Text - Nederlands Centrum voor de Promotieopleiding
Text - Nederlands Centrum voor de Promotieopleiding
Text - Nederlands Centrum voor de Promotieopleiding
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3 Resultaten algemeen<br />
3.1 Respon<strong>de</strong>nten<br />
De vragenlijst is verzon<strong>de</strong>n aan 55 OGC promotoren en begelei<strong>de</strong>rs en aan 65 promovendi. De zogenaam<strong>de</strong><br />
buitenpromovendi zijn niet meegenomen in het on<strong>de</strong>rzoek. 23 begelei<strong>de</strong>rs (42% ) en 42 promovendi (65%)<br />
hebben <strong>de</strong> vragenlijst ingevuld. N.B. Soms hebben respon<strong>de</strong>nten vragen overgeslagen. In <strong>de</strong> tabel hieron<strong>de</strong>r<br />
staan enkele achtergrondgegevens van <strong>de</strong> promovendi.<br />
Tabel 3.1. Achtergrondgegevens van <strong>de</strong> promovendi<br />
Geslacht: 12 Man 28 Vrouw<br />
Nationaliteit: 31 <strong>Ne<strong>de</strong>rlands</strong> 9 niet <strong>Ne<strong>de</strong>rlands</strong><br />
Omvang aanstelling: 10 1.0 FTE 21 0,8 FTE 7 an<strong>de</strong>rs<br />
Positie: 31 AIO 4 PhD International 5 an<strong>de</strong>rs<br />
3.2 Doelgroep: welke begelei<strong>de</strong>r wordt door promovendi geëvalueerd?<br />
De meeste promovendi hebben meer dan één begelei<strong>de</strong>r: 25 promovendi hebben twee begelei<strong>de</strong>rs, 7 hebben<br />
er één, zeven drie, en eentje meer dan drie. Aan promovendi is gevraagd <strong>de</strong> vragenlijst in te vullen <strong>voor</strong> <strong>de</strong><br />
persoon die zij als hun belangrijkste begelei<strong>de</strong>r beschouwen en aan te geven welke rol <strong>de</strong>ze persoon heeft. De<br />
meeste respon<strong>de</strong>nten hebben <strong>de</strong> vragenlijst ingevuld <strong>voor</strong> hun dagelijks begelei<strong>de</strong>r (17). Voor 9 promovendi is<br />
<strong>de</strong> promotor hun belangrijkste begelei<strong>de</strong>r, en in een aantal gevallen zijn <strong>de</strong> rollen van promotor en dagelijks<br />
begelei<strong>de</strong>r verenigd in één persoon (15).<br />
tabel 3.2 Doelgroep<br />
Frequency Percent<br />
Daily supervisor 17 41,5<br />
Supervising professor 9 22,0<br />
Both roles are combined in one<br />
person<br />
3.3 Projectfase<br />
15 36,6<br />
Tabel 3. 3 laat zien in welk jaar <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>nten hun dissertatietraject startten. Er zijn 18 respon<strong>de</strong>nten die in<br />
2004 of eerster startten en nu, in 2008, hopelijk in <strong>de</strong> eindfase van hun traject zitten. 13 respon<strong>de</strong>nten zijn in<br />
2006 en 2006 begonnen en zitten in jaar 2-3 van hun traject, en 10 respon<strong>de</strong>nten zijn ongeveer een jaar<br />
gele<strong>de</strong>n begonnen.<br />
3.4 Kwaliteit van <strong>de</strong> begeleiding<br />
Rapportcijfer<br />
In <strong>de</strong> laatste vraag werd promovendi en promotoren gevraagd een rapportcijfer te geven <strong>voor</strong> <strong>de</strong> kwaliteit van<br />
<strong>de</strong> begeleiding: ‘Please rate the quality of your supervisor/your supervision on a scale of 1 to 10’. Promovendi geven<br />
hun begelei<strong>de</strong>r gemid<strong>de</strong>ld een 7,6. Begelei<strong>de</strong>rs zijn het hier helemaal mee eens en geven zichzelf ook een 7,6<br />
gemid<strong>de</strong>ld. Dit cijfer is iets hoger dan <strong>de</strong> 7,4 die promovendi hun begelei<strong>de</strong>r gaven in een on<strong>de</strong>rzoek van<br />
15