Studiegids 2005-2006 Faculteit Informatica - Open Universiteit ...

Begeleiding
Mw. ir. S. Stuurman.
www.studieaanbod.ou.nl/T28321.htm
B2 Concepten van programmeertalen
Cursuscode: T12321
Cursusniveau: 3
Studielast: 1 module
>>>
OUN
blad: 39/78
Studiegids faculteit Informatica
Programmeren kan op veel verschillende manieren, in verschillende stijlen. Elke programmeerstijl kent zijn eigen
specifieke programmeertalen. Zo onderscheiden we imperatieve, objectgeoriënteerde, parallelle, functionele en logische
talen. Elke taal heeft weer zijn eigen voor- en nadelen op uiteenlopende onderdelen als uitdrukkingskracht,
beschikbaarheid van implementaties, betrouwbaarheid, efficiëntie en theoretisch fundament. De imperatieve en
objectgeoriënteerde programmeerstijlen zijn aan bod geweest in de cursussen Visueel programmeren met Java en
Objectgeoriënteerd programmeren met Java. Met de logische programmeerstijl hebt u wellicht al kennisgemaakt in de
cursus Discrete wiskunde A. De functionele en parallelle programmeerstijlen worden als onderdeel van de cursus
Concepten van programmeertalen besproken. Het hoofddoel van deze cursus is het bieden van inzicht in de verschillen
tussen de talen. Een belangrijk aspect van deze cursus is dat de nadruk veel meer ligt op de programmeertaalconcepten
dan op het programmeren zelf.
Voorkennis
Om de cursus met succes te kunnen volgen, dient u te kunnen programmeren in een imperatieve of objectgeoriënteerde
programmeertaal, bijvoorbeeld Pascal of Java. Ook kennis van en vertrouwdheid met elementaire datastructuren als
lijsten en bomen is nodig. Verder wordt in de cursus uitgegaan van een goede vaardigheid in recursief programmeren.
Bekendheid met een niet-imperatieve programmeertaal (bijvoorbeeld Prolog) is wenselijk, maar niet noodzakelijk. Door
het abstractieniveau van de cursus wordt verwacht dat u wiskundige scholing hebt gehad, minimaal op het niveau van de
cursus Discrete wiskunde A.
Begeleiding
Mw. M. Witsiers.
www.studieaanbod.ou.nl/T12321.htm
B Context van informatica
Cursuscode: T32111
Cursusniveau: 1
Studielast: 1 module
In de cursus Context van informatica wordt via vele voorbeelden ingegaan op de verschillende aspecten die een rol
spelen bij gebruik en ontwikkeling van informatiesystemen. Juridische, organisatorische, sociale, culturele en ethische
aspecten hebben invloed op elke verandering in onze maatschappij. Informatiesystemen veranderen onze maatschappij
en de organisatie van deze maatschappij. Ook hebben ze invloed op de werkwijze en de activiteiten van elk individu. De
cursus geeft meer inzicht in de wederzijdse beïnvloeding van deze verandering. Een belangrijk sociaal aspect dat in deze
cursus aan de orde komt, is de wijze waarop de participatie van de gebruiker tot stand kan komen bij de ontwikkeling van
technologie. Kortom de cursus gaat over de context van informatica. Welke rol speelt dit vakgebied in onze maatschappij
en hoe wordt elk individu en elke organisatie beïnvloed door deze technologie? Maar, wat nog belangrijker is, hoe kan
elk individu invloed hebben op de ontwikkeling van deze technologie?
Voorkennis
Deze cursus sluit aan op de cursus Inleiding informatica.