Reken - Omdat elk kind telt in Zuidoost
Reken - Omdat elk kind telt in Zuidoost
Reken - Omdat elk kind telt in Zuidoost
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BIJLAGE 1 PLANNING 2 DE FASE<br />
Plann<strong>in</strong>g 2010-2012<br />
Onderwerp 2010-2011 2011-2012<br />
Schoolbrede afspraken<br />
actualiseren.<br />
September 2010<br />
De rekendoelen zijn bij de<br />
leerkrachten bekend en zijn<br />
leidraad <strong>in</strong> de <strong>in</strong>structie (de<br />
aangeklede rekenles).<br />
Vanaf september 2010<br />
Opbrengst gericht<br />
leiderschap. (georganiseerd<br />
door projectteam)<br />
Van opbrengstgericht leren<br />
werken naar een<br />
opbrengstgerichte cultuur<br />
Bijeenkomst:<br />
1: registreren en analyseren<br />
van toetsen (digitale<br />
datamuur, „haal meer uit je<br />
rekentoets‟)<br />
2, 3: Een groepsplan<br />
opstellen (uitgangspunt „de<br />
1-zorgroute‟.)<br />
4: Basispr<strong>in</strong>cipes van het<br />
GIP model oprakelen en<br />
(opnieuw) verankeren<br />
5: Doorgaande lijn<br />
zelfstandig werken <strong>in</strong> kaart<br />
brengen.<br />
6-8: leren een groepsplan<br />
uitvoeren (effectieve<br />
<strong>in</strong>structie)<br />
9: groepsplan evalueren,<br />
bijstellen<br />
September 2010- juni<br />
2011<br />
Implementeren<br />
September 2010- juni<br />
2011<br />
10 bijeenkomsten<br />
(<strong>elk</strong>e 4 weken), team<br />
algemeen/PLG worden<br />
hieraan gewijd.<br />
De week na een<br />
teambijeenkomst<br />
komt het RVT samen<br />
om te evalueren en<br />
vervolg stappen te<br />
maken.<br />
Consolideren