5. Imago van het werken in de reisbranche - Reiswerk
5. Imago van het werken in de reisbranche - Reiswerk
5. Imago van het werken in de reisbranche - Reiswerk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FOOR – <strong>Reiswerk</strong>; Arbeidsmarktstrategie 2011 - 2015<br />
Inhoudsopgave<br />
Management Summary 3<br />
1. Vertrekpunt 5<br />
2. Opdracht 5<br />
2.1 Met respect voor <strong>het</strong> budget 5<br />
2.2 Met respect voor <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid <strong>van</strong> <strong>de</strong> werkgevers 5<br />
2.3 Met respect voor <strong>de</strong> diversiteit b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> 5<br />
3. Inzicht <strong>in</strong> uitdag<strong>in</strong>g 6<br />
3.1 Er zullen oploss<strong>in</strong>gen moeten komen op alle rele<strong>van</strong>te keuzemomenten<br />
voor een baan <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> 6<br />
3.2 Reisbranchewerk heeft een eigen i<strong>de</strong>ntiteit 6<br />
3.3 Huidig imago komt niet overeen met <strong>de</strong> werkelijkheid (i<strong>de</strong>ntiteit) 8<br />
3.4 Perceptie <strong>van</strong> belon<strong>in</strong>g en voorwaar<strong>de</strong>n is nog niet positief 8<br />
3.5 Mensen zijn niet bekend met <strong>de</strong> ontwikkel- en doorgroeimogelijkhe<strong>de</strong>n<br />
<strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> 8<br />
3.6 De opleid<strong>in</strong>gen en <strong>de</strong> praktijk sluiten nog onvoldoen<strong>de</strong> op elkaar aan 9<br />
3.7 De branche is dynamisch, ontwikkel<strong>in</strong>gen lei<strong>de</strong>n tot ondui<strong>de</strong>lijkhe<strong>de</strong>n<br />
op <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> arbeidsmarkt 9<br />
4. Strategische doelen 10<br />
4.1 Voldoen<strong>de</strong> mensen kiezen op basis <strong>van</strong> een juist beroepsbeeld voor<br />
een toeristische opleid<strong>in</strong>g 10<br />
4.2 Tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> opleid<strong>in</strong>g wor<strong>de</strong>n/blijven stu<strong>de</strong>nten enthousiast voor<br />
een toekomstige baan <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> 10<br />
4.3 Voldoen<strong>de</strong> gediplomeer<strong>de</strong>n stromen <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> <strong>in</strong> 11<br />
4.4 Voldoen<strong>de</strong> talent uit an<strong>de</strong>re branches stroomt <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> <strong>in</strong> 11<br />
4.5 Creëren/behou<strong>de</strong>n <strong>van</strong> enthousiasme en trots voor <strong>het</strong> <strong>werken</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> 11<br />
4.6 Creëren/behou<strong>de</strong>n <strong>van</strong> enthousiasme en trots voor <strong>het</strong> <strong>werken</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong><br />
bij brancheverlaters 11<br />
<strong>5.</strong> Aan <strong>de</strong> slag! 13<br />
<strong>5.</strong>1 Programmalijn 1: Goe<strong>de</strong> voorlicht<strong>in</strong>g is <strong>het</strong> halve werk 13<br />
<strong>5.</strong>2 Programmalijn 2: Verb<strong>in</strong><strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> beroepspraktijk 14<br />
<strong>5.</strong>3 Programmalijn 3: Klaar voor <strong>werken</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> 14<br />
<strong>5.</strong>4 Programmalijn 4: Commercieel <strong>in</strong>gesteld? Reisbranche iets voor jou? 15<br />
<strong>5.</strong>5 Programmalijn 5: Trots op <strong>reisbranche</strong>werk 15<br />
<strong>5.</strong>6 Programmalijn 6: Terug naar <strong>de</strong> <strong>reisbranche</strong> 16<br />
6. Hoe meten we dat we succesvol zijn? 18<br />
6.1 Wordt <strong>de</strong> hoofddoelstell<strong>in</strong>g behaald? 18<br />
6.2 Hebben <strong>de</strong> programmalijnen <strong>het</strong> gewenste effect? 19<br />
6.3 Is <strong>de</strong> kennis, houd<strong>in</strong>g en gedrag voldoen<strong>de</strong> veran<strong>de</strong>rd? 20<br />
Bijlage 1. <strong>Imago</strong> on<strong>de</strong>rzoek Werken <strong>in</strong> <strong>de</strong> Reisbranche<br />
2