LETISIA SUSANNA HEYNS

insamelingsmetodes soos individuele- en groepsgesprekke word benut om die sosiale
interaksie wat plaasvind tydens die navorsing te beskryf, te verstaan en te kanaliseer
in terme van die betekenis wat die deelnemers aan hul situasie gee.
1.8 INDELING VAN DIE NAVORSINGSVERSLAG
Die navorsingsverslag word soos volg ingedeel:
• Hoofstuk een verleen `n algemene inleiding en oriëntering tot die studie waarin
die doel van die studie, die navorsingsprobleem, die navorsingsvrae, die
begrensing van die studie en die navorsingsmetodologie verduidelik word. Die
mees relevante begrippe wat van toepassing is op die studie word ook omskryf.
Hierdie hoofstuk bied dus `n raamwerk om die verloop van die studie te volg.
• Sosiaal konstruksionisme wat die konseptuele raamwerk vir die studie vorm
word in hoofstuk twee bespreek en uiteengesit. Daar word in die hoofstuk, gelet
op die denke onderliggend aan die sosiaal konstruksionisme en op kritiese
elemente daarvan soos die vorming van werklikheidskonstruksies. Daar word
ook gelet op die terapeutiese implikasies van die sosiaal kontruksionisme vir die
maatskaplike werker. Die verband tussen sosiaal konstruksionisme en die
narratiewe werkswyse, wat as strategie benut word in die empiriese deel van
die studie, word ook aangedui en word in die daaropvolgende twee hoofstukke
volledig bespreek. Die res van die studie word dan ook aangebied teen die
agtergrond van hierdie konseptuele raamwerk.
• Hoofstuk drie gee `n uiteensetting van die uitganspunte onderliggend aan die
narratiewe werkswyse. Die narratiewe werkswyse binne die basis van die
konstruksionisme word bespreek, en aandag word ook gegee aan die invloed
wat Bateson en Foucault uitgeoefen het op die denke van White. Die hoofstuk
onderskei verder tussen strukturalisme en die post-strukturalisme, terwyl die
invloed van kultuur en tradisie ook bespreek word. Die hoofstuk gee ook leiding
in terme van die terapeutiese verhouding tussen die terapeut en die kliënt waar
27