INLEIDINGSCURSUS IK BEGELEIDINGSBUNDEL - Chiro

3. Ze zoeken het rector voor hun stelling en bespreken hun reactie met hem of haar. Voor elke stelling krijg je
vijf minuten voorbereidingstijd en vijf minuten verdedigingstijd bij de rectors.
4. De rector beoordeelt de reactie. Is het een goede, dan zal het aandeel in waarde stijgen. Is de reactie niet
goed, dan kan de waarde dalen.
5. De stijging of daling van de waarde van het aandeel wordt op een scorebord genoteerd.
6. Groepen kunnen kiezen om hun aandeel weer te verkopen voor de nieuwe waarde of een beter antwoord te
zoeken om het nog meer in waarde te laten stijgen. Telkens wanneer je een aandeel terugverkoopt aan
de beurs worden het aandeel en het scorebord aangepast. Hiervoor kun je best twee begeleid(st)ers
voorzien. Zo hebben zij maar te roepen: “Aandeel Chirovlag: gestegen met € 100”.
Bv. Het aandeel van de Chirovlag is € 200 waard. Een groepje koopt het, zoekt een reactie en komt terug naar de
beurs. Het is een originele en goede reactie, waardoor de waarde zal stijgen met € 100. Op het paneel wordt de
waarde van het aandeel veranderd van 200 naar 300. Het volgende groepje dat het aandeel wil kopen, zal € 300
moeten betalen.
Er wordt op voorhand niets gezegd over wat ze met hun winst kunnen doen. Het moet om de stellingen draaien, de
beurs is enkel motivatie. Op het einde van het spel wordt de winst geteld om toch een winnaar aan te duiden. Met de
winsten kan je bvb muziek aanvragen tijdens de laver.
BEGELEIDING
De begeleiding zegt duidelijk bij aanvang van het spel dat er geen foute reacties zijn, maar dat we enkel extra
suggesties kunnen doen. Hoe minder we moeten toevoegen aan hun reactie, hoe hoger hun score.
Rectors:
Rectorshebben elk eigen stellingen (+ bijvragen): die stellingen moeten ze grondig voorbereiden worden.
Voorzie een aantal bijvragen en een hele waslijst aan mogelijke goede en minder goede oplossingen. - De
rectors bepalen wie van het deelnemersgroepje de stelling moet verdedigen.
De rectors bepalen het puntaantal (min. 100, max. 1000).
speculanten.
Wat verwachten we van jou als rector:
Lees in sneltempo de voorgaande reacties.
Laat het groepje de nieuwe reactie mondeling voorgestellen (5 min, wees streng).
Stel bijvragen (5 min) als “Wat hebben de leiders duidelijk vergeten te doen? Wat
loopt er fout? Waar hadden zij geen aandacht of oog voor? Wat hadden ze
volgens jullie anders of beter moeten doen? Waar zit de kern van het probleem?
Wat zijn de mogelijke gevolgen als je het niet aanpakt? ...”, “Maar als je dat doet,
zal dit dan niet kunnen gebeuren?”. Welke elementen van Vowas vind je hier in
terug ?
Beoordeel de situatie aan de hand van de waardeschaal.
In het begin zullen de meeste aandelen stijgen. Zijn er al reacties op je aandeel, dan kun
je aandelen ook laten dalen in waarde. Je mag na een tijdje meer verwachten van de
Een aandeel dat veel waard is, mag meer stijgen dan een aandeel dat weinig waard is. Duurdere aandelen zijn
meestal moeilijker of zijn al veel meer verkocht geweest.
DEELNEMERSGROEPJE
Deelnemersgroepjes van drie of vier personen (mix van Chirogroepen, ervaring, geslacht, enz.)
28