Handleiding Handleiding deel 2 - Erfgoed à la Carte Den Helder
Handleiding Handleiding deel 2 - Erfgoed à la Carte Den Helder
Handleiding Handleiding deel 2 - Erfgoed à la Carte Den Helder
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Walvisvaart Walvisvaart Vers<strong>la</strong>g van de reis van 1777 was een rampjaar<br />
Commandeur Marten Jansen voor walvisvaarders. Vele<br />
Neder<strong>la</strong>ndse en Duitse<br />
schepen vergingen in dat<br />
jaar. Commandeur Marten<br />
Jansen overleefde het, en<br />
vertelde zijn bijzondere<br />
verhaal aan een uitgever.<br />
Dit is een fotografische<br />
herdruk van zijn vers<strong>la</strong>g.<br />
Traan Walvistraan werd uit het<br />
spekvet gekookt en<br />
gebruikt als <strong>la</strong>mpolie en<br />
zeep.<br />
Balein Balein werd gebruikt voor<br />
allerlei artikelen zoals<br />
doosjes, paraplu’s en<br />
korsetten. Het haar van het<br />
balein werd gebruikt voor<br />
borstels en bezems.<br />
Lijst van etenswaren voor de Al deze etenswaren namen<br />
walvisvaarders<br />
de walvisvaarders mee op<br />
een reis die zo’n vijf<br />
maanden duurde.<br />
Gevaren in het vangstgebied De walvisvaart was een<br />
gevaarlijke onderneming.<br />
De walvisvaarders stonden<br />
bloot aan allerlei gevaren.<br />
Wervel en een<br />
De wervels werden tot<br />
tussenwervelschijf<br />
beendermeel vermalen, dat<br />
was geschikt voor lijm.<br />
Kaak Een kaak werd gebruikt als<br />
heiningpaal of als<br />
schuurpaal voor<br />
koeien/paarden/schapen.<br />
Schilderij Walvisvaart Walvisvaarders<br />
achtervolgen de walvis<br />
tussen het poolijs.<br />
Journaal van een walvisvaarder Dagboek van Jan Jongkees<br />
die op het schip de<br />
‘Wilhelmus Josephus’ voer.<br />
Lees het verhaal: wat<br />
gebeurt er allemaal, is<br />
alles te begrijpen? Zoek<br />
op een moderne kaart uit<br />
waar het verhaal zich<br />
afspeelt.<br />
Gebruik het potje traan<br />
voor een tentoonstelling<br />
over de walvisvaart.<br />
Bekijk het balein. Laat<br />
kinderen het voelen en<br />
aanraken. Wat zou er<br />
allemaal van balein zijn<br />
gemaakt?<br />
Vergelijk met de schijf<br />
van vijf: welke<br />
voedingsstoffen<br />
ontbreken in dit menu?<br />
Zet de gevaren op een<br />
rijtje.<br />
Stel vragen aan het<br />
voorwerp: welke kleur<br />
heeft het? Hoe ruikt het?<br />
Hoe klinkt het? Hoe voelt<br />
het?<br />
Vraag aan de kinderen wat<br />
het voorwerp zou kunnen<br />
zijn en waar het voor<br />
gebruikt is.<br />
Bekijk het schilderij. Teken<br />
of schilder het schilderij<br />
(of een <strong>deel</strong> daarvan) na.<br />
Laat leerlingen de oude<br />
tekst lezen. Begrijpen<br />
ze wat er staat? Staan<br />
er vreemde woorden in?<br />
<strong>Erfgoed</strong> a <strong>la</strong> <strong>Carte</strong> <strong>Den</strong> <strong>Helder</strong><br />
<strong>Handleiding</strong> <strong>deel</strong> 2. Informatie en lessuggesties bij tijdvakkist 6 VOC-schepen op de rede.<br />
11
Change language