Ook anders bewegen! - Sports Media

In golven werken Expressie (verbeelding)
Doelen
Respect voor anderen
Verbeelding laten werken
Samenwerking
Improvisatie
Durf
Geen
Ook anders bewegen!
Ook anders!
Expressie kan ook zonder muziek en materiaal.
Materiaal
Kern
Expressie is zeer belangrijk voor de inbeelding. De leraar geeft telkens opdrachten aan de leerlingen.
De leerlingen voeren de opdrachten uit op die manier waarop zij denken dat het juist is. Het is
belangrijk dat de leerlingen niet met elkaar lachen. Ieder kind heeft een andere verbeelding dus
ieder kind zal de opdrachten anders uitvoeren.
1. Individueel de leerlingen lopen de zaal over
- Je loopt over vuur.
- Je loopt door diepe modder.
- Loop tegen de wind in.
- Je moet over een rivier met krokodillen en loopt over hun hoofden.
- Langs alle kanten komen slangen tevoorschijn die je willen bijten. Jij moet ze ontwijken.
- Je bent een graafmachine die een rivier graaft.
- Je bent een papiertje dat in de wind voortbeweegt.
- Je bent een sporter.
- Je bent een standbeeld dat kan lopen.
2. In groepjes van 4 à 5
- Maak een graafmachine.
- De ene maakt een standbeeld en de andere gaat dit standbeeld vervormen door de
armen, benen, het hoofd… van positie te veranderen.
- De ene zet zich in een positie met een bepaalde situatie in het achterhoofd, de andere
probeert het standbeeld of de situatie in te schatten en er verder op te bouwen.
3. In groepjes van 5 samenwerken
- De leerlingen bereiden een klein toneeltje voor. Zonder iets tegen elkaar te zeggen
moeten de andere kinderen raden wat ze gedaan hebben.
48