VALODU APGUVES TEORIJAS UN METODES - bilingvals.lv

More documents

Recommendations

Info

• Atmiņa tiek aktivizēta darbojoties (iesaistās abas smadzeņu puslodes). • Mācības ir daudz efektīvākas, ja tās sagādā prieku nevis trauksmi. • Atsevišķa zināšanu pārbaude nav nepieciešama, jo progress ir acīmredzams.
• Fiziski darbojoties, samazinām stresu. • Izbaudām komunikācijas prieku. • Motivējam turpmāku valodas apguvi.
Page 1 and 2: VALODU APGUVES TEORIJAS UN METODES
Page 3 and 4: STRUKTURĀLISMS (SOSĪRS, JAKOBSONS
Page 5 and 6: Jakobsons, Strauss, Prāgas skola
Page 7 and 8: 20.gs. 50. gadi. ASV armijas audiol
Page 9 and 10: Principi • precīzi gradēti dial
Page 11 and 12: The dialogue ―Good morning, Ann!
Page 13 and 14: More transformation ―Are you goin
Page 15 and 16: Alfabēta vingrinājums — Es eju
Page 17 and 18: Pozitīvais. • Strukturālisms iz
Page 19 and 20: UNIVERSĀLĀ GRAMATIKA (ČOMSKIS 19
Page 22 and 23: Valodnieciskais iedevums Universāl
Page 24 and 25: O’Greidijs and Arčibalds (2007)
Page 26 and 27: Principi un parametri Tomasello (20
Page 28 and 29: Šmits (2000): • 20 gadus vecs un
Page 30 and 31: Otrās valodas apguve: • Univers
Page 32 and 33: Ir iespējams, ka arī pieaugušie
Page 34 and 35: FIZISKĀS REAĢĒŠANAS METODE
Page 36 and 37: Larsena Frīmena (2000) Pirmais sol
Page 38 and 39: Trešais solis. Skolēns dod pavēl
Page 40 and 41: Piektais solis. Skolotājs uzraksta
Page 44 and 45: SUĢESTOPĒDIJA Georgijs Lozanovs (
Page 46 and 47: 1.solis. Mācību materiāls iesāc
Page 48 and 49: 4.solis • Skolotājs nomaina Moca
Page 50 and 51: Principi. • Mācīšanās ir prod

VALODU APGUVES TEORIJAS UN METODES - bilingvals.lv

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?