17.09.2013 Views

Untitled - Dr. Aletta Jacobs College

Untitled - Dr. Aletta Jacobs College

Untitled - Dr. Aletta Jacobs College

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HOOfDstUK 1<br />

ONZE sCHOOL<br />

Kennis is macht... maar kennis is nog geen wijsheid<br />

Op het dr. <strong>Aletta</strong> <strong>Jacobs</strong> <strong>College</strong> willen we onze leerlingen een optimale<br />

persoonlijke ontwikkeling laten doormaken. We streven er naar de benodigde<br />

kennis en vaardigheden op een plezierige en heldere manier over te dragen en<br />

goede doorstroommogelijkheden te bieden.<br />

Daarnaast is er aandacht voor de sociale ontwikkeling van leerlingen. Culturele<br />

vorming en het bijbrengen van zelfstandigheid en belangrijke normen en<br />

waarden beschouwen wij ook als onze taak. Jongeren verlaten de school bij<br />

voorkeur niet alleen met een passend diploma en een goede cijferlijst, maar<br />

ook met respect voor anderen en een open blik op de toekomst.<br />

We willen dat doen door:<br />

Het scheppen van een goed pedagogisch klimaat.<br />

Het dr. <strong>Aletta</strong> <strong>Jacobs</strong> <strong>College</strong> is een veilige school, waarin het prettig leren en<br />

verblijven is, met een pedagogisch klimaat waarin vertrouwen in het kunnen<br />

van de leerling voorop staat, en de leerling wordt aangesproken op datgene<br />

wat hij kan.<br />

Het creëren van ondernemend onderwijs met aandacht voor kennis,<br />

vaardigheden, persoonlijke kwaliteit en doorlopende leerlijnen<br />

Het dr. <strong>Aletta</strong> <strong>Jacobs</strong> <strong>College</strong> is een uitdagende school, waarin het onderwijs<br />

zich kenmerkt door: activerende didactiek, samenwerkend leren, betekenisvol<br />

onderwijs, doorlopende leerlijnen. Het onderwijs is er op gericht leerlingen uit<br />

te dagen verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Dit<br />

betreft zowel de inhoud als de wijze waarop. En dus:<br />

zorgen we voor variatie in didactische werkvormen met de nadruk op leren<br />

samenwerken, samenwerkend leren, leren door zelf te doen of te ervaren;<br />

bieden we de leerlingen zodanige keuzemogelijkheden dat leerlingen volgens<br />

hun eigen leerstijl kunnen leren en het onderwijs aansluit bij hun belangstelling<br />

en toekomstperspectief;<br />

zorgen we voor een optimale aansluiting op het onderwijs in de bovenbouw en<br />

van daaruit op het vervolgonderwijs;<br />

HOOFDSTUK 1 9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!