Consulteer eveneens het draaiboek - PolitieZone HEKLA
Consulteer eveneens het draaiboek - PolitieZone HEKLA
Consulteer eveneens het draaiboek - PolitieZone HEKLA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
schermen blijft?<br />
Voelen de andere betrokkenen zich ook werkelijk “betrokken”? Hoe kwam deze<br />
taak/opdracht in de invloedssfeer van deze personen; Hoeveel personen zijn<br />
werkelijk met deze taak begaan of erin betrokken? Welke zijn de onderlinge relaties<br />
tussen alle betrokkenen? Willen ze samenwerken?<br />
Wie neemt in deze materie een eindbeslissing? Wie kan mensen middelen<br />
toewijzen voor deze zaak? Wie moet ik op de hoogte houden van de evolutie van <strong>het</strong><br />
project om beslissingen uit te lokken?<br />
Zijn de deelnemers geëngageerd (hun “commitment”), gemotiveerd, geïnteresseerd<br />
zelf gepassioneerd voor deze opdracht? In welke mate? Wat is hun invloedssfeer en<br />
invloed op deze taak? Heeft de opdracht belang voor deze personen, is <strong>het</strong> hun<br />
probleem?<br />
Is iedere persoon echt geïnteresseerd in de zaak en in <strong>het</strong> (eind)produkt van <strong>het</strong><br />
groepswerk? Hebben zij voldoende middelen (o.a. tijd) en energie voor deze zaak?<br />
Hebben zij enkel interesse voor <strong>het</strong> probleem of kunnen zij <strong>het</strong> echt beïnvloeden?<br />
Beschikbaarheid van informatie, kennis en expertise voor deze zaak? Zijn innovatie<br />
en creativiteit in voldoende mate aanwezig? Is de nodige informatie, kennis en<br />
expertise voor betrokkenen toegankelijk? Moeten er “experten” bij betrokken<br />
worden?<br />
Hoeveel weten betrokkenen over deze taak? Hoeveel personen bezitten<br />
sleutelinformatie? Zijn de informatiebronnen beschikbaar? Kunnen zij de<br />
informatiebron raadplegen?<br />
Weten de deelnemers (evt. de klant) genoeg over deze taak om <strong>het</strong> voor anderen<br />
eenvoudig uit te leggen? Welke informatie is beslist nuttig voor deze opdracht?<br />
Met oog op de kwaliteit van <strong>het</strong> eindprodukt en de verwachtingen die in <strong>het</strong><br />
eindprodukt worden gesteld, bekijk je volgende deelaspecten:<br />
• De beschrijving van <strong>het</strong> verwachte eindprodukt<br />
• De sleutelkwaliteiten van de taak<br />
• De gewenste vernieuwing of innovatie<br />
Is er een afbakening naar inhoud?<br />
Hoe weten we of we succesvol zijn: wat zijn indicatoren?<br />
Wat wil je eigenlijk doen? Wat zoek je?<br />
Weet je wat je wil doen? Wat wil je bereiken dat je nu (nog) niet hebt?<br />
Wat wil je creëren? Hoe wil je dit doen? Wat is <strong>het</strong> beeld dat je hebt over <strong>het</strong><br />
verwachte produkt (output) of effect (outcome)? Hoe zul je straks weten of je in de<br />
opdracht geslaagd bent of hoe zal je (of zullen anderen) meten of je succesvol was?<br />
Wat zijn de Kritieke Succes Factoren voor je eindprodukt?<br />
Wat zijn de belangrijke aspecten van de opdracht? Wat zijn de sleutelelementen van<br />
<strong>het</strong> resultaat met wat valt of staat <strong>het</strong> resultaat?<br />
Welke zijn de belangrijke ingrediënten van de opdracht? Zijn hiervoor innovatie en<br />
creativiteit nodig?<br />
Is <strong>het</strong> een verbetering bestaand produkt/dienst of bestaand proces of gaat <strong>het</strong> om<br />
een nieuw produkt of een nieuw proces?<br />
Zoek je totaal iets nieuws of anders? Waarom zoek je iets nieuws?<br />
Zijn bestaande systemen en middelen voorhanden om de taak uit te voeren?<br />
Waarom zijn eventueel bestaande middelen en systemen onvoldoende? Waarom is<br />
de verandering nodig?<br />
Heb je al een idee van <strong>het</strong> gewenste resultaat: ligt de doelstelling vast? Wat soort<br />
motivatie zoek je? Is de gewenste verandering eerder een doorbraak dan een<br />
vernieuwing/verbetering?<br />
12<br />
Hun ownership<br />
De kennis, vaardigheden en<br />
expertise<br />
Het gewenst eindprodukt<br />
Beschrijving van <strong>het</strong><br />
eindprodukt<br />
Sleutelkwaliteiten<br />
Innovatie<br />
Om een goed beeld te krijgen van de context van de opdracht, besteed je aandacht Toestand
Change language