INLEIDINGSCURSUS IK BEGELEIDINGSBUNDEL - Chiro
INLEIDINGSCURSUS IK BEGELEIDINGSBUNDEL - Chiro
INLEIDINGSCURSUS IK BEGELEIDINGSBUNDEL - Chiro
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Buiten bereik en binnen beleving<br />
Een goede speldoelstelling is er één die net buiten het bereik van de spelers ligt. De deelnemers mogen niet het<br />
gevoel hebben dat ze de doelstelling eens rap zullen waarmaken. Ze moeten een uitdaging zien om eraan te<br />
beginnen. ‘Binnen beleving’ wil dan weer zeggen dat de spelers het geloof moeten behouden dat ze de doelstelling<br />
kunnen bereiken. De spelers moeten aanvoelen dat het haalbaar is.<br />
Een voorbeeld<br />
Speelclubbers vechten graag met hun leiders. Dat doen ze niet individueel want dat valt absoluut buiten beleving.<br />
Een speelclubber weet dat hij in z’n eentje veel te zwak is. Samen vliegen ze echter graag rond de nek van de<br />
leiders. Want ook al is het doel buiten bereik, de speelclubbers geloven dat ze samen ooit kunnen winnen: binnen<br />
beleving, dus.<br />
HET SPEL<br />
Je beveelt de groep om allerlei kleine gekke opdrachten te doen. Voorbeelden: we lopen nu allemaal over het terrein,<br />
we draaien allemaal rond onze vinger, we steken allemaal onze vinger in onze neus, we doen alsof we scheetjes<br />
latnen, we klimmen nu allemaal in de boom. Na enkele opdrachtjes vraag je aan de deelnemers: “Waarom doen we<br />
dit?”<br />
Na deze kleine gekke opdrachten speel je een spel met een duidelijk doel. Voorbeelden: 1. Loop over het terrein<br />
naar de kegel. Wie als eerste aan de kegel is, is de winnaar. 2. We draaien allemaal tien keer rond onze vinger.<br />
Daarna lopen we naar de overkant van het terrein. Wie als eerste aan de overkant is, is de winnaar.<br />
NABESPREKING<br />
Wat is het doel van het spel?<br />
Is het spel realistisch, realiseerbaar?<br />
Weet de spelleid(st)er voldoende hoe het spel gaat?<br />
Weten de spelers voldoende hoe het spel gaat?<br />
Wordt het spel eventueel opgedeeld in meerdere doelen?<br />
Welk ander doel zou je aan het spel kunnen geven om het nog leuker te maken?<br />
INKLEDING<br />
THEORIE<br />
Bij inkleding denken we onmiddellijk aan allerhande grappige attributen, sprekende kostuums, veel make-up, enz.<br />
Sommigen mobiliseren de hele vriendenkring en familie om aan het nodige materiaal te raken. En of je nu ribbel- of<br />
aspileiding bent: het geeft iets extra’s aan je activiteit.<br />
Je verkleden is echter nog geen garantie voor een geslaagde activiteit! Ben jij werkelijk kabouter Snor die de<br />
speelclubbers wil leren paddenstoelen inrichten of ben je leider Piet of leidster Imke met een kabouterpakje aan? Als<br />
je kostuums en attributen bij hebt, moet je ze ook gebruiken!<br />
Je kunt, behalve jezelf verkleden, ook het spel inkleden. Zo zijn de knikkers die verzameld worden in het bos niet<br />
langer knikkers maar de deurknopjes van de kabouterhuisjes. Ook dat is inkleding. Wie oog heeft voor inkleding van<br />
de activiteit en daarbij aandacht schenkt aan de nodige verkleedattributen, vergroot de kans op betrokkenheid van de<br />
leden. En natuurlijk zijn we niet iedere week kabouter Snor die opnieuw parels verzamelt.<br />
Inkleding is...<br />
je verkleden<br />
je inleven in je rol<br />
het spel inkleden<br />
14