Market Lab Cilvēku ar garīga rakstura traucējumiem ... - Apeirons
Market Lab Cilvēku ar garīga rakstura traucējumiem ... - Apeirons
Market Lab Cilvēku ar garīga rakstura traucējumiem ... - Apeirons
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>M<strong>ar</strong>ket</strong> <strong>Lab</strong> <strong>Cilvēku</strong> <strong>ar</strong> g<strong>ar</strong>īga <strong>rakstura</strong> <strong>traucējumiem</strong> iespējas d<strong>ar</strong>ba tirgū 2005-2006<br />
kāds satraukums būtu mājās. [...] Kā atver acis, tā atceries: tu esi trakais, ko citi p<strong>ar</strong> tevi<br />
domā.”<br />
„.. jo vairāk uzticas - jo labāk, jo vairāk no tevis nebaidās – jo labāk. Ir bijis tā, ka es aizeju<br />
ciemos, un viņi nobijušies. […] Kad saku, ka ciemos iešu, tad: nē, nē, esam aizņemti. Viņi<br />
baidās, nezina, kā <strong>ar</strong> tevi runāt. […] esmu iemācījies neizrādīt emocijas.”<br />
Savukārt, viena no emocionāli vissmagākajām situācijām veidojas tad, ja tuvinieki vai<br />
nu slēpj savu radniecības pakāpi <strong>ar</strong> cilvēku, kuram ir g<strong>ar</strong>īga saslimšana, vai <strong>ar</strong>ī cieš no<br />
citu cilvēku attieksmes un nievām p<strong>ar</strong> savu slimo radinieku.<br />
„Sāp, protams, viņiem, ka man tā slimība. Nu, puiku skolā dauzīja kārtīgi. Bet viņš pats bija<br />
vainīgs – viņam pateica, ka tev mamma dulla, tad viņš nepalika p<strong>ar</strong>ādā, viņš deva pa kaklu,<br />
viņš aizstāvēja mani. […] Vecāmāte [respondentes māte] bija pretim, ka es eju uz vecāku<br />
sapulcēm, viņa pati gribēja iet. [...] Un, kad es meitai jautāju: „Kā tevi tie skolēni uztver?”<br />
[respondentes meita tika pārvesta uz citu skolu], viņa teica, ka esot teikusi, ka „Man<br />
mammas nav, man ir tikai krustmāte”. Un es respektēju šo viņas izvēli. Bet tā man <strong>ar</strong> viņiem<br />
ir labas attiecības.”<br />
Bieži vien g<strong>ar</strong>īgo slimnieku tuvinieki vai citi apkārtējie nesaprot, kas īsti notiek <strong>ar</strong> šiem<br />
cilvēkiem, un līdz <strong>ar</strong> to viņu reakcijas ne vienmēr ir situācijai atbilstošas.<br />
„Ir apātija, bailes aiziet uz virtuvi un pagatavot ēst. [...] Meita man saka, ka es pati esmu pie<br />
visa vainīga, pie tā, ka esmu slima. Tai pat laikā viņa mani ļoti maigi un gādīgi aprūpē. Nāca<br />
pie manis, kad man bija depresija un es nev<strong>ar</strong>ēju piecelties. Taisīja ēst, b<strong>ar</strong>oja. [...] Kamēr<br />
viņai viena draudzene pateica, lai to izbeidzot d<strong>ar</strong>īt, citādi es neko pati vairs ned<strong>ar</strong>īšot.”<br />
Arī zāļu lietošanas aspektā daudzi pētījuma dalībnieki minēja kopīgu iezīmi: bieži vien<br />
tuvinieki apšauba nepieciešamību lietot medikamentus, kuriem ir dažādi blakus efekti, ja<br />
tam nav nekāda redzama iemesla, ja “nekas nesāp”, nav krīzes, saasinājums pārgājis<br />
u.tml.<br />
„Citi izraksta zāles, no kurām šausmīgi nāk miegs pa dienu. Mājās mazi bērni, mamma<br />
dusmīga – kāpēc tu guli tik daudz? [...] Nu, jādzer tās zāles. Bet, ja es fiziski jūtos labi,<br />
kāpēc man jādzer? Pārtrauc dzert, pēc kāda laika paliek slikti, un atkal jāiet slimnīcā. Vai tur<br />
piespiedu kārtā aizved, vai pats aiziet, kā nu kuro reizi. Un, kamēr tu pats saproti, ka viņas<br />
diendienā ir jālieto, ka bez tā nev<strong>ar</strong>, kaut <strong>ar</strong>ī nekas nesāp.”<br />
„…brālis <strong>ar</strong>ī nev<strong>ar</strong>ēja saprast, kāpēc man tās zāles jādzer, es taču esmu normāls. Un <strong>ar</strong>ī<br />
radi teica, priekš kam tev tās jārij, un tētis uztraucās, vai no tām zālēm atk<strong>ar</strong>ība nerodas.”<br />
„Man viss bija piegriezies, jo <strong>ar</strong>ī visi radi man prasīja, kam tev tās zāles jādzer un tā. Es biju<br />
šausmīgi resns, neglīts, nevienam nepatiku...” (stāsts p<strong>ar</strong> to, kāpēc jaunietis izšķīrās p<strong>ar</strong><br />
pašnāvību, pēc kuras otrreiz nokļuva psihoneiroloģiskā klīnikā. Pirms tam bija <strong>ar</strong>ī<br />
ķircināšana un pazemošana mācību iestādē.)<br />
Šāda uztvere ne tik daudz p<strong>ar</strong>āda apkārtējo ieinteresētību slimnieka atveseļošanās<br />
procesā, bet gan vairāk runā p<strong>ar</strong> bailēm no g<strong>ar</strong>īgā slimnieka identitātes un stigmas. Tā<br />
ir vēlme mazināt stigmatizējošo psihiskās slimības kaut vai <strong>ar</strong> atteikšanos no diendienā<br />
lietojamiem medikamentiem.<br />
Diemžēl tas liecina ne tikai p<strong>ar</strong> atsevišķu cilvēku neinformētību p<strong>ar</strong> g<strong>ar</strong>īgo traucējumu<br />
būtību un to kupēšanas specifiku, bet norāda uz nozīmīgu informācijas trūkumu mūsu<br />
sabiedrībā attiecībā uz visu, kas saistīts <strong>ar</strong> g<strong>ar</strong>īgām saslimšanām. Sabiedrībai trūkst<br />
izpratnes gan p<strong>ar</strong> šo slimību grupu kopumā, gan p<strong>ar</strong> atsevišķām diagnozēm, gan p<strong>ar</strong><br />
slimību cēloņiem un simptomiem, kā <strong>ar</strong>ī to iespējamām izpausmēm, gan p<strong>ar</strong> g<strong>ar</strong>īgo<br />
saslimšanu ārstēšanu kā akūtajā, tā remisijas stadijā.<br />
Šāda veida informācijas trūkums atstāj negatīvu ietekmi uz psihiatrijas pacientiem un<br />
viņu tuviniekiem, jo d<strong>ar</strong>bojas kā kavējošs faktors g<strong>ar</strong>īgas saslimšanas subjektīvas<br />
46