You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5<br />
DE RESPONDENTEN<br />
Daar waar in het voorgaande hoofdstuk de focus lag bij de aangeleverde pillen, kijken<br />
we in dit hoofdstuk naar de ecstasygebruikers die deze pillen aanleverden. We<br />
beschrijven de achtergrondkenmerken van de ecstasygebruikers die aan het onderzoek<br />
deelnamen. Naast de gangbare kenmerken als leeftijd, geslacht, opleidingsniveau<br />
en etniciteit hebben we gekeken naar uitgaansgedrag en naar persoonlijkheid<br />
(impulsive sensation seeking). Dit laatste deden we om na te kunnen gaan of het<br />
drugsgebruik en de deelname aan pillen testen niet vooral een kwestie is van persoonlijkheidskenmerken.<br />
Hiervoor gebruikten we een schaal van Zuckerman 22 . We<br />
gaan in dit hoofdstuk ook in op redenen om wel of niet te laten testen en het gebruik<br />
van en de mening over het bestaande testaanbod.<br />
We beginnen met een algemeen overzicht van de aantallen respondenten in de verschillende<br />
groepen en we schetsen het profiel van ecstasygebruikers die hun pillen<br />
laten testen bij het bestaande testaanbod. Vervolgens onderzoeken we in hoeverre<br />
de experimentele testmodaliteiten (de verruiming van de openingstijden en de bus in<br />
het uitgaansgebied) nieuwe of andere ecstasygebruikers aantrekken. Hiertoe vergelijken<br />
we ecstasygebruikers die hun pillen lieten testen op andere kantoortijden en in<br />
de bus met specifieke controlegroepen. Ook onderzoeken we in hoeverre de bus in<br />
het uitgaansgebied een specifieke groep uitgaanders aantrekt. Hiertoe vergelijken<br />
we, binnen de uitgaansgebieden, ecstasygebruikers die hun pillen in de bus lieten<br />
testen met ecstasygebruikers die hun pillen niet laten testen. Aan het eind vatten we<br />
de bevindingen samen en trekken hieruit conclusies.<br />
De tabellen behorende bij dit hoofdstuk zijn terug te vinden in de bijlage achter in dit<br />
rapport. In de tekst wordt alleen gesproken van verschillen wanneer deze statistisch<br />
significant zijn (p < .05).<br />
Onderzoeksvraag<br />
Welke groepen gebruikers worden met de verschillende testmodaliteiten bereikt?<br />
22 Zuckerman et al. (1993)<br />
39