intake assessments in de lerarenopleiding - Kenniscentrum EVC
intake assessments in de lerarenopleiding - Kenniscentrum EVC
intake assessments in de lerarenopleiding - Kenniscentrum EVC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
44<br />
De authentieke opdracht<br />
De les<br />
• Wist u op basis van het lesvoorbereid<strong>in</strong>gsformulier wat u moest doen?<br />
• Heeft u op basis van het lesvoorbereid<strong>in</strong>gsformulier <strong>de</strong> les kunnen voorberei<strong>de</strong>n?<br />
• Heeft <strong>de</strong> voorbereid<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> les u veel <strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g/tijd gekost?<br />
• Was het uitvoeren van <strong>de</strong> opdracht moeilijk?<br />
• Heeft <strong>de</strong> lesopdracht u voldoen<strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n gebo<strong>de</strong>n om uw vaardighe<strong>de</strong>n <strong>in</strong> te kunnen<br />
zetten?<br />
• V<strong>in</strong>dt u het geven van een les een passen<strong>de</strong> opdracht?<br />
• Was <strong>de</strong> praktijkopdracht dui<strong>de</strong>lijk geformuleerd zodat u wist wat u moest doen en wat er van u<br />
verwacht werd?<br />
• Ziet u <strong>de</strong>ze praktijkopdracht als goe<strong>de</strong> aanvull<strong>in</strong>g op het portfolio om uw kwaliteiten <strong>in</strong> beeld te<br />
brengen?<br />
• Commentaar m.b.t. <strong>de</strong> les:<br />
1<br />
nee geheel<br />
mee<br />
oneens<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
2<br />
ja<br />
matig<br />
mee eens<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
3<br />
ja re<strong>de</strong>lijk<br />
mee eens<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
4<br />
ja<br />
zeer<br />
mee eens<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O