05.05.2013 Views

deze publicatie is online beschikbaar - bicat

deze publicatie is online beschikbaar - bicat

deze publicatie is online beschikbaar - bicat

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2. Methoden algemeen groep 1 en 2<br />

2.1 Ik en Ko, totaalmethode voor kleuters met een (taal)achterstand<br />

Zwijsen; CED-Groep<br />

2001-2009<br />

7<br />

Algemeen<br />

Methode voor gebruik in meertalige groepen<br />

1 en 2 van het bas<strong>is</strong>onderwijs met<br />

onderdelen voor taal, rekenen en sociaalcommunicatieve<br />

vaardigheden. NT1 en NT2<br />

worden geïntegreerd aangeboden. Zowel bij<br />

taal, rekenen en sociaal-communicatieve<br />

vaardigheden <strong>is</strong> het vergroten van de<br />

Nederlandse taalvaardigheid het belangrijkst.<br />

Interactie <strong>is</strong> hierbij erg belangrijk en ook de<br />

betrokkenheid van de kinderen. Hiervoor<br />

maakt de methode gebruik van<br />

beteken<strong>is</strong>volle activiteiten en werkvormen, gerelateerd aan voor de kinderen herkenbare<br />

thema’s. Er zijn achttien thema's voor twee leerjaren. Per thema zijn er twaalf activiteiten voor<br />

taal en vijf voor rekenen; de leerkracht bepaalt zelf de volgorde. De helft van de activiteiten vindt<br />

in kleine groepjes plaats. De concrete ervaringen van de leerlingen op een schooldag (zoals het<br />

knutselen of het spelen in de hu<strong>is</strong>hoek) zijn uitgangspunt voor het systemat<strong>is</strong>ch en doelgericht<br />

ontwikkelen van de vaardigheid in de Nederlandse taal. Taal staat centraal, de overige twee<br />

onderdelen zijn aanvullend hieraan en kunnen niet afzonderlijk van de taalcomponent worden<br />

gebruikt. Analoog aan dit pakket <strong>is</strong> voor peuters het pakket Puk & Ko verkrijgbaar. Beide<br />

pakketten samen vormen onder de naam Ko-totaal een doorgaande lijn voor Voor- en<br />

vroegschoolse educatie.<br />

Het hoofddoel van Ik & Ko taal <strong>is</strong> het vergroten van de Nederlandse taalvaardigheid van alle<br />

kinderen, zodat taalachterstanden in groep 3 worden voorkomen. De algemene doelstelling van<br />

Ik & Ko rekenen <strong>is</strong>. 'Het behalen van de tussendoelen die voor groep 1 en 2 zijn geformuleerd in<br />

de TAL-uitgaven over hele getallen (1999) en over meten en meetkunde (2004)'.<br />

De algemene doelstelling van Ik & Ko SCV <strong>is</strong>: 'het vergroten van de sociaal-communicatieve<br />

vaardigheden van kinderen'.<br />

Samenstelling<br />

Ik & Ko taal bestaat uit een algemene handleiding, twee opbergbanden met ieder drie<br />

themahandleidingen, een kopieerboek, vijf prentenboeken, zes knieboeken, twee audio-cd's en<br />

een pop. Additioneel zijn een knieboekstandaard, drie cd-roms, een set dagritmekaarten en<br />

handleidingen Arab<strong>is</strong>ch, Portugees en Turks verkrijgbaar. Ik & Ko thu<strong>is</strong> bestaat uit een<br />

gebruikswijzer met kopieerbladen en voorleesboeken in het Nederlands, Turks en Marokkaans-<br />

Arab<strong>is</strong>ch.<br />

Ik & Ko rekenen bestaat uit twee ringbanden met in totaal een algemene en zes<br />

themahandleidingen, negen kleutersetjes en een platenboek. Per themahandleiding zijn drie<br />

thema's uitgewerkt. De kleutersetjes (spelletjes) bestaan uit een kartonnen doos met alle<br />

benodigde spelonderdelen, gemaakt van plastic en geplastificeerd karton.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!