LERAREN & MONDIAAL BURGERSCHAP - NCDO

Mondiaal burgerschap krijgt de laatste jaren steeds meer aandacht in het onderwijs.
Leraren kunnen daarbij een belangrijke rol spelen, en de wereld van hun leerlingen
verbreden en verdiepen. NCDO onderzocht in samenwerking met ResearchNed de
mening en werkwijze van leraren en schoolleiders over mondiaal burgerschap.
Welk belang hechten leraren aan mondiaal burgerschap in hun eigen onderwijs of
in het Nederlands onderwijs? Heeft mondiaal burgerschap een structurele plek op
de Nederlandse scholen voor basis- en voortgezet onderwijs? Op welke wijze wordt
hier aan vormgegeven door leraren? Welke belemmeringen ervaren zij daarbij?
Deze vragen, en meer worden in dit rapport beantwoord. Ruim 1.500 leraren en
bijna 300 schoolleiders gaven hun mening over mondiaal burgerschap.
Deze publicatie is onderdeel van een reeks onderzoekspublicaties van NCDO, dat
met onderzoek, trainingen, en andere activiteiten het publieke bewustzijn over
internationale samenwerking en het belang van Nederland om op dit terrein actief te
zijn bevordert.
NCDO
postbus 94020
1090 ga amsterdam
tel +31 (0)20 568 87 55
onderzoek@ncdo.nl
www.ncdo.nl