Studiegids 2005-2006 Faculteit Informatica - Open Universiteit ...
Studiegids 2005-2006 Faculteit Informatica - Open Universiteit ...
Studiegids 2005-2006 Faculteit Informatica - Open Universiteit ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Cursusbeschrijvingen<br />
(op alfabetische volgorde)<br />
>>><br />
OUN<br />
blad: 32/78<br />
<strong>Studiegids</strong> faculteit <strong>Informatica</strong><br />
De meest actuele cursusinformatie vindt u op onze website bij Studieaanbod en op Studienet.<br />
U vindt hier extra informatie over inschrijving, cursusinhoud, tentaminering en begeleiding.<br />
Als student krijgt u toegang tot Studienet: uw eigen werkplek.<br />
Cursussen waar u voor ingeschreven bent worden automatisch aan uw werkplek toegevoegd.<br />
Voor andere cursussen kies: Uw werkplek inrichten, selecteer opleidingen of selecteer cursussen.<br />
Via de rubriek Vragen & discussie kunt u naar de eventuele discussiegroep van de cursus en medestudenten en<br />
begeleiders ontmoeten.<br />
Voor invulling van de vrije ruimte van de bacheloropleiding Technische informatica mogen geen mastercursussen<br />
worden opgenomen. Uitgezonderd zijn cursussen die behoren tot de gebonden keuzeruimte van de masteropleiding<br />
‘Technical informatics’ van de <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> Nederland.<br />
Voor de cursusbeschrijvingen van de ongedeelde opleidingen, zie Studienet.<br />
B = cursus opgenomen in de Bacheloropleiding (beide afstudeerrichtingen)<br />
B1 = cursus opgenomen in de Bacheloropleiding, bedrijfskundige afstudeerrichting<br />
B2 = cursus opgenomen in de Bacheloropleiding, technische afstudeerrichting<br />
M = cursus opgenomen in de Masteropleiding<br />
M1 = cursus opgenomen in de gebonden keuzeruimte Masteropleiding<br />
Traject Academische <strong>Informatica</strong>competenties<br />
M Academische informaticacompetenties 1, 2 en 3<br />
Cursuscode: T52311, T53311, T54311<br />
Cursusniveau: 3<br />
Studielast: 1 module per cursuscode<br />
Het opdoen van academische competenties in de informatica in de masteropleiding vindt niet alleen plaats binnen<br />
afzonderlijke cursussen, maar krijgt ook vorm middels een begeleid traject van overkoepelende activiteiten. Dit traject<br />
bestaat uit drie cursussen van elk1 module: Academische informaticacompetenties 1, 2 en 3 (AIC-1, AIC-2 en AIC-3).<br />
Vanaf uw start in de masteropleiding tot aan het moment waarop u begint met het daadwerkelijke afstuderen, worden<br />
door u binnen het AIC-traject een aantal taken uitgevoerd ter ontwikkeling van vak- en academische competenties.<br />
Periodiek zult u met uw coach terugkijken op de door u behaalde resultaten en vooruitblikken op uw studieplannen (AIC-<br />
1). In AIC-2 en AIC-3 werkt u aan vier praktijkgerichte opdrachten, waarbij u naast vakcompetenties ook academische<br />
competenties beoefent. Het totale AIC-traject is een uitdrukkelijke voorbereiding op het afstudeertraject, de afsluiting van<br />
de masteropleiding.<br />
- Academische informaticacompetenties 1<br />
Nadat u bent ingeschreven voor AIC-1 neemt u contact op met de onderwijscoördinator van de faculteit <strong>Informatica</strong><br />
henk.frederiks@ou.nl.<br />
Hij zal u een individuele coach toewijzen.<br />
Inschrijven voor AIC-1 betekent dat u een individueel elektronisch portfolio gaat bijhouden. Dit portfolio biedt de<br />
gelegenheid om de beoogde competentieontwikkeling en de feitelijke realisatie te documenteren en hierop te reflecteren.<br />
Op basis van dit portfolio, dat u gedurende de masteropleiding steeds aanvult met nieuwe (deel)producten, wordt van u<br />
periodiek een reflectie verwacht.<br />
De geactualiseerde inhoud van het portfolio vormt de basis van de bespreking met uw coach. De coach ondersteunt u bij<br />
het bewaken van de beoogde studievoortgang, bespreekt uw reflecties op uw ervaringen in de mas teropleidingen uw<br />
individuele competentieontwikkeling, zoals die blijkt uit uw portfolio en eventuele verdere informatie. Tevens biedt de<br />
coach ondersteuning bij het zoeken naar oplossingen voor mogelijke knelpunten die zich in de praktijk voordoen.