vēstures mācību organizācija, saturs un metodes Latvijas skolās 20.gs.<br />
Akadēmiskie kursi:<br />
Kursa nosaukums Programmas daļa (A, B, C) Apjoms, kredītpunkti<br />
Seno laiku vēsture (kopā ar lektoru A. Kupšanu) A 6<br />
Priekšstatu sistēmas senajā pasaulē (kopā ar docent i T. Kuzņecovu) A 4<br />
Senās pasaules ģeogrāfiskie atklājumi B 2<br />
Varas uztvere senajā pasaulē B 2<br />
„Vecā derība” kā vēstures avots B 2<br />
Vēstures metodoloģijas (kopā ar prof. A. Ivanovu, doc. T. Kuzņecovu, lekt.<br />
A<br />
8<br />
D.Oļehnoviču)<br />
Vēstures ideja (kopā ar doc. T. Kuzņecovu) A 4<br />
Vēstures mācību metodika B 8<br />
Skolēnu radošo un pētniecisko darbu metodoloģija B 2<br />
Papildus ziņas par profesionālo darbību:<br />
2010. – 2012. Eiropas Struktūrfondu projekta 2009/0274/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/003 „Profesionālajā izglītībā vispārizglītojošo<br />
mācību priekšmetu pedagogu kompetences paaugstināšana” dalībniece, grupas “Vēsture” vadītāja<br />
2010. – 2012. Eiropas Struktūrfondu projekta 2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001“Inovatīva un praksē balstīta pedagogu<br />
izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” dalībniece (2. līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju<br />
programmas „Skolotājs” studiju programmas un atbalsta materiālu studiju kursā „Vēstures mācību procesa organizācija un<br />
vadīšana” izstrādāšana)<br />
2011.,2012. Mācību grāmatu Latvijas vēsture 6. un 7. kl. zinātniskais recenzents<br />
Kopš 2011. Baltic Association of Educational Historians biedre<br />
2011. Zinātnisko rakstu Rīgas Domskolas un izglītības pirmsākumi Baltijā recenzente<br />
2010. ,2006. Mācību standarta un māc. programmas vēsturē pamatskolai recenzents<br />
2007. Mācību grāmatu Jaunākie laiki. Vēsture pamatskolai un Latvija 20.gadsimtā. Vēsture pamatskolai , mācību līdzekļu<br />
Skolotāja grāmata un Darba burtnīca zinātniskais recenzents.<br />
2004. – 2006. Skolotāju profesionālās pilnveides kursu direktore ( kursu izstrādāšana, organizēšana un vadīšana): Vēstures mācību<br />
metodika pamatskolā izglītības reformas kontekstā - 2006. sept.-dec.; Latvijas vēstures problēmas: vēstures mācību metodika<br />
vidusskolā (B 2) - 2006. apr.-maijs; Vēstures mācību metodika vidusskolā (B1) - 2005. jun.-okt.; Reģionālās vēstures<br />
pētīšanas un mācību perspektīvas (A2) - 2004. okt.<br />
2005.–2006. IM ekspertu grupas sakarā ar Latvijas vēstures mācīšanu dalībniece<br />
2005. Mācību grāmatas Pasaules vēsture vidusskolai (III.-IV.) zinātniskais recenzents<br />
___________________/Ilze Šenberga/