SECUNDAIR ONDERWIJS - Gemeenschapsonderwijs

BSO – 3e graad 3e leerjaar – optie Industriële houtbewerking 13
PV Praktijk hout en PV/TV Stage hout en TV hout (8/6/6 lestijden/week)
VERSPANINGSTECHNIEKEN EN MACHINESTURING
DECR. NR. LEERPLANDOELSTELLINGEN
De leerlingen kunnen
1 De voordelen van het NC gebruik toelichten.
De hoofdonderdelen van de machine toelichten.
De functies vn de bestuurbare machine elementen kunnen
beschrijven.
Alle elementen van de bedieningspaneel gebruiken
De verschillende gebruikte gereedschapshouders, rekening houdend
met de gereedschapsafmetingen plaatsen.
Toerental en voedingssnelheid ingeven
In functie van het programmeren het coördinatenstelsel kunnen
verklaren.
Verklaren van: 3-assig systeem en 5-assig
machinecoördinatensysteem.
Keuze van het werkstuknulpunt.
Programmeerbegrippen toelichten.
Op een zelfstandige manier met de gegeven programmabegrippen
een beperkt programma kunnen schrijven.
Gebruik makende van het geïnstalleerde CAM programma de
werking uitvoeren en testen.
De leerlingen het geschreven programma laten uittesten en
evalueren.
2 Aan de hand van de aandrijfzijde en opspanzijde op een
schematische wijze draaizin van het snijgereedschap bepalen.
Aan de hand van de kennis van het te bewerken materiaal de
draaizin, de werkaspositie, de werking van het snijgereedschap en
het toerental kiezen.
Door middel van de tekening en de bijhorende gegevens het juiste
symbool van de draaizin kunnen plaatsen.
Aan de hand van de bewerkingsituatie, de werking van het
LEERINHOUDEN
1 CNC-gestuurde machines
• Basisbegrippen
• Verspanningsgegens
• Werking van de machines
• Basisbegrippen bij het programmeren
• De maatinschrijving bij het programmeren
• Invoeren van gegevens
• Simulatie
• Overbrenging van PC naar machine
2 Verspanningstechnieken
• Algemeenheden
• De draaizin
• Werkaspositie ten opzichte van het werkstuk
• Werking van het snijgereedschap volgens de aanvoer
• Werking van het snijgereedschap ten opzichte van de