Untitled - Dr. Aletta Jacobs College

More documents

Recommendations

Info

het scheppen van een kleinschalige leeromgeving: bijvoorbeeld door projecten als “minder handen voor de klas”, waarbij de leerlingen niet voortdurend van docent wisselen. 2. Werken aan een hoog rendement door het bieden van optimale kansen We doen dat door: verbetering van de examenresultaten. het scheppen van op de leerling toegesneden leertrajecten (onderwijs op maat). verbetering van determinatie, door toetsing op verschillende niveaus, en ontwikkeling van competentieprofielen. Vensters voor Verantwoording Het dr. Aletta Jacobs College werkt mee aan Vensters voor Verantwoording. In het project Vensters voor Verantwoording hebben scholen in het voortgezet onderwijs afspraken gemaakt over de manier waarop zij hun schoolprestaties via hun website presenteren. Dit doen zij aan de hand van twintig indicatoren. Vanaf 2011 maken vele scholen voor voortgezet onderwijs hun schoolgegevens over kwaliteit en sfeer openbaar op een landelijke website. Wij hebben al onze gegevens beschikbaar gesteld. soms worden onze gegevens vergeleken met landelijke cijfers (= benchmark). Vaak spreken cijfers voor zich, maar regelmatig hebben wij een korte toelichting geschreven. Wij zullen indien noodzakelijk onze gegevens binnen deze “Vensters voor Verantwoording” regelmatig vernieuwen. Het Venster voor Verantwoording van het dr. Aletta Jacobs College vindt u op onze website, startpagina, button “Vensters voor Verantwoording”. Klankborden Regelmatig vragen we betrokkenen naar hun mening over de school c.q. deelschool. Daartoe zijn onder meer een aantal organen in het leven geroepen, waaronder de ouderraad, een leerlingenraad en per deelschool: klankbordgroepen voor leerlingen. 60 HOOfDstUK 8
Communicatie over onze kwaliteit We willen graag weten of we de goede dingen doen én of we de dingen die we doen goed doen. Om die reden nemen wij digitaal tevredenheidonderzoeken af onder ouders/verzorgers, leerlingen en medewerkers. Over de uitkomst van de tevredenheidonderzoeken communiceren wij met de ouders/verzorgers en leerlingen, o.a. via de Vensters voor Verantwoording. HOOfDstUK 8 61
Page 1:
2012 - 2013
Page 5:
INHOUD HOOfDstUK 1 ---- Pag. 9 ONZE
Page 9 and 10: HOOfDstUK 1 ONZE sCHOOL Kennis is m
Page 11 and 12: Maatschappelijke stage Vanaf 1 augu
Page 15 and 16: HOOfDstUK 2 sECtOR VWO/HAVO VWO (gy
Page 17 and 18: deel zelf plannen. We verdelen het
Page 19 and 20: Het schooljaar telt enkele zogenaam
Page 21 and 22: test en dit examen wordt afgenomen
Page 23: gymnasium activiteiten Alle gymnasi
Page 26 and 27: Onderwijs op maat: Leerwegondersteu
Page 28 and 29: opdrachten mee. In het kader van de
Page 30 and 31: nodig? PsO is voor leerlingen van d
Page 32 and 33: Onderwijs op maat: Leerwegondersteu
Page 34 and 35: Wanneer over naar het vierde jaar?
Page 36 and 37: Het team zal daarbij de leerlingen:
Page 39 and 40: HOOfDstUK 4 PERsOONLIJKE AANDACHt O
Page 41 and 42: sombere buien, het niet meer zien z
Page 43 and 44: Werken op school na schooltijd Voor
Page 45 and 46: HOOfDstUK 5 BUItEN-LEs-ACtIVItEItEN
Page 47 and 48: Bij iedere internationaliseringacti
Page 49: estelde boeken vaak nog dezelfde da
Page 52 and 53: Lestijden Locatie Van Heemskerckstr
Page 55 and 56: HOOfDstUK 7 DE fINANCIËN Schoolboe
Page 59: HOOfDstUK 8 KWALItEIt Kwaliteit bli
Page 63: De Inspectie heeft over de afdeling
Page 66 and 67: Vanwege een convenant schoolveiligh
Page 69 and 70: HOOfDstUK 10 COMMUNICAtIE Op het dr
Page 71: Aangesloten zijn bij een samenwerki
Page 74 and 75: Directie algemeen directeur M.M.A.M
Page 76 and 77: Decanen Decaan VMBO Mw. E. Mollema
Page 79: COLOfON © dr. Aletta Jacobs Colleg
show all

Untitled - Dr. Aletta Jacobs College

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?