12.07.2015 Views

Projekta 1.aktivitāte „Valsts valodas programmu ... - bilingvals.lv

Projekta 1.aktivitāte „Valsts valodas programmu ... - bilingvals.lv

Projekta 1.aktivitāte „Valsts valodas programmu ... - bilingvals.lv

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

MĀCĪBU SATURA APGUVE 12.KLASĒTemati un apakštemati1.Saziņa un runas darbības veidiSasniedzamais rezultātsKomunikatīvā un <strong>valodas</strong> kompetenceSociokultūras kompetence1.1.1.Valodas funkcijas; <strong>valodas</strong> kultūrasveidošanas un saglabāšanas funkcija;1.1.2.Valodas kultūras uzkrāšanas funkcijas.1.1.3. Saziņas līdzekļi. Plašsaziņas līdzekļi.1.1.4. Mediju valoda kā ietekmēšanaslīdzeklis.1.1.5. Efektīva saziņa. Efektīvas saziņasveicinātāji un bloķētāji.1.1.6. Valodas līdzekļu izvēle dažāda veidasaziņā.1.1.7. Savu <strong>valodas</strong> prasmju izvērtēšana unpilnveide.1.2.1. Diskusijas loma un būtība. Diskusijasveidi.1.2.2. Diskusijas plānošana, organizēšana,vadīšana. Diskusijas kultūra.1.2.3. Iesaistīšanās diskusijā. Sava viedokļa1.1. Valodas funkcijas. Komunikatīvās funkcijas. Saziņas kultūra (8)1. Prot novērtēt saziņas funkciju mūsdienassabiedrībā .2. Pilnveido savu runu, lai sekmīgi sazinātossabiedrībā3. Apzinās, ka sabiedrībā pastāv noteiktassaziņas kultūras normas, un cenšas tās ievērot.4. Prot uzsākt un mērķtiecīgi virzīt dažādaveida sarunas, uztvert dažādus viedokļus.5. Piedalās dažāda veida rakstveida unmutvārdu saziņā.6. Ir priekšstats par plašsaziņas līdzekļudaudzveidību valstī un tās izmantošanasiespējas.7. Vērtē plašsaziņas līdzekļu <strong>valodas</strong> kvalitāti.8. Apzinās plašsaziņas līdzekļu ietekmi uzsabiedrību multikulturālā vidē.9. Prot saskatīt un izvērtēt efektīvas saziņasveicinātājus un bloķētājus.1.2. Runa, rakstīšana, lasīšana (16)1. Prot noteikt diskusijas tematu,apakštematus, veidot jautājumus diskusijai.2. Prot iesaistīties diskusijā, uzdot jautājumusun atbildēt uz tiem, izteikt un argumentēt savuviedokli, papildināt citu diskusijas dalībnieku1. Apzinās <strong>valodas</strong> kultūras nozīmi saziņasprocesā un saglabāšanā.2. Apzinās kopīgo un atšķirīgo saskarsmeskultūrā starp dažādām tautām, sociāliemslāņiem.3. Izprot psiholoģisko, sociālo aspektu lomusabiedrības saziņā.1. Apzinās diskusijas nozīmi mūsdienusabiedrībā.2. Vērtē sabiedriski nozīmīgu diskusiju presēun televīzijā.3. Lojāli izturas pret dažādiem viedokļiem,16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!