Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
Beleidsplan 2011 - 2015 - Vormingplus Waas-en-Dender
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ODiCe (Oost-Vlaams Diversiteitsc<strong>en</strong>trum):<br />
- vorming voor bestuursvrijwilligers van zelforganisaties met betrekking tot praktische zak<strong>en</strong> om e<strong>en</strong> ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> te bestur<strong>en</strong>,<br />
vrijwilligerswetgeving <strong>en</strong> -reglem<strong>en</strong>tering<br />
Zelforganisaties:<br />
Poort<strong>en</strong> <strong>en</strong> Brugg<strong>en</strong> - e<strong>en</strong> Turkse ver<strong>en</strong>iging in Zele <strong>en</strong> St-Niklaas, Dialoog – e<strong>en</strong> Marokkaanse ver<strong>en</strong>iging Sint-Niklaas, El Jadid – e<strong>en</strong><br />
Marokkaanse jonger<strong>en</strong>ver<strong>en</strong>iging in Loker<strong>en</strong> <strong>en</strong> TIKV – e<strong>en</strong> Turkse ver<strong>en</strong>iging in Loker<strong>en</strong><br />
- vraag naar vorming om de autochtone bevolking meer vertrouwd te mak<strong>en</strong> met de culturele diversiteit<br />
- vorming over de cultuur in het land van herkomst. Vb. Soefisme, Derwishdans<strong>en</strong>.<br />
2. BEHOEFTEDETECTIESTUDIES EN -ONDERZOEK<br />
<strong>Vormingplus</strong> volgt op de voet welke onderzoek<strong>en</strong> op vlak van behoeftedetectie door derd<strong>en</strong> word<strong>en</strong> opgezet <strong>en</strong> vult met eig<strong>en</strong> initiatiev<strong>en</strong> haar<br />
k<strong>en</strong>nis over deze materie aan. Hieronder e<strong>en</strong> overzicht van onderzoek<strong>en</strong> <strong>en</strong> studies die de voorbije jar<strong>en</strong> aan bod kwam<strong>en</strong> <strong>en</strong> die e<strong>en</strong><br />
verscheid<strong>en</strong>heid aan doelgroep<strong>en</strong> behelz<strong>en</strong> <strong>en</strong> vaak zeer verschill<strong>en</strong>de onderzoeksmethod<strong>en</strong> hanter<strong>en</strong>. De resultat<strong>en</strong> lever<strong>en</strong> alleszins e<strong>en</strong><br />
veelheid aan informatie op over de behoeft<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> algeme<strong>en</strong> publiek <strong>en</strong> van kans<strong>en</strong>groep<strong>en</strong>. Bijlage 3 vermeldt de voornaamste bevinding<strong>en</strong><br />
van vermelde initiatiev<strong>en</strong>.<br />
Het Edubell-behoeftedetectierapport<br />
In het Edubell-behoeftedetectieonderzoek, gecoördineerd door de Di<strong>en</strong>st Informatie Vorming <strong>en</strong> Afstemming (DIVA) van de Vlaamse overheid,<br />
werd gepeild naar educatieve behoeft<strong>en</strong> in diverse regio‘s. De resultat<strong>en</strong> zijn zeer algeme<strong>en</strong>, gezi<strong>en</strong> het rapport niet louter over niet-formele<br />
educatie gaat maar over het hele vormings- <strong>en</strong> onderwijslandschap.<br />
Enquete bij stakeholders <strong>Vormingplus</strong> <strong>Waas</strong>-<strong>en</strong>-D<strong>en</strong>der<br />
In het kader van de opmaak van het beleidsplan <strong>2011</strong>-<strong>2015</strong> werd e<strong>en</strong> bevraging gedaan bij de stakeholders van <strong>Vormingplus</strong> <strong>Waas</strong>-<strong>en</strong>-D<strong>en</strong>der<br />
waarbij o.a. gepeild werd naar mogelijke vrag<strong>en</strong> <strong>en</strong> behoeft<strong>en</strong> van het algeme<strong>en</strong> publiek.<br />
Onderzoek <strong>Vormingplus</strong> Vlaamse Ard<strong>en</strong>n<strong>en</strong> – D<strong>en</strong>der<br />
In e<strong>en</strong> onderzoek naar vormingsverwachting<strong>en</strong> bij medior<strong>en</strong> lez<strong>en</strong> we e<strong>en</strong> beschrijving van wat deze doelgroep bezighoudt.<br />
Leerbehoeft<strong>en</strong>onderzoek <strong>Vormingplus</strong> regio Mechel<strong>en</strong><br />
In de synthese van het algeme<strong>en</strong> publieksonderzoek (<strong>en</strong>quête) in de regio Mechel<strong>en</strong>, ler<strong>en</strong> we meer over de interesses van de bevraagd<strong>en</strong> met<br />
betrekking tot vorming in de vrije tijd.<br />
Onderzoek<strong>en</strong> naar vormingsbehoeft<strong>en</strong> bij vrijwilligers<br />
- Nadat diverse cultuurbeleidscoördinator<strong>en</strong> uit de regio specifieke vormingsnod<strong>en</strong> bij bestuursvrijwilligers van ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> signaleerd<strong>en</strong>,<br />
voerde <strong>Vormingplus</strong> <strong>Waas</strong>-<strong>en</strong>-D<strong>en</strong>der uit <strong>en</strong> kwam tot e<strong>en</strong> ‗top vijf‘ van vormingsbehoeft<strong>en</strong>.<br />
<strong>Vormingplus</strong> <strong>Waas</strong>-<strong>en</strong>-D<strong>en</strong>der pag. 15 <strong>Beleidsplan</strong> <strong>2011</strong> - <strong>2015</strong>